一、培養(yǎng)目標(biāo)
本課程培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)及視聽練耳基本演唱技能,具備一定的視聽練耳的演唱水平,良好的視聽練耳表演能力和音樂(lè)素養(yǎng)。為高等專業(yè)院校和藝術(shù)團(tuán)體輸送高素質(zhì)的專業(yè)人才。
二、視聽練耳簡(jiǎn)介
視唱練耳包含兩大項(xiàng)內(nèi)容,即視譜即唱和聽覺(jué)訓(xùn)練,它是視唱與練耳的總稱。視唱是用以培養(yǎng)能按樂(lè)譜所示一切要求準(zhǔn)確地唱出曲調(diào)的音高和節(jié)奏等方面的能力,并加深對(duì)拍子、音程和調(diào)式等感性的認(rèn)識(shí)。練耳是用來(lái)培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的辨別能力、對(duì)音樂(lè)的記憶能力和對(duì)音樂(lè)的內(nèi)心聽覺(jué)?!耙暢毝庇酶蜗?、更直觀的語(yǔ)言文字來(lái)概括,就是“唱”和“聽”。視唱練耳是音樂(lè)教育的基礎(chǔ)課,對(duì)于一切從事音樂(lè)工作的音樂(lè)人,無(wú)論是學(xué)還是教,無(wú)論是聲樂(lè)學(xué)習(xí)、表達(dá),還是器樂(lè)練習(xí)、演奏,它都是必須掌握的,是基礎(chǔ)中之基礎(chǔ)。
視唱練耳的主要任務(wù)是發(fā)展聽覺(jué),使學(xué)生能辨別音的高低、長(zhǎng)短、音色、節(jié)拍和調(diào)式調(diào)性,以增強(qiáng)他們的音樂(lè)記憶力,訓(xùn)練學(xué)生的讀譜能力,使他們?cè)诮佑|豐富的音樂(lè)語(yǔ)匯時(shí),培養(yǎng)其節(jié)奏感、音高感和音樂(lè)感知力。視唱練耳的作用貫穿于聲樂(lè)教學(xué)即發(fā)聲練習(xí)與作品視唱的全過(guò)程。
三、教學(xué)特色:
1、五年的教學(xué)積累開創(chuàng)了三本教學(xué)系統(tǒng),以學(xué)生為中心使師生教學(xué)良性互動(dòng)。
2、科學(xué),生動(dòng),活潑,風(fēng)趣的上課形式,充分利用 時(shí)間提高教學(xué)進(jìn)度。
3、嚴(yán)格的教師管理系統(tǒng),確保教師盡職,盡責(zé)。
4、形式多樣的藝術(shù)實(shí)踐(參加本培訓(xùn)中心的音樂(lè)會(huì),參加電視臺(tái)的影視節(jié)目等)做到學(xué)有所用,學(xué)有所長(zhǎng)。
四、適用對(duì)象:
1. 喜歡音樂(lè),想豐富自己生活的業(yè)余愛(ài)好者
2. 想原自己一個(gè)音樂(lè)的夢(mèng)想
3. 想在別人面一展自己的風(fēng)采
4. 想?yún)⒓颖荣惢蛞暵牼毝荚嚨膶W(xué)員
五、培訓(xùn)內(nèi)容:
1. 聽音部分大致可分為單音的聽辨、連續(xù)單音聽辨、單個(gè)音程、和聲音程連接、單個(gè)和弦、和弦連接、節(jié)奏的聽辨以及旋律聽寫等方面的學(xué)習(xí);
2. 視唱部分則又可分為節(jié)奏視唱、單聲部旋律視唱、多聲部旋律視唱及帶伴奏的單聲部和多聲部的旋律視唱等方面的學(xué)習(xí);
3. 綜合性練習(xí)。
六、上課安排
12課時(shí)/期,每課時(shí)45分鐘
110元/課時(shí),總共1320元/期,專業(yè)老師
150元/課時(shí),總共1800元/期,講師或有五年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師
260元/課時(shí),總共3120元/期,副教授
400元/課時(shí),總共4800元/期,知名教授