ACCP8.0軟件工程師專業(yè)課程培訓

【課程簡介】

軟件工程師英文是Software Engineer，是從事軟件職業(yè)的人員的一種職業(yè)能力的認證，通過它說明具備了工程師的資格。軟件工程師是從事軟件開發(fā)相關工作的人員的統(tǒng)稱。

它是一個廣義的概念，包括軟件設計人員、軟件架構人員、軟件工程管理人員、程序員等一系列崗位，工作內(nèi)容都與軟件開發(fā)生產(chǎn)相關。軟件工程師的技術要求是比較全面的，除了基礎的編程語言(C語言/C++/JAVA等)、數(shù)據(jù)庫技術(SQL/ORACLE/DB2等)等，還有諸多如JAVASCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING等前沿技術。此外，關于網(wǎng)絡工程和軟件測試的其他技術也要有所涉獵。

【適合人群】

年滿18周歲

高中、技校、職中、中專畢業(yè)生。

【培訓目標】

致力于培養(yǎng)獨立協(xié)助精通的潛力級IT工程師

目標：教員講解、示范，學員理解基本的概念、原理。

內(nèi)容：相關的基本概念、基礎理論、程序代碼、框架結構、代碼講解和分析。

上機課

目標：鞏固理論課的概念、知識；培養(yǎng)動手能力。

內(nèi)容：理論課授課內(nèi)容的簡單使用和體驗，**動手加深理解、促進消化；

指導課

目標：難點突破類型－針對重難點幫助學員理解和消化技能；課程總復習類型－幫助學員建立技能體系。

內(nèi)容：難點突破類型－作業(yè)講評、學員答疑、練習；

在線課

目標：培養(yǎng)學員解決問題的自學能力、提高學員自信心。

內(nèi)容：教員下發(fā)閱讀資料，布置任務，學員課下完成；課堂上學員演示作品，教員點評和總結。

案例課

目標：針對某幾章的多個技能點，培養(yǎng)學員技能點的綜合應用能力、代碼熟練度和規(guī)范度。

內(nèi)容：有業(yè)務需求的案例，規(guī)模和完整性大于上機

項目課

目標：S1、S2階段結束，綜合應用所學技能，樹立成就感和繼續(xù)學習的信心。

內(nèi)容：綜合運用本階段課程知識完成項目開發(fā)，規(guī)模和完整性大于項目案例。

畢業(yè)設計課目標：綜合運用整個課程體系的全部知識和技能進行小組項目開發(fā)，積累項目經(jīng)驗和行業(yè)經(jīng)驗。

內(nèi)容：企業(yè)級行業(yè)應用開發(fā)，28~32功能點，實施周期30~45天。

【教學風采】

【主要課程】

JAVA工程師 ,NET工程師，數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師，大數(shù)據(jù)分析工程師，系統(tǒng)分析師，游戲開發(fā)工程師，WEB前端工程師，軟件工程師，UI設計（軟件開發(fā)技術主要學計算機編程語言，C/C /C#、JAVA等；SQL Server、Oracle等數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；Winforms、ASP、ASP.Net、ASP.Net MVC Entity Framework技術結合SQL Server構建C/S、B/S結構的應用程序；HTML、CSS、Javascript、jQuery、Ajax、HTML5、CSS3、Bootstrap、jQuery Mobile等WEB前端技術；XML、UML以及Windows網(wǎng)絡管理、Linux操作系統(tǒng)。）

【管理模式】

1：成立以班為建制的公司，擬定公司名稱、設計公司logo-工商行政大廳核

2：參照軟件公司的組織架構，結合班級實際人員情況成立屬于自己公司的組織架構

3：確立虛擬企業(yè)薪資制考核，確保學生能夠提前適應職場，提前積累工作經(jīng)驗，贏在起點；

【課程前景】

選軟件工程師，“錢”途隨之而來

目前軟件人才缺口巨大，良好的產(chǎn)業(yè)前景和匱乏的人才現(xiàn)狀，使越來越多的IT企業(yè)關注軟件相關人才的儲備工作。

軟件工程師，就業(yè)崗位更多，渠道更廣

隨著IT行業(yè)的高速發(fā)展，軟件開發(fā)需求的日益增多，軟件開發(fā)人員得就業(yè)方向變的很廣，就業(yè)前景非常好。

零基礎、無經(jīng)驗，也能成為軟件工程師？

ACCP 8.0是北大青鳥聯(lián)合IT行業(yè)技術專家和人力資源專家共同研發(fā)的產(chǎn)品，是北大青鳥的拳頭產(chǎn)品。

【學校簡介】

北大青鳥APTECH（全稱北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司），由北大青鳥集團與印度阿博泰克（APTECH）合資成立于1999年。公司依托北京大學優(yōu)質雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，一直致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才。北大青鳥暨華教育，是香港暨華教育集團投資創(chuàng)辦的。源于北大青鳥天河校區(qū)（創(chuàng)立于1999年）和北大青鳥湘計立德校區(qū)（創(chuàng)辦于2003年）于2010年兩大校區(qū)強強合并。2015年遷于華南理工大學金華園和西湖校區(qū)。同年創(chuàng)辦湛江暨華校區(qū)和廣州南沙校區(qū)；2018年整合惠州北大青鳥新方舟校區(qū)。

【師資力量】

康樂天老師

20年行業(yè)經(jīng)驗

微軟MCSE,IBM,ACS布線，CISCOCSE認證，項目經(jīng)理

【辦學特色】

2000年，北大青鳥APTECH創(chuàng)造性地將特許經(jīng)營模式引入到IT職業(yè)教育領域，在全國建立“北大青鳥 APTECH授權培訓中心”。所有中心實行統(tǒng)一經(jīng)營管理，嚴格**教學質量，受到業(yè)界及社會的高度認可。發(fā)展速度之快、經(jīng)營規(guī)模之大、學員人數(shù)之多，在全國眾多IT職業(yè)培訓機構中一枝獨秀。

 【學校合作】

通過課程置換、院校合作的業(yè)務模式，與全國各級各類院校展開廣泛合作。針對院校設置與社會需求脫節(jié)、教材更新滯后于計算機技術發(fā)展的現(xiàn)狀，北大青鳥將職業(yè)課程體系與校方現(xiàn)有的教學優(yōu)勢相結合，開發(fā)出針對于各級各類院校的計算機教育產(chǎn)品，并通過課程置換的方式，向合作院校輸出先進的教學理念和教育產(chǎn)品。 聯(lián)合辦學實現(xiàn)品牌合作

【環(huán)境優(yōu)勢】

校園內(nèi)，湖光山色，山中有亭，可以讓你不用苦曬也能把美景盡收眼底；綠樹繁花，同學間墊腳揪一片葉，一朵花，欣喜的笑容如同晨霧；園中有湖，蒸起所有的晨霧，讓你的學習生活變得有點夢幻；還有各種美食餐廳，有你無數(shù)喜歡的美食；文化底蘊深厚，是莘莘學子求學的理想之地，強者之林，退一步也是準強者；愿我們以夢為馬，莫負韶華，心之所向，素履以往。