南陽JAVA零基礎培訓就業(yè)班

【我是否具備入學資格？】

1、高中/中專以上學歷；

2、零基礎或有計算機基礎；

3、18-30周歲健康人士；

4、渴望高薪—欲從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)—渴望得到個人發(fā)展—渴望在人群中樹立標桿；

【我未來的就業(yè)方向？】

1、就業(yè)城市：北京、深圳、上海、杭州、山東、河南、河北等一線城市或二線城市；

2、就業(yè)單位：包含但不限于：百度、聯(lián)想、小米、京東、滴滴、騰訊、谷歌、浪潮、等知名企業(yè)或私營企業(yè)；

3、就業(yè)薪資：根據(jù)所學程度，起步平均薪資在4000-12000；

【我能否先試聽再報名？】

1、線上：聯(lián)系我們可預約線上免費課程試聽；

2、現(xiàn)場：北京、鄭州、洛陽、商丘、開封、南陽、許昌、石家莊、保定、邯鄲、濟南、青島、濰坊、煙臺、等地申請試聽；

【未來我將如何學習？】

1、班級規(guī)模：小班教學30-50人；

2、班級配備：每班配備一名講師、兩名輔導員，學生配備聯(lián)想筆記本；

3、學習時長：周一—周五9:00-12:00；13:30-18:00；晚自習19:00-20:30（之后可自行選擇是否繼續(xù)學習）

4、生活**：入學學員在學習過程中，可以享受每月的現(xiàn)金補助，1000-4000元不等；

【如果我學習，我的衣食住行如何安排？】

1、?。汗咎峁┧奚峄蛲扑]合作學生公寓，入學可直接入住，可洗澡、有空調(diào)、有wifi；

2、吃：學習中心位置便利，有大量的高端餐飲、普通快餐供學員選擇，麥當勞、KFC、麻辣燙、刀削面、餃子等多種小吃一應俱全；

3、其他：有錢可逛商場，沒錢可逛動物園，超市、藥店、洗衣店等生活均可滿足。

【面對眾多培訓機構(gòu)，我為什么要選擇你？】

1、學得會

樂橙谷獨創(chuàng)“樂橙PNP訓練法”，課程體系以項目為核心，通過項目的分解和整合，將項目和知識相融合，在完成項目的過程中逐步掌握知識內(nèi)容，這種教學方法，不僅提高了學生學習的目的性，增強學生的學習興趣和成就感，還能夠減少學生的學習障礙，減輕學習困難，從而大程度**學習效果！在培訓過程中完成4-6萬行代碼量，終達到知識和技能雙收貨！

2、看得到：

樂橙谷學員代碼倉庫，是樂橙谷學習質(zhì)量管控系統(tǒng)的核心，完整的記錄了學員從入學到就業(yè)整個過程中，每天代碼提交情況，項目完成情況，形成學員私人專屬學習檔案，量化分析學員學習過程。以直觀的圖表展示，完整的學習軌跡讓學員見證自己的成長與蛻變。

3、個性化

打造樂橙谷360°跟隨式、個性化學習。樂橙谷通過對學員學習記錄的分析，采用雷達圖的形式， 為學員展示每一門課程的專屬學習成果。通過雷達圖，學員可以清晰的了解自己的學習狀態(tài)，判斷自己知識的掌握程度。針對學員學習中的薄弱項，樂橙谷通過“樂問系統(tǒng)”，主動給學員推送相關(guān)教材、面試題、測驗、常見問題等學習資料，真正做到為學員提供360°跟隨式個性化學習。

4、高學歷：

2016年，樂橙谷被授予“開放大學培訓學院雙證書教育培訓基地”，課程體系經(jīng)過北大陳鐘教授（教育部高等計算機教學指導委員會副主任）、北師大宋繼華教授、孫波教授、聯(lián)想總工韓博士等教委專家評審。入學可直接學習開放大學高一級學歷，贏取學歷綠卡。

5、保發(fā)展：

2016年樂橙谷聯(lián)合中科院心理所共同搭建互聯(lián)網(wǎng)人才素質(zhì)測評模型?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)對人才的要求是多元化的，不僅僅是技能達標，更要素質(zhì)達標。在培訓過程中，樂橙谷為每一位學員提供完整的素質(zhì)測評服務，形成個人素質(zhì)檔案。就業(yè)推送過程中，不僅讓學員能夠的選擇與自己技能相匹配的就業(yè)單位，也要在素質(zhì)、文化方面進行匹配，為學員在企業(yè)中有更好的發(fā)展提供素質(zhì)**！

6、護終身：

樂橙谷智能答疑系統(tǒng)，除了為學員提供終身就業(yè)的能力外，還提供終身就業(yè)的服務。樂橙谷讓答疑突破了傳統(tǒng)時間空間的局限，當學生畢業(yè)以后，在工作中遇到困難時，學生可以再樂橙谷樂問系統(tǒng)中進行提問，樂橙谷老師會進行解答，在24小時內(nèi)通過微信和短信的形式把答案發(fā)送到學生手機上，做到一對一答案實時推送，實現(xiàn)智能跟隨式學習，為今后學生的工作學習提供終身的保駕護航！

【我是否適合從事本行業(yè)或者我是否有能力學習并成功轉(zhuǎn)型？】

1、樂橙谷課程針對不同層次的學員，設置不同的學習計劃，在不了解個人潛力的前提下，我們建議您先進行一個試聽，然后再考慮自己是否能夠勝任。學習是為了更好的發(fā)展，我們希望您能有一個美好的未來及正確的選擇。

2、如果在您及不了解自己的情況下，可以先進行“職業(yè)能力測評“該測評系統(tǒng)是本公司聯(lián)系中國科學院心理研研發(fā)的職業(yè)能力測評平臺，可以為您提供一個免費的幫助。（可咨詢客服老師獲得測評邀請）

【正式學習后，我完成哪些項目？】

初級中級互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

初級中級互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

初級中級互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

初級中級互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

【專業(yè)師資】

王老師
從事java軟件開發(fā)多年，先后在中國外運，陽光保險公司工作。主要開發(fā)堆場管理系統(tǒng)，倉儲系統(tǒng)等物流系統(tǒng)以及參與開發(fā)維護陽光保險官網(wǎng)。具有豐富的授課經(jīng)驗，提高學生學習能力，注重培養(yǎng)學生軟件開發(fā)的思想。

婁老師
多年java開發(fā)工作,豐富企業(yè)級開發(fā)經(jīng)驗,曾參與中國移動鐵塔項目,浪潮通信項目,主持開發(fā)稅務局稅務管理系統(tǒng)等. 授課風格: 由淺入深,風趣幽默,善于互動,注重實戰(zhàn).

李老師
曾有多年開發(fā)和授課經(jīng)驗，開發(fā)過移動的項目,精通java技術(shù)，擅長javaEE及各種流行開發(fā)框架。Mysql及Oracle等數(shù)據(jù)庫，授課風格清新自然，條理清晰，主次分明，課堂氣氛輕松，注重學生的身心及技能的培養(yǎng)。