【課程簡介】
編導有廣義和狹義之分,狹義上的編導指的是廣播電視編導專業(yè)和它同類專業(yè)如戲劇影視文學、導演專業(yè)等等專業(yè)及其從業(yè)者。廣義上的編導指的是在影視傳媒類行業(yè)中掌握視聽語言等專業(yè)技術(shù)對其本職工作進行創(chuàng)作和編排的人。開設該類專業(yè)的學校主要有中國傳媒大學、浙江傳媒學院、北京電影學院、重慶大學、湖南大學、四川大學、西南大學、上海大學等。
【培訓要求】
本專業(yè)學生主要學習藝術(shù)、文學、美學、廣播電視藝術(shù)學等方面的基本理論和基本知識,受到廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練,掌 握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。
【課程內(nèi)容】
編導專業(yè)——影視導演方向
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識,受到導演藝術(shù)方面的基本訓練,具有進行導演創(chuàng)作的基本能力。
主要課程:電影劇本創(chuàng)作、短片創(chuàng)作、表演元素、戲劇片段創(chuàng)作、剪輯基礎、導表實踐、劇作基礎、拍攝、視聽、數(shù)字錄音制作、電視節(jié)目創(chuàng)作、影視化裝、影視表演藝術(shù)、音樂基礎等。
就業(yè)方向:劇院(團)、電影制片廠、電視臺、電視制作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術(shù)、電影、電視劇制作等方面導演工作和理論創(chuàng)作工作。
編導專業(yè)——廣播電視節(jié)目編導方向
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力,能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導、藝術(shù)攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作 、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學科的專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習藝術(shù)、文學、美學、廣播電視藝術(shù)學等方面的基本理論和基本知識,受到廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練,掌 握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。
主干學科:藝術(shù)學、新聞傳播學。
主要課程:傳播學、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國戲曲、影視作品分 析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括課程作業(yè)練習、認識實習、畢業(yè)作業(yè)、畢業(yè)實習 等。課程作業(yè)練習根據(jù)課程教學大綱和教學進度要求安排,認識實習在寒暑假中完成,畢業(yè)作業(yè)安排在畢業(yè)實習之前5周在校內(nèi)完成。畢業(yè)實習一般安排20周,畢業(yè)實習結(jié)束后要求交回畢業(yè)實習作業(yè)和畢業(yè)實習鑒定,畢業(yè)實習作業(yè)與畢業(yè)論文同時考核。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:文學學士。
相近專業(yè):導演、新聞學、戲劇影視文學。
就業(yè)方向:具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯,乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人,這樣你就能管理一個欄目組了。也有的從事播音主持工作。總之,編導專業(yè)以幕后工作為主。
編導專業(yè)——攝影導演方向
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握影視攝影專業(yè)的基本理論和基本技能,能夠從事電影故事片、紀錄片、廣告攝影、電視劇拍攝、影像藝術(shù)創(chuàng)作等工作的應用型人才。
主要課程:曝光技術(shù)與技巧、數(shù)字影像及影視后期制作、攝影造型技巧、影視照明技術(shù)與技巧、視聽語言、劇情片攝影創(chuàng)作等。
