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深圳兒童團(tuán)體心理沙盤游戲課

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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2021.03.31 史*孩 132*****221 咨詢了 開課校區(qū)
2021.03.25 黃*士 188*****212 咨詢了 開課校區(qū)
2021.02.24 楊*榮 132*****003 咨詢了 上課時段
2021.01.25 蔡*士 138*****982 咨詢了 授課師資
2021.01.22 黃*瑰 158*****312 咨詢了 周邊交通
2020.12.17 蘇*婷 139*****301 咨詢了 上課時段
2020.12.14 余*友 138*****484 咨詢了 周邊交通
2020.12.14 白*士 135*****938 咨詢了 開班時間
2020.12.11 吳*士 189*****971 咨詢了 課程費(fèi)用
2020.11.29 y*a 188*****941 咨詢了 開課校區(qū)
2020.11.12 西*西 136*****908 咨詢了 課程費(fèi)用
2020.11.06 歐*香 139*****791 咨詢了 上課時段
2020.11.04 蔡*姐 159*****625 咨詢了 授課師資
2020.10.15 李*友 183*****281 咨詢了 周邊交通
2020.10.08 先*生 137*****906 咨詢了 招生對象
2020.09.23 R*y 180*****767 咨詢了 開班時間
2020.09.22 王*姐 132*****533 咨詢了 開課校區(qū)
2020.09.21 龔*士 189*****867 咨詢了 授課師資
2020.09.18 陳*子 139*****625 咨詢了 開課校區(qū)
2021.03.16 H*a 136*****277 咨詢了 招生對象
深圳兒童團(tuán)體心理沙盤游戲課
兒童沙盤

孩子為什么要上團(tuán)體沙盤專注力訓(xùn)練小組?

一盤細(xì)沙,一盆清水,一架子各式各樣的物件造型,加上咨詢師的關(guān)注與投入,游戲者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造,這就構(gòu)成了沙盤游戲的基本的要素!而就在這簡易的設(shè)置中,使游戲者內(nèi)心的世界得以呈現(xiàn),把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍苑绞匠尸F(xiàn)出來! 這種在國際上正日益受到推崇的沙盤游戲,可以對孩子成長過程存在的問題,如兒童焦慮、抑郁、攻擊行為、社交不良、自卑等可以進(jìn)行干預(yù);而且更是一種訓(xùn)練技術(shù),對于提升兒童情緒管理能力、自我管理能力、專注能力,人際交往能力的發(fā)展都有積極的促進(jìn)作用。

兒童沙盤

在這里,游戲者們,

舒緩的不僅僅是情緒,

改善的不僅僅是關(guān)系,

培養(yǎng)的不僅僅是情商,

提高的不僅僅是能力;

【課程收獲】

孩子上團(tuán)隊沙盤專注力訓(xùn)練小組可以收獲什么?

兒童團(tuán)隊沙盤成長小組,是一種結(jié)合心理沙盤治療、團(tuán)隊合作、情商能力提升等活動于一體的綜合性心理課程,孩子在參與團(tuán)隊沙盤成長小組的過程中可以培養(yǎng)和訓(xùn)練以下幾個方面:

1). 幫助家長和老師了解孩子的內(nèi)心世界

通過沙盤中的意象表達(dá)技術(shù),讓孩子“說”出自己的心聲,讓家長更了解孩子的深層次需要和思維風(fēng)格,從而調(diào)整自己的家庭教養(yǎng)模式,促進(jìn)孩子健康的成長。同時還能幫助家長和老師了解孩子的內(nèi)心世界,從而更好的幫助家長和老師做出相應(yīng)的教育計劃。

2). 有效宣泄消極情緒,釋放壓力,減少情緒不穩(wěn)定,任性、逃避。

在沙盤的世界里,提供了一種自由和保護(hù)的空間,在這里孩子們可以沒有約束的做任何想做的事情,在這里孩子們可以表達(dá)生活中不敢表達(dá)的,一些被壓抑或者不允許的想法能夠得到體現(xiàn),可以更好的釋放負(fù)面的能量,從而緩解負(fù)面情緒,整合自己的內(nèi)心世界。

