【適合對(duì)象】
1.希望進(jìn)入海外中學(xué)就讀,為名校申請(qǐng)?zhí)崆白鰷?zhǔn)備的6-9年級(jí)學(xué)生;
2.想要鍛煉自己英語(yǔ)表達(dá)能力和提前理解海外文化以便能夠順利過(guò)渡留學(xué)生活的6-9年級(jí)學(xué)生;
3.注重培養(yǎng)小學(xué)、初中階段孩子的性格塑造和對(duì)知識(shí)的態(tài)度;
4.為海外留學(xué)提早規(guī)劃和準(zhǔn)備,想要實(shí)現(xiàn)留學(xué)成功的學(xué)生。
【課程目標(biāo)】
高度還原海外課堂,讓孩子敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),愿意分享會(huì)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)提供六大模塊課程內(nèi)容,幫助小學(xué)或初中生掌握出國(guó)前必備技能,提升英語(yǔ)能力與綜合實(shí)力,幫助學(xué)生成長(zhǎng),助推留學(xué)成功。
【學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)】
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)評(píng)估工具,定期檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果;
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)模塊設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)教材國(guó)際同步;
結(jié)合線上同步工具,打破地域?qū)W習(xí)限制;
北美原汁原味課堂,名校導(dǎo)師親自授課。
【課程內(nèi)容】
兩大工具六大模塊,培養(yǎng)孩子六種必不可少的能力,“性格塑造”+“圓桌讀書(shū)會(huì)” 話(huà)題輪換。
1.語(yǔ)法搭建——清晰書(shū)面表達(dá)
針對(duì)不同年齡的學(xué)生,教授不同等級(jí)的語(yǔ)法課程,提高書(shū)面表達(dá)能力,確保學(xué)生可以清晰的闡述自己的想法。
2.詩(shī)歌背誦——知識(shí)渴求與探索
詩(shī),是體現(xiàn)一個(gè)民族文化底蘊(yùn)的精煉的語(yǔ)言;讀詩(shī),是理解一個(gè)民族文化內(nèi)涵的便捷的方法。因此,我們結(jié)合學(xué)生的興趣及水平,選擇西方詩(shī)人的經(jīng)典佳作,從讀詩(shī)探尋知識(shí),感受西方文化的底蘊(yùn)。
3.個(gè)人及環(huán)境性格挑戰(zhàn)——反饋社會(huì)心態(tài)
通過(guò)每節(jié)課學(xué)習(xí)一種性格,塑造獨(dú)特個(gè)性,培養(yǎng)懂得回饋社會(huì)的青少年。以性格之一“感恩”為例,學(xué)生將進(jìn)行寫(xiě)感謝信等個(gè)人及環(huán)境性格挑戰(zhàn),做到感恩社會(huì),回饋周?chē)@正是美國(guó)學(xué)校一直追求的性格之一。
4.領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)——學(xué)生主導(dǎo)圓桌議論
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底(Socrates)創(chuàng)立的質(zhì)疑式的辯論方法,稱(chēng)作蘇格拉底式討論。后作為教學(xué)法引入各大中學(xué),在海外中學(xué)已是非常普遍。在READY的圓桌討論中,學(xué)生自我主導(dǎo),討論問(wèn)題。既開(kāi)拓思維,促進(jìn)思考,又培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。
5.單詞閱讀錘煉——紀(jì)律性培養(yǎng)
通過(guò)每節(jié)課學(xué)習(xí)一種性格,塑造獨(dú)特個(gè)性,培養(yǎng)懂得回饋社會(huì)的青少年。以性格之一“感恩”為例,學(xué)生將進(jìn)行寫(xiě)感謝信等個(gè)人及環(huán)境性格挑戰(zhàn),做到感恩社會(huì),回饋周?chē)?,而這正是美國(guó)學(xué)校一直追求的性格之一。
6.創(chuàng)造性寫(xiě)作練習(xí)——思辨能力培養(yǎng)
以各個(gè)學(xué)校申請(qǐng)文書(shū)為藍(lán)本,進(jìn)行創(chuàng)造性寫(xiě)作練習(xí),提高寫(xiě)作能力,培養(yǎng)思辨能力及創(chuàng)造力。
【師資力量】
Cherry
Senior Consultant 顧問(wèn),波士頓大學(xué),傳媒專(zhuān)業(yè),理學(xué)碩士,波士頓、倫敦、北京等國(guó)際大都市多年平面設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),3年瑞典教育公司美國(guó)高中項(xiàng)目數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)以及新媒體運(yùn)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn),《實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)句典大全》作者。
Jenny
Premier Only Teacher 躍想計(jì)劃教師,賓夕法尼亞大學(xué),教育學(xué)研究生院,對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)碩士,在賓大就讀期間,作為當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)中心的志愿教師教授英文,曾任賓大教育學(xué)院研究助理,賓大中文助理教室,在C2教育集團(tuán)擔(dān)任主管助理,在馬里蘭州為數(shù)以百計(jì)的學(xué)生和家庭提供個(gè)性化教育服務(wù)。
【啟德服務(wù)優(yōu)勢(shì)】
每年有眾多學(xué)生在啟德教育的輔導(dǎo)下,獲得世界名校入讀資格;
擁有豐富的海外院校合作資源;
咨詢(xún)+培訓(xùn)+留學(xué)一體化服務(wù),讓您的留學(xué)無(wú)后顧之憂(yōu);
啟德導(dǎo)師擁有海外名校背景,為您打造專(zhuān)屬留學(xué)方案;
全年無(wú)休,隨時(shí)跟進(jìn)您的留學(xué)進(jìn)度;
每年三次教育展,海外院校招生官現(xiàn)場(chǎng)面試錄取,并提供高額獎(jiǎng)學(xué)金;
從平價(jià)留學(xué)到高端留學(xué),為您提供不同留學(xué)方案;
提供海外實(shí)習(xí)實(shí)踐項(xiàng)目,助您職場(chǎng)起航。
【啟德簡(jiǎn)介】
啟德鄭州分公司成立于2011年,并迅速成長(zhǎng)為鄭州地區(qū)更專(zhuān)業(yè)的留學(xué)咨詢(xún)機(jī)構(gòu),在鄭州本地各大高校和客戶(hù)群體中有著良好的口碑和品牌美譽(yù)度。六年來(lái),通過(guò)鄭州分公司留學(xué)規(guī)劃師的用心服務(wù),一個(gè)又一個(gè)懷揣留學(xué)夢(mèng)的莘莘學(xué)子申請(qǐng)到了自己滿(mǎn)意的學(xué)校,獲得了廣泛贊譽(yù)。鄭州分公司留學(xué)規(guī)劃師不僅會(huì)為學(xué)生提供更專(zhuān)業(yè)的留學(xué)申請(qǐng),還會(huì)為學(xué)生提供量身定制的一站式規(guī)劃,為學(xué)生勾勒出從留學(xué)到職場(chǎng)的藍(lán)圖,真正做到從成功留學(xué)到留學(xué)成功。
【環(huán)境展示】