就業(yè)方向:本專業(yè)為電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心、影視制作公司、電視廣告制作公司、電視音像出版部門、電視研究機構(gòu)培養(yǎng)從事紀錄片攝影、影視劇攝影及其他各類電影文藝節(jié)目攝影的專門人才。
編導專業(yè)——文化產(chǎn)業(yè)管理方向
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)培養(yǎng)具備較高綜合文化素質(zhì)、熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營專業(yè)知識、文化政策和法律知識,能夠在文化行政職能管理部門、文化企業(yè)、企業(yè)和事業(yè)單位文化部門與高校、科研機構(gòu)從事文化產(chǎn)業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、文化活動運作、文化產(chǎn)物研究的文化產(chǎn)業(yè)管理復合型專門人才。
主要課程:文化項目策劃實務、出版管理學、動漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)概論、管理文秘、宗教文化概論、廣告學等。
【就業(yè)方向】
文管是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的簡稱,文化產(chǎn)業(yè),即生產(chǎn)和經(jīng)營文化產(chǎn)品、提供文化服務的企業(yè)行為和活動,包括演出業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)、報業(yè)、網(wǎng)絡業(yè)、娛樂業(yè)、廣告業(yè)、咨詢業(yè)、策劃業(yè)等行業(yè)。其具體就業(yè)方向包括文化產(chǎn)業(yè)類如影視產(chǎn)業(yè)、音像制作、出版發(fā)行、演藝娛樂、動漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡游戲、藝術(shù)品市場、文化貿(mào)易與投資、文博、文化旅游、會展、廣告?zhèn)鞑サ炔块T、政府文化管理部門,以及文化事業(yè)單位如圖書館、博物館、文化館等,也可到其他類企業(yè)從事企業(yè)文化建設等方面的工作。
【學校簡介】
廣州星潼教育科技有限公司(簡稱: 星潼傳媒)“潼”一詞,出自漢 焦贛《易林·坤之旅》,引申為盛多。我們便是帶著這樣的愿景去發(fā)現(xiàn)并塑造更多的傳媒之“星”?!靶卿逃辈粌H僅是你夢開始的地方,也是發(fā)現(xiàn)人生更多可能的巧克力魔盒。
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【師資力量】
杜林艷|電視節(jié)目編導
現(xiàn)任星潼教育編導老師,擅長電視欄目、綜藝節(jié)目分析與策劃,視頻前后期采編播等經(jīng)驗指導。
曾任湖南教育電視臺《教視新聞》責任編輯;
知名視頻平臺節(jié)目編導,策劃樂視視頻、央視影音親子類綜藝《童話俠》,愛奇藝《我的佳球星》等;
王雅慧|微電影廣告編導
現(xiàn)任星潼教育編導老師,擅長微電影、廣告創(chuàng)意與策劃等課程。
三年新媒體視頻經(jīng)驗,微電影、廣告片、城市宣傳片、微視頻策劃編導。
微電影及廣告《希望》《平安是福》《家園夢想》等獲得行業(yè)銀獎;
兩年藝考教學經(jīng)驗,編導策劃傳授新媒體視頻經(jīng)驗,教你玩轉(zhuǎn)微電影、廣告創(chuàng)意策劃與宣傳。
【招生項目】
5人小班教學,報滿立即封班。
入學專業(yè)測評,入學免費6小時一對一專業(yè)指導,量身定做系統(tǒng)教案
藝考形象造型個性化定制(包括服裝、化妝、形體等)
歷屆名校畢業(yè)生或在讀生來校分享具針對性應試經(jīng)驗
教師團隊帶領學員參與戲劇、話劇、影視作品鑒賞活動
與影視劇組、廣播電臺合作,開展專業(yè)講座,為學生提供實地觀摩學習的機會。
高校研學活動,去到各地高??疾鞂W習,高校老師親自指導。
沉浸式體驗國內(nèi)外藝術(shù)展會或藝術(shù)活動
邀請教授、預備考官、骨干教師親臨執(zhí)教
教師團隊帶考服務,考試期間心理和專業(yè)雙指導
【學校優(yōu)勢】
1、師資良莠不齊的情況是許多大機構(gòu)的通病,甚至有在校大學生任教。星潼傳媒**所有的師資力量均可考可查, 精選優(yōu)質(zhì)師資。
2、另一個通病是:因班級數(shù)量多,人員多難以調(diào)配出現(xiàn)了課程的斷層、學員水平不一致;老師的頻繁變動也導致了學生對于系統(tǒng)化學習的欠缺。星潼傳媒針對此一點,為學生進行入學專業(yè)測評,入學免費6小時一對一專業(yè)指導,量身定做系統(tǒng)教案。**每個班有主管班主任對整體的課程進行監(jiān)管。
【教學環(huán)境】