3). 加強(qiáng)團(tuán)隊合作能力,提高專注力。

通過團(tuán)隊沙盤小組成員之間的互動,可以提高孩子的自信心、完善自我性格、增進(jìn)人際交往技巧、提高團(tuán)體合作能力,改變孩子不會和別人溝通、不會處理人際沖突、無主見、無法聽取他人意見、無法與他人合作、缺乏精神等的情況;孩子在團(tuán)隊沙盤中通過觀察和傾聽能改變孩子強(qiáng)勢霸道、抗挫折能力差、不會處理人際沖突、情緒不穩(wěn)定、無法與他人合作等問題。

4). 促進(jìn)言語表達(dá)能力

沙盤的創(chuàng)作過程即是對思維的拓展,促進(jìn)內(nèi)部言語的發(fā)展,通過對沙盤內(nèi)容的描述促進(jìn)了孩子的語言表達(dá)能力。面對游戲般的情景,極大的鼓勵了膽小不敢發(fā)言的孩子;對于健談的孩子來說,這會幫助他去整合言語的邏輯。

5). 促進(jìn)想像力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)

在專業(yè)老師非評判、包容的陪伴下,沙盤游戲能更好的進(jìn)入孩子的世界,能讓孩子發(fā)揮想象力,一個放松自由的世界能更好的發(fā)揮想像力和促進(jìn)孩子的創(chuàng)造能力。

6). 幫助孩子形成敏銳的觀察能力、訓(xùn)練視覺理解能力

在團(tuán)隊的人際互動模式中,孩子們相互揣摩他人的想法和感受,學(xué)會認(rèn)真聽取別人的解讀,接納別人與自己的不同,形成敏銳的觀察能力和視覺理解能力,繼而將這些能力遷移到現(xiàn)實中,在社會交往和學(xué)習(xí)興趣方面都會有所提升。

現(xiàn)代心理學(xué)研究表明:

沙盤游戲,可以顯著提高孩子的情商!

【課程對象】

7~12歲孩子

【人數(shù)設(shè)置】

每組只帶4名孩子。

【時間設(shè)置】

6月17日開始,每周日上午10:00到12:00,共5次課。

【課程形式】

我們是以“小組”的形式授課,著重建立小組動力,塑造每一個人的價值觀,激發(fā)小組目標(biāo),課程運(yùn)用“寓教于樂”的體驗式教學(xué)及“精品小組”的組隊方式,通過科學(xué)系統(tǒng)的沙盤課程,系統(tǒng)地教授孩子關(guān)鍵的情商觀念和技巧,提高專注力,使孩子充滿自信、學(xué)會情緒管理,增強(qiáng)挫折抵抗力、擴(kuò)展人際關(guān)系。

兒童團(tuán)體沙盤專注力訓(xùn)練小組:原價3600元。

暑假優(yōu)惠價:500元/人

【師資團(tuán)隊】

【沙盤督導(dǎo)老師】——【王求是教授】

王求是教授

王求是教授

暨南大學(xué)心理學(xué)教授

澳門城市大學(xué)博士導(dǎo)師

心理學(xué)博士

云門禪宗弟子

知足療法創(chuàng)始人

華人心理分析聯(lián)合會副理事長

國際沙盤游戲治療師候選人

華南師范大學(xué)分析心理學(xué)博士

(申荷永教授首屆沙游博士)

中山大學(xué)哲學(xué)碩士

接受國際心理分析和沙盤治療訓(xùn)練十余年,曾在司法部、北京大學(xué)研究生院、深圳市民文化大講堂、東方心理分析學(xué)院、汕頭移動公司多地授課

研究特長

佛教學(xué)習(xí)與修行近二十年,禪宗師從佛源老和尚及明選禪師,心理分析及沙盤學(xué)習(xí)實踐十年,在理論和實踐上將禪宗和心理分析相結(jié)合。

