?佛山魔7英語閱讀樹苗班

【課程特色】

原版牛津英語閱讀故事，讓英語學(xué)起來想聽故事般有趣生動！

【能力目標】

培養(yǎng)英語閱讀思維，開拓視野，大膽挑戰(zhàn)自我；

【課程收費】

班課：45分鐘/節(jié)課，30節(jié)課為一期，1380元/期；

【學(xué)校發(fā)展】

魔七英語單詞速記創(chuàng)始人李英達博士1991年至2008年 一直在教育一線從事高中英語教學(xué)，從2003年起潛心研究英語單詞記憶方法，遍訪全國各大知名英語教學(xué)機構(gòu)，查閱大量國內(nèi)外關(guān)于單詞記憶的文獻，并與北京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校語言教學(xué)專家溝通研討，將教育學(xué)、心理學(xué)、記憶學(xué)*新科研成果與英語單詞記憶相結(jié)合，經(jīng)過3000多大中小學(xué)生試驗，成功研發(fā)出“魔七英語單詞速記”系統(tǒng)。

【“魔七英語單詞速記”系統(tǒng)】

利用3-5天時間**完成各年級段單詞記憶

小學(xué)   約600詞匯   需3天時間   每天7小時

初中   約1600詞匯  需5天時間   每天7小時

高中   約3500詞匯  需7天時間   每天7小時

雅思   約4700詞匯  需12天時間  每天7小時

托福   約6500詞匯  需14天時間  每天7小時

1) 人體重要的密碼“7”

數(shù)字7是與人相關(guān)的*重要密碼之一，研究表明：7與人的記憶密切相關(guān)。魔7英語單詞速記以“7”為核心，設(shè)定記憶單元的長度和密度，充分發(fā)揮人體密碼“7”的超級魔力。

2）海馬LTP （long term potentiation）技術(shù)

魔7英語單詞速記將“海馬LTP”技術(shù)與英語單詞速記成功結(jié)合，研發(fā)出一套科學(xué)合理的操作規(guī)程，使學(xué)生短期內(nèi)識記大量英語詞匯在方法上簡單易行。

3） 間歇偵聽循環(huán)技術(shù)

魔7英語單詞速記**不斷偵聽個體的遺忘規(guī)律，確定循環(huán)間隙，使記憶效果提高百倍以上。

4） 抗疲勞興奮誘導(dǎo)技術(shù)

魔7英語單詞速記**間斷性刺激學(xué)習(xí)者的聽覺、味覺、視覺、觸覺、情感,抵御其疲勞、厭倦、恐懼等負面反應(yīng),使記憶效率大大提高.

5) 超級記憶框架構(gòu)建技術(shù)

魔7英語單詞速記用*短的時間讓學(xué)習(xí)者建立超級記憶支撐框架,使記憶內(nèi)容相互關(guān)聯(lián),*終以神經(jīng)網(wǎng)的形式保存在大腦中.

1） 人體重要的密碼“7”

數(shù)字7是與人相關(guān)的*重要的密碼之一……神奇的“7”

人耳能聽7音：音符 1 2 3 4 5 6 7

人眼能看7色：顏色 紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫

人嘴能嘗7味：味道 酸、甜、苦、辣、咸、鮮、澀

人心能有7情：情感 喜、怒、憂、思、悲、驚、恐

記憶和“7”

瞬時記憶的寬度為7個單位，瞬時記憶的長度為7秒，合理循環(huán)49次（7×7），大腦開始分泌化學(xué)蛋白，構(gòu)建神經(jīng)元和突觸。魔7英語單詞速記以數(shù)字“7”為核心，設(shè)定記憶單元的長度、寬度、循環(huán)次數(shù)，充分發(fā)揮人體密碼“7”的超級魔力。

2） 海馬LTP(long term potentiation)技術(shù)

人腦中的海馬體是掌管記憶的重要器官。研究表明：當海馬體在短時間內(nèi)受到高頻刺激時，它對信息加工和存儲的時間就會變長。**長時程增強技術(shù)刺激大腦海馬區(qū)，以達到大幅度提高人的記憶水平的做法稱作“海馬LTP”技術(shù)。魔7英語單詞速記經(jīng)過長達5年的實驗和研究，將“海馬LTP”技術(shù)與英語單詞速記成功結(jié)合，研發(fā)出一套科學(xué)合理的操作規(guī)程，使學(xué)生短期內(nèi)識記大量英語單詞在方法上簡單易行。

