【課程目標】
重要提高學員的時裝創(chuàng)意設計意識和手稿以及電腦軟件設計在企業(yè)實操中能力運用。課程學習分為服裝設計概論,時裝基礎繪畫、服裝色彩搭配、服裝時裝運營表現(xiàn)手法、服裝材料學,服飾圖案設計與應用、現(xiàn)代服裝效果技法、服裝設計構(gòu)圖形式、時裝設計創(chuàng)意與現(xiàn)代流行時裝表現(xiàn)手法、服裝材料、立體裁剪與時裝設計效果、服裝CAD造型與設計等課程,運用電腦軟件進行服飾圖案設計、面料設計、服裝配色、款式設計,使學員在掌握所學知識的基礎上結(jié)合市場信息,設計出賦有創(chuàng)意的流行服裝。
【學習方式】
分全日制和業(yè)余制兩種。全日制班脫產(chǎn)學習,學制三個半月左右。業(yè)余班學制6個月左右。
【課程對象】
1.零基礎但非常熱愛服裝服飾設計的愛好者、轉(zhuǎn)型想做服裝設計的服裝相關從業(yè)人員;
2.想通過自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建立自己服裝設計品牌,或者想成立自己的時裝工作室的人群們。
3.非常熱愛服裝服飾行業(yè),想在服裝行業(yè)從事服裝設計和管理者們;
4.家族有自己的服裝工廠,想培養(yǎng)自己設計品牌接班人的人群們。
【課程內(nèi)容】
(一)課程設置
1. 固體凈物素描
素描的理論與實踐兩個方面的重點學習,她是練就時裝造型基本功不可缺一的手段和途徑。為后面的時裝手繪效果圖、時裝畫、人體的繪畫打下扎實的基礎。
2.時裝色彩配色設計
色彩的三原色、時裝色彩的原理與構(gòu)成、色彩之間的調(diào)和、色彩的三大要素、色彩的明暗度的對比、色彩的感知感觀與感想、服裝服飾搭配、服裝服飾色彩、服飾圖案設計等。為時裝創(chuàng)意設計奠定堅實理論與實踐應用基石,為時裝成衣創(chuàng)意設計提供源源不斷的原創(chuàng)構(gòu)思源泉。
3.時裝款式圖設計
時裝平面款式圖設計概念、時裝平面及立體款式效果圖繪畫手法、時裝款式圖繪畫要求、時裝平面款式圖繪畫練習,一線大企業(yè)訂貨會現(xiàn)場單款和多款系列設計與組合的重點講解與解讀、時裝四季流行款經(jīng)典款式的繪畫和表現(xiàn)手法。
4.時裝手繪效果圖設計
時裝畫的概念:時裝畫的應用領域、時裝畫的應用形式與作用、時裝畫的分格、時裝畫的繪畫材料與繪畫技法。 ·
時裝畫中的人物效果:時裝畫人體比例、時裝畫人體動態(tài)、時裝畫人物及五官頭像、手和腳以及飾品包包衣服褶皺的繪畫技法。
男女裝人體的結(jié)構(gòu)特征:女性體形結(jié)構(gòu)特征、男性體形結(jié)構(gòu)特征。人體結(jié)構(gòu)比例及變化:正面人體比例畫法、半側(cè)面人體姿態(tài)畫法、服裝人體姿態(tài)模塊畫法。
5.時裝電腦效果圖設計
服裝電腦設計的功能介紹、專業(yè)軟件的操作運用、服裝款式構(gòu)成、款式設計 photoshop 、coreldraw、painter、illustrator、 AI軟件操作與運用、濾鏡的運用、面料設計、款式圖
6.服裝紡織款式、面料
主要針對杭州周邊的時裝面料市場及浙江省內(nèi)以及長三角和珠三角服裝面料市場調(diào)研,了解當下四季時裝的流行趨勢、四季面料的流行趨勢,在掌握所學知識的基礎上結(jié)合市場信息,使學員能設計出賦有創(chuàng)意的四季流行的時裝。
7.時裝結(jié)構(gòu)藝術設計
一位的時裝設計師如果不懂得時裝制版與工藝制作,那就稱不上是真正的好的時裝設計師。時裝結(jié)構(gòu)設計主要學習的知識是時裝制版,時裝的結(jié)構(gòu)藝術設計。
(二)實戰(zhàn)提高部分
時裝設計實戰(zhàn)這部分主要是時裝設計專業(yè)的技術課程,是從單純的技術技能技巧學習層面提高到時裝服飾文化以及拓展性設計思維能力上和制作能力的層面上。在綜合商場市場調(diào)研、熟練掌握時裝流行的趨勢、結(jié)合自己的對時裝設計的理解與構(gòu)思,在創(chuàng)新過程中采用不同的思維方式,運用不同的設計路徑,進行開發(fā)探索創(chuàng)新、時裝設計策劃和作品創(chuàng)作;驗證“時裝款式設計+時裝結(jié)構(gòu)設計+時裝工藝制作+成衣成品展示”,小班一對一一體化的教學模式,培養(yǎng)學生具有時裝創(chuàng)意設計與企業(yè)實操制作及產(chǎn)品展示的綜合能力。
【教學優(yōu)勢】
雄厚的師資團隊,優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量,圣珞朗教育有75%的學員為老學員介紹,業(yè)內(nèi)良好的口碑是我們良好的宣傳,也是學員對我們工作的大支持和肯定。
我們的授課方式絕非傳統(tǒng)的面授模式,是貫穿以理論和實際操作相結(jié)合的關聯(lián)貫穿的方法,培養(yǎng)學員思維活躍、舉一反三企業(yè)動手實操的高技能操作為主,讓學員能駕馭服裝時裝設計時裝結(jié)構(gòu)設計和時裝造型的所有時裝結(jié)構(gòu)的技能訓練。
【教學作品】