【背景介紹】
申請(qǐng)美國(guó)名校,不僅需要擁有足夠強(qiáng)大的硬實(shí)力,如學(xué)習(xí)成績(jī)(GPA)和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(如 托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等),還需要擁有足夠強(qiáng)大的軟實(shí)力,比如學(xué)術(shù)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)經(jīng)歷和研究經(jīng)歷等。多年來(lái)美國(guó)名校的招生標(biāo)準(zhǔn)一直很穩(wěn)定,在檢驗(yàn)青少年智力與語(yǔ)言水平之外,強(qiáng)調(diào)寓于“社會(huì)性”(作為未來(lái)公民的社會(huì)身份)中的“個(gè)體性”(作為成熟個(gè)體的自我認(rèn)知);研究生申請(qǐng)偏重專業(yè)洞察力和職業(yè)敏感度,而本科申請(qǐng)偏重?zé)崆?,興趣及未來(lái)潛能。
【學(xué)習(xí)收益】
1、拓展人脈——接觸全球人才,結(jié)識(shí)業(yè)界精英,拓展自身人脈;
2、權(quán)威證書——獲得科研證書、實(shí)習(xí)證書或者活動(dòng)參與證書;
3、高含金量推薦信——表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,可以拿到項(xiàng)目導(dǎo)師高質(zhì)量的推薦信;
4、履歷添彩——豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升個(gè)人陳述、文書和簡(jiǎn)歷的含金量;
5、名校內(nèi)推機(jī)會(huì)——名校導(dǎo)師(校友)推薦機(jī)會(huì)完成項(xiàng)目者有機(jī)會(huì)拿到項(xiàng)目導(dǎo)師推薦信,被邀深入科研或?qū)嵙?xí),提高留學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力;
6、多項(xiàng)能力提升——有效提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、職場(chǎng)能力科研能力或者邏輯思維能力;
7、純正國(guó)外教育——學(xué)習(xí)世界名校系統(tǒng)的專業(yè)課程與名校導(dǎo)師面對(duì)面溝通,感受精英風(fēng)采;
8、名校錄取——項(xiàng)目類型多樣,專業(yè)覆蓋廣提供個(gè)性化背景提升方案,名校錄取戰(zhàn)果豐碩。
【項(xiàng)目設(shè)置】
一、啟德【知·行】留學(xué)背景提升項(xiàng)目——科創(chuàng)研究院實(shí)地科研營(yíng)
二、啟德【知·行】留學(xué)背景提升項(xiàng)目——科創(chuàng)研究院遠(yuǎn)程科研指導(dǎo)項(xiàng)目
三、大熊貓野化培訓(xùn)和放歸的科考項(xiàng)目
四、啟德樂(lè)學(xué)碩士留學(xué)學(xué)歷提升專業(yè)課程
五、啟德樂(lè)學(xué)本科留學(xué)學(xué)歷提升專業(yè)課程
六、美國(guó)樂(lè)學(xué)高中留學(xué)能力提升興趣課程——READY課程
【學(xué)習(xí)規(guī)劃】
美國(guó)本科申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃
初三:托?;A(chǔ)
廣泛涉獵個(gè)人感興趣的背景提升項(xiàng)目,可以選擇一些能夠培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好同時(shí)鍛煉溝通能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的活動(dòng),了解美國(guó)文化及院校。
高一:托福強(qiáng)化80+;SAT首考1200
參加海外交流項(xiàng)目參加的國(guó)際賽事,比如太空城市設(shè)計(jì)大賽與全世界的中學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技,爭(zhēng)奪國(guó)際大獎(jiǎng),培養(yǎng)學(xué)生多方面能力準(zhǔn)備summer school申請(qǐng),實(shí)地深入了解美國(guó)院校,準(zhǔn)備夏校申請(qǐng)材料。
高二:托福沖刺100;SAT刷分1400
參加美國(guó)名校暑期學(xué)分課程參加的國(guó)際賽事,比如太空城市設(shè)計(jì)大賽,爭(zhēng)奪國(guó)際獎(jiǎng)杯,提升國(guó)際名校申請(qǐng)背景,填寫文書素材表,開始頭腦風(fēng)暴,了解學(xué)校申請(qǐng)要求及文書題目。
高三:托福刷分100;SAT刷分1400;SATII 2-3門
整理課外活動(dòng)背景素材,準(zhǔn)備EA/ED/RD申請(qǐng)材料,準(zhǔn)備面試/簽證材料等。
美國(guó)碩士申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃
大一:托?;A(chǔ)