3） 間歇偵聽循環(huán)技術(shù)

研究表明：艾賓浩斯遺忘規(guī)律存在個體差異性，且同一個體在不同環(huán)境和不同時段，其記憶和遺忘規(guī)律存在很大差異，合理有序的循環(huán)記憶是抗遺忘的根本方法。魔7英語單詞速記**不斷偵聽個體在不同環(huán)境、不同時段的記憶和遺忘水平，總結(jié)個體在該環(huán)境、該時段的遺忘規(guī)律，分解遺忘曲線，確實循環(huán)間隙，使記憶效果提高百倍以上。

大量實驗表明：對記憶內(nèi)容合理有序的循環(huán)記憶49次以上，大腦開始分泌化學(xué)蛋白，生長神經(jīng)元和突觸，記憶內(nèi)容將被保存在大腦中

4） 抗疲勞興奮誘導(dǎo)技術(shù)

人腦在接受外界信息輸入時，會逐漸產(chǎn)生疲勞、厭倦、恐懼等情緒，從而使人腦接受信息的效率降低。研究表明：人在興奮時，大腦中產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)多巴胺會消除這種負面情緒。魔7英語單詞速記**間斷性刺激學(xué)習(xí)者的聽覺、味覺、視覺、觸覺、情感，誘導(dǎo)學(xué)習(xí)者一直處于興奮狀態(tài)，抵御其疲勞、厭倦、恐懼等負面反應(yīng)，使記憶效率大大提高。

5） 記憶框架構(gòu)建技術(shù)

人在記憶時，信息只有被有序的、關(guān)聯(lián)的存儲在一定的支撐框架中，才能在需要時被及時、有效的提取。魔7英語單詞速記以單個詞匯作為“記憶樹葉”，**“組循環(huán)”、“關(guān)循環(huán)”建立“記憶枝杈”，**“篇循環(huán)”、“章循環(huán)”建立“記憶樹”，用*短的時間讓“記憶樹”由小變大，形成超級記憶支撐框架。這種超級記憶支撐框架使信息被有序的緊密的關(guān)聯(lián)起來，*終記憶內(nèi)容被以神經(jīng)網(wǎng)的形式保存在人腦中。

【學(xué)校環(huán)境】

【師資力量】

張海燕（Hedy老師）

教學(xué)經(jīng)驗：

3年英語教學(xué)經(jīng)驗，超過10年英語學(xué)習(xí)歷程；畢業(yè)于應(yīng)用英語專業(yè)；曾參加北京英達教育“少兒英語-天天脫口出”教學(xué)培訓(xùn)，魔7英語單詞速記教學(xué)培訓(xùn)；2016年加入魔7英語至今，專注英語教學(xué)，授課學(xué)生類型從幼兒至成人，擅長英語詞匯教學(xué)、閱讀訓(xùn)練、發(fā)音糾正、口語培訓(xùn)、寫作指導(dǎo)等；

教學(xué)心得：

對待學(xué)生需要有耐心與愛心；要努力與學(xué)生同“頻道”談話，鼓勵學(xué)生、認可學(xué)生是教育不可或缺的方式之一；堅信：英語不是教會的，是練會的！

劉敏儀（Danica老師）

畢業(yè)于廣州商學(xué)院（原華南師范大學(xué)增城學(xué)院）專業(yè)是：國際經(jīng)濟與貿(mào)易。曾在美國工作和生活大半年。

教學(xué)經(jīng)驗：就職于魔7速記訓(xùn)練營，任職英語老師，擁有約1年的教學(xué)經(jīng)驗。

教學(xué)心得：經(jīng)過一段時間對各個年級的學(xué)生的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)其實是沒有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生。對學(xué)生不僅需要耐心，還需要有責任心。尊重學(xué)生，增強學(xué)生自信心，關(guān)心學(xué)生的身心素質(zhì)發(fā)展才能讓學(xué)生健康成長。