廣州聲樂(lè)表演常規(guī)專業(yè)培訓(xùn)

【課程介紹】

聲樂(lè)是實(shí)踐性技術(shù)性的藝術(shù)學(xué)科，它對(duì)音樂(lè)考生基礎(chǔ)階段的聲樂(lè)觀念、訓(xùn)練方法和演唱技能都提出來(lái)了較高的要求。因此考生應(yīng)盡早開(kāi)始學(xué)習(xí)，這樣無(wú)論在專業(yè)水平、考前心理建設(shè)上都預(yù)留了足夠的時(shí)間。課程針對(duì)每位高考學(xué)生自身的特點(diǎn)，從唱法選擇（美聲唱法、民族唱法、流行音樂(lè)唱法、音樂(lè)劇專業(yè)），基本理論知識(shí)、聲樂(lè)技巧訓(xùn)練（如呼吸、共鳴、咬字、聲區(qū)自然轉(zhuǎn)換過(guò)渡）、視唱練耳、樂(lè)理知識(shí)、曲目選擇、歌唱心理、考前心理等等不同方面進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。

【課程內(nèi)容】

氣息訓(xùn)練、藝術(shù)作品演唱、音樂(lè)理論、形體與舞蹈、個(gè)人形象包裝、鋼琴基礎(chǔ)、特級(jí)教師講演

【適合對(duì)象】

1. 聲樂(lè)專業(yè)在校生應(yīng)屆高考生；

2. 有意向考取聲樂(lè)藝術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆高考生；

3. 喜愛(ài)聲樂(lè)表演在校學(xué)生；（有無(wú)基礎(chǔ)均可）

【課程特點(diǎn)】

1、全年計(jì)劃，時(shí)間穩(wěn)定，階段分明，對(duì)學(xué)員進(jìn)行長(zhǎng)線系統(tǒng)有計(jì)劃地培訓(xùn)。

2、強(qiáng)調(diào)吸收消化，使學(xué)員在專業(yè)上循序漸進(jìn)穩(wěn)步提升。

3、課程涵蓋藝考全方位課程，按不同學(xué)習(xí)階段及時(shí)鞏固更新學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、要求每一位學(xué)生必須完成每周額定課程，如有遺漏知識(shí)點(diǎn)，課程負(fù)責(zé)老師會(huì)以一對(duì)一形式進(jìn)行課程精細(xì)化講授，充分**學(xué)生得到訓(xùn)練及提高。

5、增加寒暑期集訓(xùn)，通過(guò)集訓(xùn)鞏固專業(yè)技能。

【師資力量】

民族聲樂(lè)老師：唐妮

女高音，畢業(yè)于浙江音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)

曾獲“圓夢(mèng)中華·藝術(shù)之星”省級(jí)金獎(jiǎng)畢業(yè)后致力于聲樂(lè)教學(xué)

多次參與省級(jí)比賽及演出。先后參演過(guò)歌劇《運(yùn)河謠》、紀(jì)念汶川地震的音樂(lè)劇《一路尋找》等。

【教學(xué)安排】

1、要循序漸進(jìn)。

2、要每天堅(jiān)練習(xí)，持之以恒。

3、練聲時(shí)要注意力集中，精神飽滿，充滿激情。

4、要主客觀統(tǒng)一，經(jīng)常錄音分析真實(shí)聲音與發(fā)聲時(shí)自我感覺(jué)聲音的差異。

5、要鞏固正確的發(fā)聲感覺(jué)。

6、要把練習(xí)發(fā)聲技術(shù)的心得體會(huì)運(yùn)用到演唱歌曲中去。

7、初學(xué)者不應(yīng)追求大音量及高音，而應(yīng)追求聲音的圓潤(rùn)自如和音質(zhì)的優(yōu)美。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、專業(yè)師資配置，完整而規(guī)范的課程教學(xué)體系。

2、個(gè)性化教學(xué)，因材施教，對(duì)癥下藥：

先了解學(xué)生聲音情況，制定原始個(gè)人聲音檔案，并且根據(jù)學(xué)員的想法需求，制定相應(yīng)學(xué)習(xí)方案。

3、根據(jù)學(xué)員每個(gè)階段學(xué)習(xí)情況采用不同的聲音技巧及技能訓(xùn)練。

4、按照學(xué)員不同的嗓音條件、年齡層選擇合適的演唱曲目

5、配合專業(yè)錄音棚錄制，客觀發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步：

建議接受培訓(xùn)前先自己錄下沒(méi)經(jīng)老師培訓(xùn)的原始聲音，然后一階段學(xué)習(xí)后進(jìn)棚錄歌做前后對(duì)比，這樣不僅能客觀的知道自己的進(jìn)步，還能擁有自己的個(gè)人歌曲專輯

【教學(xué)特色】

上課氛圍輕松、靈活，教師本著對(duì)每一位學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度，在輕松的教學(xué)氛圍內(nèi)把知識(shí)滲入到學(xué)員的記憶里。以激發(fā)式、引導(dǎo)式的手段，不斷挖掘?qū)W員內(nèi)在的潛能，使學(xué)員能夠領(lǐng)悟到其中的奧妙。沐葉的教學(xué)課程有其主講教材。由主講教師編撰整理的一套藝考培訓(xùn)體系，培訓(xùn)一段時(shí)期后會(huì)對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行階段性的匯報(bào)考核，以示自己的進(jìn)步與提高。

【教學(xué)環(huán)境】

【關(guān)于我們】

藝然星藝術(shù)中心創(chuàng)立于2011年，于2017年正式進(jìn)入廣東省，經(jīng)過(guò)多年教學(xué)探索與沉淀，現(xiàn)已發(fā)展成為一家特色鮮明的多學(xué)科協(xié)同發(fā)展、綜合型人才培養(yǎng)的高等教育機(jī)構(gòu)，目前已累計(jì)培養(yǎng)學(xué)生4000余名。

中心位于廣州市海珠區(qū)，坐擁一線江景，擁有百年歷史的日式古堡，營(yíng)造了濃郁的意藝術(shù)氛圍，在這里可真切感受到藝術(shù)與歷史的碰撞。