重慶OA辦公軟件培訓(xùn)課程

【課程內(nèi)容】

1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)：計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)、起源與發(fā)展、計(jì)算機(jī)的組成與工作原理、計(jì)算機(jī)基本部件的認(rèn)識(shí)、鍵盤結(jié)構(gòu)及功能、鼠標(biāo)的基本運(yùn)用、計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)與關(guān)閉、計(jì)算機(jī)信息單位換算等。

2、專業(yè)文字錄入：標(biāo)準(zhǔn)指法、盲打訓(xùn)練、智能ABC輸入法、五筆字型專業(yè)與技巧、使用全能打字教室、金山打字通等軟件、快速掌握中、英文錄入的方法與技巧等。

3、操作系統(tǒng)：系統(tǒng)的功能、桌面構(gòu)成、桌面圖標(biāo)創(chuàng)建及運(yùn)用、我的電腦、資源管理器的操作、文件夾的創(chuàng)建與管理、磁盤管理、控制面板中桌面外觀、日期與時(shí)間屬性的設(shè)置、應(yīng)用程序的添加與刪除等。

4、互聯(lián)網(wǎng)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、Internet的起源與發(fā)展、網(wǎng)上資源瀏覽、網(wǎng)上資源搜索與下載、E-Mail郵箱的申請(qǐng)、郵件的收發(fā)等、聊天工具的使用、計(jì)算機(jī)病毒常識(shí)、防火墻、殺毒軟件的使用、網(wǎng)上購(gòu)物等。

5、Word：辦公軟件的起源、發(fā)展、Word的認(rèn)識(shí)及其基本操作、文字錄入、圖片、字符與特殊字符的插入、字符與段落的格式化設(shè)置、圖文混排、表格制作、特殊格式設(shè)置、分欄、中文版式、首字下沉、模板應(yīng)用、頁(yè)面設(shè)置與打印、文檔分節(jié)技術(shù)、長(zhǎng)文檔的編排等。

6、Excel:認(rèn)識(shí)Excel及其基本操作、單元格的編輯與格式設(shè)置、查找與替換、工作薄與工作表、公式與函數(shù)、數(shù)據(jù)清單管理、分類匯總、排序、數(shù)據(jù)有效性設(shè)置等、數(shù)據(jù)處理、圖形、圖表的使用、模板應(yīng)用、設(shè)置與打印、數(shù)據(jù)篩選、格式等。

7、PPT：認(rèn)識(shí)PPT及其基本操作、幻燈片的編輯與格式設(shè)置、查找與替換、幻燈片設(shè)計(jì)與版式、幻燈片視力、幻燈片切換、聲音與動(dòng)畫設(shè)置、幻燈片母版、打印區(qū)域設(shè)置、打包與打印、幻燈片放映技術(shù)、圖形、圖表在幻燈片中的應(yīng)用等。

【師資介紹】

安剛

講師，現(xiàn)就職于指南針計(jì)算機(jī)學(xué)院，有多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及豐富的平面廣告實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

授課方向：OA智能辦公，平面設(shè)計(jì)及.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)課程。

從教時(shí)間：6年

講課風(fēng)格：專業(yè)技能強(qiáng)，授課深入淺出，風(fēng)趣幽默，注重與學(xué)員溝通，帶領(lǐng)學(xué)員輕松學(xué)習(xí)，實(shí)踐中輕松真切掌握，曾多次被學(xué)院評(píng)為教師，2008年度被評(píng)為重慶指南針學(xué)院“精英教師”。

【教學(xué)特色】

專業(yè)師資設(shè)備小班教學(xué)滾動(dòng)式開課一次交費(fèi)學(xué)會(huì)為止。

【學(xué)校特色】

堅(jiān)持“專業(yè)特色化、課程精品化、教師雙師化、實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)化”，用未來的眼光、創(chuàng)新的教學(xué)態(tài)度改變每一個(gè)受教育者的命運(yùn)，成就當(dāng)代青年的人生夢(mèng)想，精心打造中國(guó)職業(yè)教育。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

重慶市指南針職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院是經(jīng)勞動(dòng)**部批準(zhǔn)，是重慶地區(qū)規(guī)模較大、設(shè)施較先進(jìn)、環(huán)境較好、師資強(qiáng)、管理完善的大型職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，因辦學(xué)質(zhì)量好、管理規(guī)范、推薦就業(yè)率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)推崇，得到了各級(jí)主管部門和用人單位的一致好評(píng)。