重慶VR虛擬現(xiàn)實(shí)專業(yè)培訓(xùn)

【課程簡介】

虛擬實(shí)鏡（英語：Virtual Reality，縮寫VR） ，簡稱虛擬技術(shù)，也稱虛擬環(huán)境，是利用電腦模擬產(chǎn)生的一個三維空間的虛擬世界，提供用戶關(guān)于視覺等感官的模擬，讓用戶感覺防護(hù)身歷其境，可以及時、沒有限制地觀察三維空 間內(nèi)的事物。用戶進(jìn)行位置移動時，電腦可以立即進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算，講精確的三維時間視頻傳回產(chǎn)生臨場感。改技術(shù)集成了計算機(jī)圖形、計算機(jī)仿真、人工智能、感應(yīng)、顯示及網(wǎng)絡(luò) 并行處理等技術(shù)的新發(fā)展成果，是一種由計算技術(shù)輔助生成的高技術(shù)模擬系統(tǒng)。

【應(yīng)用領(lǐng)域】

VR游戲

VR技術(shù)帶給觀眾更直觀的現(xiàn)場體驗(yàn)感，觀看視角更多變，可以選擇不同視角全景跟蹤觀看

VR影視

VR技術(shù)使教學(xué)實(shí)驗(yàn)操作變得更便捷，用戶隨時隨地能進(jìn)入教學(xué)環(huán)境參與教學(xué)

VR演唱會

VR技術(shù)提高演出直播展示效果，觀看視角更多變，選擇不同視角全景跟蹤觀看

VR直播

VR技術(shù)提高演出直播展示效果，觀看視角更多變，選擇不同視角全景跟蹤觀看

VR教育

VR技術(shù)帶給觀眾更直觀的現(xiàn)場體驗(yàn)感觀看視角更多變

VR商業(yè)

借助VR技術(shù)還原現(xiàn)實(shí)的能力，有效節(jié)約了銷售方的人力物力以及消費(fèi)者的時間與精力

VR訓(xùn)練

VR技術(shù)早被應(yīng)用的領(lǐng)域 VR訓(xùn)練在**訓(xùn)練強(qiáng)度與訓(xùn)練效果的同時能夠得以規(guī)避訓(xùn)練風(fēng)險

VR旅游

VR旅游可帶用戶體驗(yàn)?zāi)媳睒O等極端地區(qū)不受時間限制、作為日常生活放松身心的一種休閑方式

【教學(xué)模式】

技術(shù)培養(yǎng):重慶足下，匯聚海內(nèi)外的實(shí)戰(zhàn)專家團(tuán)隊，擁有國內(nèi)強(qiáng)大的實(shí)訓(xùn)師資。足下教育通過三個階段循序漸進(jìn)的啟發(fā)式多媒體教學(xué)，理論、上機(jī)、在線訓(xùn)練相結(jié)合的快樂學(xué)習(xí)法使非專業(yè)人士也可以輕松掌握軟件開發(fā)的主要技能和主流技術(shù)。

健康培養(yǎng)：健全的心理健康培養(yǎng)，是促進(jìn)心理健康培養(yǎng)工作的開展。重慶足下，采用設(shè)立心理健康課程的積極方式使學(xué)生能夠接觸到心理健康培養(yǎng)，而不是由學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身心理問題后在做出的心理輔導(dǎo)。為此必須加強(qiáng)興趣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀精神。

思維培養(yǎng)：新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生有更強(qiáng)的動手能力和探索能力，但不管怎么要求都必須要求學(xué)生有較好的思維能力,其動手能力，探索能力都要建立在對學(xué)習(xí)的思維能力上.由于IT學(xué)習(xí)具有高度的抽象性和嚴(yán)密的邏輯性。

