課程概述:
常春藤的托福密集強化課程,旨在幫助那些已經(jīng)具備一定的托福基礎,或者已經(jīng)考過托福未達到理想分數(shù),通過全日制的強化學習,終在申請學校后期限之前取得院校要求的高分,同同時全面提高學術英語的聽說讀寫能力。
適合對象:
針對托福中等水平學生
1、已經(jīng)考過托福分數(shù)中等者
2、未考過托福但是已經(jīng)記憶了托福的大部分單詞
3、對托福學習已經(jīng)到了瓶頸階段,自己很難再提高
4、欲在通過托福改變工作單位的處境,提升自身競爭能力的準畢業(yè)生或白領
教學目標:
通過托福強化學習,讓學員能夠達到:
1、擴展詞匯量到約8000。在聽、說、讀、寫、譯5方面大幅度提高。
2、聽懂英文的校園場景,學術場景,國外基本生活敘述及英文節(jié)目。
3、能流利自如地講述個人,校園,學術話題。
4、寫出邏輯清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,論證充分的作文。
5、為留學國外適應國外的學習和生活打下堅實的語言基礎。
課程內(nèi)容:
托福強化=詞匯+ 閱讀+聽力+口語+寫作+語法 多項綜合提高
課程特色:
托福強化課程通過密集訓練,讓學生在詞匯量的積累方面以及題型上得心應手,在成績上大幅提高,能力上明顯加強!
課程優(yōu)勢:
1、師資雄厚:本中心的老師不管是中教還是外教都是經(jīng)驗非常豐富的,能快速識別學生面臨的托福問題,有針對性地制定方案,再密集訓練和提高。
2、教材權威: 以中心內(nèi)部權威教材為主,并以官方真題為輔進行聽說讀寫全方位訓練。密切關注托??荚噭討B(tài),及時為學生補充機經(jīng)并做考前應試預測及輔導。
3、課程合理:考前不同階段對應難度不同的課程,循序漸進,穩(wěn)步提高。聽說讀寫和詞匯分配合理,平衡幾項之間的關系。
4、跟蹤到位:學生課間學習和課后作業(yè)的完成都在老師的負責范圍之內(nèi),所以即使學生自制力不夠,也會有老師遠程督促學生完成每次的任務。
5、熟悉流程: 托福老師們會使用由ETS出版的官方教材和往年真題檢測學生的英語水平,做出相應的課程難易程度和學習進度安排。另外,我們的在線全真模擬測試又讓學生熟悉考試環(huán)境,測試結(jié)果由專家點評,并指出學生應對聽說讀寫各個部分的改進方向。
6、互動頻繁:經(jīng)常和家長溝通,了解學生的綜合情況,包括學生的心情起落都會影響學習的積極性和學習效果。我們會專注學術,也會關心學生的心態(tài)。
7、學習記錄:學生進步的證據(jù)我們都會完好的記錄和保留,讓學生和家長看到孩子是怎么樣一步步突破自己實現(xiàn)夢想的。
明星教師:
Dan:美國ETS中心SAT出題老師和ESL教師,也是AP課程的物理,生物和工程學教師。擁有美國多個大學碩士學歷,精通TOEFL和SAT教學,受到中國學生的歡迎和好評,并且他會使用從美國帶來指定的教材。
Steven:美國伊利諾斯州州立教師, 5年的教學經(jīng)驗,中美文化背景使他能全面深入分析學生具體情況,從而有針對性的提高。
張老師:中國早期的留學類英語教師、托福好雅思考官,20多年的教學經(jīng)驗,曾經(jīng)為新東方出版托福和SAT考試書籍十余本,學生遍布世界名校。
劉老師:英語專業(yè)8級,從事留學英語培訓7年,很快能定位出學生的弱項并有針對性地提高。很多學生就讀牛津大學,康奈爾大學,帝國理工等名校。
Dirk Thomas 德克 湯瑪斯
畢業(yè)于斯坦福大學MBA金融和工程雙碩士、前IBM中國區(qū)副總裁和日立中國總裁的經(jīng)驗。德克因其“對中國經(jīng)濟和社會的貢獻”,被中國國務院總理溫家寶譽為“中國的朋友”, 也被新加坡總統(tǒng)納丹譽為新加坡的朋友。同時被深圳市政府評為“為深圳30年發(fā)展有貢獻的外國企業(yè)家之一”,他在2008年奧運會擔任火炬手。曾經(jīng)幫助中國很多學生進入常春藤等名校。
課堂設置:
共60課時,每天3課時,共20次課
1. 小班制教學(每班不超過6人)。
2.VIP一對一輔導: 我們根據(jù)學生的情況量身定做課程方案,如特定學綜合課程其中的一項,應付即將到來的考試,或者從基礎學起,都可以靈活安排時間,不需要等待特定時間開課,隨到隨學。
學習環(huán)境
學習環(huán)境