專注本專業(yè)學(xué)習(xí)和研究,參加初級(jí)背景提升項(xiàng)目,建議學(xué)生去參加一些學(xué)術(shù)的競(jìng)賽,比如數(shù)學(xué)建模大賽等;或者參加一些體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的社團(tuán),了解美國(guó)文化及院校。
大二:托福強(qiáng)化80+;GRE/GMAT首考;參加中級(jí)背景提升項(xiàng)目,比如做一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目;準(zhǔn)備summer school申請(qǐng);實(shí)地深入了解美國(guó)院校;準(zhǔn)備夏校申請(qǐng)材料。
大三:托福沖刺100;GRE310或者GMAT650
參加美國(guó)名校暑期學(xué)分課程或者參加背景提升項(xiàng)目,比如深入的科研項(xiàng)目或者高含金量的實(shí)習(xí)工作,填寫文書素材表,開始頭腦風(fēng)暴 ,了解學(xué)校申請(qǐng)要求及文書題目。
大四:托福刷分100,GRE320或者GMAT700
整理課外活動(dòng)背景素材,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,準(zhǔn)備面試/簽證材料等。
【啟德服務(wù)優(yōu)勢(shì)】
不止于留學(xué)的一站式服務(wù),培養(yǎng)國(guó)際化人才;
國(guó)內(nèi)+國(guó)外服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)全覆蓋;
獲獎(jiǎng)殊榮——教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)口碑品牌典范;
錄取和簽證實(shí)力用數(shù)據(jù)說(shuō)話;
合作院校體系豐富龐大;
理念:美國(guó)留學(xué)定制化服務(wù)領(lǐng)跑者;
業(yè)內(nèi)精英顧問(wèn)及文案組建專業(yè)團(tuán)隊(duì);
一站式全程貼心“留學(xué)后”服務(wù);
常春藤名校錄取沖刺者。
【師資力量】
和芳 鄭州分公司美國(guó)部項(xiàng)目主管
鄭州啟德美國(guó)顧問(wèn),有5年的海外留學(xué)背景,回國(guó)后一直從事國(guó)際教育咨詢工作,從業(yè)6年來(lái)累計(jì)了金五百個(gè)成功案,熟悉美國(guó)的院校/專業(yè)/錄取的各個(gè)環(huán)節(jié),擅長(zhǎng)本科和研究生的高端申請(qǐng)。從業(yè)6年來(lái),一直保持著家長(zhǎng)好評(píng),零投訴的優(yōu)良業(yè)績(jī)是家長(zhǎng)和學(xué)生心目中值得信賴的咨詢顧問(wèn)。
楊小林 Sholisa
留學(xué)地區(qū):美國(guó)項(xiàng)目組
專家背景:留學(xué)規(guī)劃師,從事美國(guó)留學(xué)五年多,是業(yè)內(nèi)為數(shù)不多的美國(guó)全案顧問(wèn),擁有豐富的咨詢,申請(qǐng),文書寫作及簽證經(jīng)驗(yàn),能從整體上把握學(xué)生,定位,且對(duì)名校申請(qǐng)有獨(dú)特見解。
【啟德簡(jiǎn)介】
啟德鄭州分公司成立于2011年,并迅速成長(zhǎng)為鄭州地區(qū)更專業(yè)的留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu),在鄭州本地各大高校和客戶群體中有著良好的口碑和品牌美譽(yù)度。六年來(lái),通過(guò)鄭州分公司留學(xué)規(guī)劃師的用心服務(wù),一個(gè)又一個(gè)懷揣留學(xué)夢(mèng)的莘莘學(xué)子申請(qǐng)到了自己滿意的學(xué)校,獲得了廣泛贊譽(yù)。鄭州分公司留學(xué)規(guī)劃師不僅會(huì)為學(xué)生提供更專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng),還會(huì)為學(xué)生提供量身定制的一站式規(guī)劃,為學(xué)生勾勒出從留學(xué)到職場(chǎng)的藍(lán)圖,真正做到從成功留學(xué)到留學(xué)成功。
【環(huán)境展示】
【學(xué)員案例】
W同學(xué)
學(xué)歷背景:華盛頓大學(xué)圣路易斯分校
背景提升項(xiàng)目:職場(chǎng)領(lǐng)航
全職崗位:蘋果公司管理培訓(xùn)生
顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):回國(guó)后W同學(xué)就開始了求職之旅,本以為憑著名校海歸的身份應(yīng)該不難找工作,但沒(méi)想到一直到處碰壁,面試進(jìn)行的很不順利直到遇到了職場(chǎng)領(lǐng)航后才明白到了問(wèn)題的根本在于W同學(xué)對(duì)行業(yè)的基本工作內(nèi)容及要點(diǎn)的模糊不清,對(duì)面試問(wèn)題的準(zhǔn)備不充分。經(jīng)過(guò)極為有針對(duì)性的課程和一對(duì)一面試輔導(dǎo)后,W同學(xué)收獲了蘋果公司管理培訓(xùn)生的offer以及安永咨詢部的offer。