【適合人群】

初中畢業(yè)生以及高中畢業(yè)生

重要的是對IT技術(shù)感興趣

想從事IT行業(yè)的工作

尋找一個高薪水、高福利、穩(wěn)定的工作

【學(xué)校簡介】

重慶市足下軟件職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院（簡稱：重慶足下軟件學(xué)院），創(chuàng)建于2005年，是足下科教集團(tuán)旗下一家專注于人才培養(yǎng)、人才服務(wù)的專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院，學(xué)院總部位于重慶大學(xué)A區(qū)中門，在有著西部“硅谷”之稱的西永微電園建有教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院經(jīng)重慶市人力資源和社會**局正規(guī)備案和批準(zhǔn)成立。重慶足下軟件學(xué)院率先在重慶開展軟件工程師培養(yǎng)，是西南地區(qū)早開展IT互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的學(xué)校。通過十余年的發(fā)展與積淀，學(xué)院形成以大數(shù)據(jù)軟件開發(fā)、手機(jī)應(yīng)用、人工智能、游戲開發(fā)、無人機(jī)、VR、3D打印、室內(nèi)裝潢、電子商務(wù)等為主的多方向?qū)I(yè)培養(yǎng)體系，并通過足下校園、足下課堂等線上平臺提供終身就業(yè)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)進(jìn)修、轉(zhuǎn)行獵頭、人才外派等專業(yè)人才服務(wù)。

學(xué)院秉承“培養(yǎng)五百萬行業(yè)精英”的集團(tuán)目標(biāo)，通過“技術(shù)-健康-思維”三個維度培養(yǎng)“技術(shù)型、管理型、創(chuàng)業(yè)型”高端軟件人才。學(xué)院與加拿大荷蘭學(xué)院、新加坡立騰學(xué)院等國際院校的合作，更是開創(chuàng)了國際辦學(xué)和人才交流的新模式。十余年來，我們已累計為國內(nèi)外企業(yè)輸送了數(shù)萬名互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才，并成為重慶市政府的指定軟件人才、云計算及國際電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地，長期與眾多軟件企業(yè)保持用人合作，學(xué)員專業(yè)對口就業(yè)率常年保持在99%以上，長期居同類學(xué)校首位。

學(xué)院目前已創(chuàng)建西南地區(qū)大的標(biāo)準(zhǔn)化軟件實(shí)訓(xùn)基地，軟件實(shí)訓(xùn)基地完全按照軟件企業(yè)的運(yùn)作模式，學(xué)生參與大型軟件項(xiàng)目開發(fā)。目前，學(xué)院已經(jīng)成為西南地區(qū)乃至中國極具規(guī)模和影響力的軟件學(xué)院。

【師資力量】

任寶鍇

兩年學(xué)校項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

四年工作項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)

主講課程：三維動畫、游戲設(shè)計、平面設(shè)計、 廣告設(shè)計、影視后期 美術(shù)基礎(chǔ)

技術(shù)擅長: 精通3DMAX,photoshop,CDR,Zbrush等軟件使用。擅長三維動畫、游戲制作、廣告設(shè)計、效果圖設(shè)計

【教學(xué)環(huán)境】

【就業(yè)服務(wù)】

足下本著不放棄任何一個學(xué)員，簽訂就業(yè)協(xié)議和終身免費(fèi)就業(yè)服務(wù)的辦學(xué)思路，通過實(shí)訓(xùn)讓學(xué)員掌握企業(yè)需要的技術(shù)，直接把學(xué)生推薦到企業(yè)里，并且全面培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)技巧，由專門的就業(yè)老師負(fù)責(zé)學(xué)員一對一的就業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練，真正實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與學(xué)校之間的無縫銜接

為了進(jìn)一步提升足下學(xué)員就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)及企業(yè)人才輸送工作的專業(yè)性，足下建立了軟件人才服務(wù)中心，數(shù)十位人才專家團(tuán)隊24小時響應(yīng)企業(yè)需求，為數(shù)萬家國內(nèi)外知名軟件企業(yè)提供量身人才服務(wù)。面向足下學(xué)員，我們秉承著為企業(yè)提供的人才，為人才提供的企業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)理念，為學(xué)員提供多種求職方法及求職技巧方面的輔導(dǎo)與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

為了擴(kuò)展就業(yè)渠道，**學(xué)員的就業(yè)，足下與3000多家企業(yè)建立了合作關(guān)系并簽訂了長期的用人協(xié)議，為學(xué)員開拓了良好的就業(yè)市場，迄今為止，學(xué)員分別就業(yè)于惠普、微軟、google、百度、騰訊、寶信、阿里巴巴、京東、聯(lián)想、北大方正、用友、華為、清華同方、東軟、TCL集團(tuán)等多家知名公司。