個人簡介

培養(yǎng)實戰(zhàn)型沙盤師,錘煉無為式生活智慧。直指心要,重在實修,透過沙盤,體證無為,整合人格,恢復(fù)本性,利益家庭,服務(wù)社會。

【帶領(lǐng)老師】——王求是老師入室弟子【王滟兒】二級心理咨詢師

王滟兒

受訓(xùn)背景

王滟兒老師具有二十年的企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗和十余年心理學(xué)習(xí)及咨詢經(jīng)驗。做為一名十三歲孩子的母親,長期活躍在兒童、青少年教育的平臺,積累了豐富的兒童、青少年咨詢經(jīng)驗。更深入探索研究了家庭關(guān)系與兒童成長的影響。

接受國內(nèi)多名知名心理治療師的系統(tǒng)授課; 在精神分析、認(rèn)知行為、繪畫治療、身心靈成長、意象對話及催眠等方面接受了系統(tǒng)的培訓(xùn),長期接受個人成長及技術(shù)督導(dǎo),專攻認(rèn)知行為療法多年,在一個療程中讓咨客明顯的感受自己身心的變化,以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)見效快而被大家認(rèn)可。長期在一線咨詢約4000小時,積累了豐富的臨床工作經(jīng)驗。

擅長咨詢領(lǐng)域

婚姻情感;家庭關(guān)系;親子教育;中小學(xué)生心理咨詢;人際關(guān)系;考前心理輔導(dǎo);焦慮;抑郁及情緒管理等問題的咨詢。在臨床上治療抑郁,焦慮,失眠有大量的成功案例。

【帶領(lǐng)老師】——王求是老師入室弟子【金曉霜】

金曉霜

受訓(xùn)背景

二級心理咨詢師,社工師,在深圳擁有三年社區(qū)社工咨詢經(jīng)歷、五年兒童青少年心理咨詢經(jīng)驗,以及2年 企業(yè)EAP服務(wù)經(jīng)驗,咨詢個案達(dá)300人以上,累積咨詢時數(shù)超過1000小時,有豐富的個案咨詢經(jīng)驗和成功案例。同時長期從事兒童青少年心理咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)工作,具有豐富的兒童青少年及親子團(tuán)體成長小組帶領(lǐng)經(jīng)驗和技巧。

長期接受精神分析、認(rèn)知行為、意象對話等不同心理治療理念和方法的學(xué)習(xí)和督導(dǎo),不斷成長與學(xué)習(xí),以開放、接納、積極的態(tài)度面對來訪者。

擅長咨詢領(lǐng)域

中小學(xué)生心理咨詢,特殊兒童輔導(dǎo)(如自閉、領(lǐng)養(yǎng)兒童等),人際關(guān)系,青少年情緒管理、青春期自我認(rèn)知等問題的咨詢。各類拖延、抑郁、焦慮、強(qiáng)迫性心理困擾和問題。

【學(xué)校環(huán)境】

學(xué)校環(huán)境
學(xué)校環(huán)境

【學(xué)校介紹】

深圳市幸福密碼認(rèn)知行為心理咨詢有限公司成立于2015年12月,為了能提供更好更專業(yè)的心理健康服務(wù),我們整合了以認(rèn)知行為療法(簡稱CBT療法)為核心技術(shù),且不僅限于CBT療法成立深圳一家認(rèn)知行為心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu),擁有認(rèn)知心理咨詢師團(tuán)隊及省內(nèi)外專家顧問團(tuán),專門為政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)組織和個人提供專業(yè)的心理咨詢、心理顧問、心理培訓(xùn)和EAP服務(wù)及各類心理課程。

我們以“正規(guī)可信賴”為品牌形象,堅持“以人為本, 注重實效,關(guān)注成長””為核心價值觀,一切以客戶的成長和收獲為中心,為各類組織和個人提供正規(guī)、具質(zhì)量**的心理健康服務(wù)。每項服務(wù)都有著規(guī)范的服務(wù)流程、質(zhì)量**體系和客戶服務(wù)應(yīng)答機(jī)制。在眾多經(jīng)驗豐富的心理咨詢專家的共同努力下,獲得了社會各界及行業(yè)協(xié)會組織的廣泛贊譽(yù)和支持,同年在深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)成立CBT會委員會單位,期間為社會和行業(yè)組織提供了多場心理健康公益講座及心理學(xué)課程。

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