深圳少兒播音主持與口才訓(xùn)練培訓(xùn)課程

【適用對(duì)象】

針對(duì)4-15歲，關(guān)鍵期十級(jí)基礎(chǔ)上的精品課程，共四本，分別是4-6歲；6-9歲；9-12歲；12-15歲。
 針對(duì)有天賦及有專業(yè)引導(dǎo)訴求的學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

【課程目標(biāo)】

課程的目標(biāo)是讓孩子在具有扎實(shí)基本功的前提下，說好聽的話，說形象生動(dòng)的話，說有邏輯的話，也與廣播電視系統(tǒng)進(jìn)行更為廣泛的合作。

【課程特點(diǎn)】
強(qiáng)調(diào)扎實(shí)的語音發(fā)聲基本功、強(qiáng)調(diào)講述、播報(bào)、主持、表演、配音、話劇等語言應(yīng)用能力。

【 課程體系】
語音發(fā)聲、語言表達(dá)技巧、朗誦、講述、播報(bào)、主持、表演、配音、話劇等。

【開班時(shí)間】

隨到隨學(xué)

【課程內(nèi)容】

課程級(jí)別：基礎(chǔ) 年齡：4-6歲 訓(xùn)練目標(biāo)：掌握3000個(gè)左右的詞語；能連貫地進(jìn)行簡(jiǎn)短的講述；能清楚說出自己想說的事；口齒清楚；講話有禮貌；樂意與人交談；想象力和邏輯思維能力得到提高；增強(qiáng)自信心。

課程級(jí)別： 初級(jí) 年齡：6-9歲 訓(xùn)練目標(biāo)：掌握4000個(gè)左右的詞語；能夠完整地復(fù)述某件事；能自如地講述一個(gè)話題；能較連貫地當(dāng)眾講話；想象力和邏輯思維能力得到進(jìn)一步提高；有信心當(dāng)眾說話。

課程級(jí)別：中級(jí) 年齡：9-12歲 訓(xùn)練目標(biāo)：能夠說標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話；朗誦文章和自由表達(dá)，語音標(biāo)準(zhǔn)、語句流暢，表達(dá)具有邏輯性；能較自然地進(jìn)行人際溝通、敢于當(dāng)眾說話；說話用詞準(zhǔn)確；初步掌握晚會(huì)主持、班會(huì)主持等活動(dòng)主持技巧；掌握初步等表演技巧。

課程級(jí)別：高級(jí) 年齡：12-15歲 訓(xùn)練目標(biāo)：說話具有吸引力和感染力；能自如地在大眾面前講話；能對(duì)某件事發(fā)表囿說服力的演說和評(píng)論，邏輯性強(qiáng)；掌握晚會(huì)主持、會(huì)議主持等活動(dòng)等主持技巧；能在真實(shí)的環(huán)境中說話，也能在虛擬的環(huán)境中說話；表演技巧得到進(jìn)一步提高。

級(jí)別：基礎(chǔ) 課時(shí)：120     主題：語音發(fā)聲對(duì)比、詩文朗誦看圖說話、講故事、曲藝表演、角色扮演、節(jié)目主持

級(jí)別：初級(jí) 課時(shí)：120   主題：語音發(fā)聲、詩歌朗誦、看圖說話、講故事、曲藝表演、角色扮演和童話劇、配音、節(jié)目主持

級(jí)別：中級(jí) 課時(shí)：120  主題：語音發(fā)聲、朗誦、即興口語表達(dá)、新聞采訪、演講、配音、曲藝表演、話劇表演、節(jié)目主持

級(jí)別：高級(jí) 課時(shí)：120  主題：語音發(fā)聲、語言表達(dá)技巧、朗誦、交談、演講、專業(yè)訓(xùn)練

【孩子學(xué)播音主持的好處是什么】

1、提高表達(dá)勾通能力 播音主持專業(yè)對(duì)于普通話的表達(dá)能力要求較高，不止是要吐字清晰，還需要能流暢表達(dá)，與外界暢通無阻的交流。從小開始練習(xí)，有助于提高孩子的表達(dá)能力和與人溝通能力。

2 、改善孩子膽小 有些孩子性格內(nèi)向，面對(duì)外人面對(duì)大眾時(shí)靦腆，不自信，見生人不敢說話，學(xué)習(xí)播音主持需要接觸老師和同學(xué)甚至更多的觀眾，從小培養(yǎng)了孩子的應(yīng)變能力和膽量。

3、 敏捷的思維能力 思維能力就是根據(jù)一定的邏輯思維，把要表達(dá)的內(nèi)容和自己的看法進(jìn)行總結(jié)歸納，并用得體的語言表達(dá)出來的能力。對(duì)于一個(gè)播音主持人來說，敏捷的思維能力顯得尤為重要。青少兒播音主持培訓(xùn)**各種思維方式的訓(xùn)練，以及語商的培養(yǎng)，來提高學(xué)生的思維能力。**訓(xùn)練，使學(xué)員頭腦靈活，反應(yīng)敏捷，判斷力強(qiáng)，信心十足，能在各種談話的場(chǎng)合得心應(yīng)手，滔滔不絕，贏得別人的尊敬和贊揚(yáng)。

4 、靈活的應(yīng)變能力 應(yīng)變能力是主持人必須具備的素質(zhì)之一。靈活的應(yīng)變能力是以敏捷的思維能力為依托、為前提的，也就是說，沒有敏捷的思維能力，靈活的應(yīng)變能力就無從談起。靈活的應(yīng)變能力還必須以良好的心理素質(zhì)為支撐，因此在訓(xùn)練靈活的應(yīng)變能力的同時(shí)，“青少兒播音主持考級(jí)”培訓(xùn)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)心理知識(shí)培養(yǎng)，形成自信、沉著、鎮(zhèn)靜的心理品質(zhì)。一個(gè)人如果同時(shí)具備淵博的文化知識(shí)、敏捷的思維能力和良好的心理素質(zhì)，那么，他一定會(huì)有靈活的應(yīng)變能力，在突發(fā)事件和意外情況出現(xiàn)時(shí)，就會(huì)臨危不亂，處變不驚，快速作出反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整部署，隨機(jī)應(yīng)變，因勢(shì)利導(dǎo)，牢牢把握住控制局面的主動(dòng)權(quán)。

【師資介紹】

吳中順（少兒老師）

電視臺(tái)主持人，江西師范大學(xué)新聞學(xué)本科畢業(yè)，中國傳媒大學(xué)播音與主持專業(yè)，原南昌電視臺(tái)新聞部播音員及配音員。

【關(guān)于學(xué)校】

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