全國造價預算實訓操練招生簡章

【課程簡介】

為了解決學員眼高手低，缺乏實際操作經驗的問題，“造價員實操班實際操作班”應運而生，使學員在順利通過造價員資格考試的基礎上，熟練掌握土建工程定額原理以及概預算的編制與審查、基本程序與法規(guī)，培養(yǎng)復合型、應用型的建筑土建工程管理合格的預算人才。

【課程特點】

名師授課，小班教學，，簽訂協(xié)議

【培訓對象】

1、企業(yè)內訓，提升內部員工工程造價預算實操能力從會做到精通。

2、對工程造價預算有興趣或有需求的零基礎學員。

3、從事土建行業(yè)工程造價，在實際操作方面有障礙的學員。

4、從事工程造價咨詢工作，對于造價行業(yè)工程造價算量、計價、列項不精通的學員。

5、大三大四即將畢業(yè)欲想從事造價工程行業(yè)，學會推薦就業(yè)。

【課程內容】

五大技能：（一）會工程識圖

1、房屋分類、結構組成

2、圖示符號詳解，相關名詞介紹

3、建施、結施識圖，預算重點地方

4、整份圖紙的識圖、講解

（二）會算量，工程計量

1、算量前期準備工作，預算的步驟

2、造價費用組成及計價方法、定額單價的組成

3、定額說明，計算規(guī)則

4、實際操作中的計算技巧

5、定額組價，定額換算

6、清單編制與清單計算規(guī)則、清單報價

（三）會套價，工程計價

1、計算清單工程量、定額工程量（手工計算）

2、選擇費率、定額套價、市場信息價換算

（四）會標書

1、投標流程以及標書的編輯方法。

2、編制投標商務標、技術標，完成整個報價

（五）會工程軟件

1、工程計價軟件操作界面介紹

2、工程計價軟件操作講解

3、利用軟件報價，編制標書

4、算量軟件基礎介紹

【學習效果】

通過培訓，使學員熟練掌握建筑中土建工程定額原理以及概預算的編制與審查，基本程序與法規(guī)，培養(yǎng)復合型、應用型的土建工程管理合格的預算人才，讓學員學習課程后就能上崗，真正做到培訓與崗位“0”距離。

【課程優(yōu)勢】

學習三步走：學會--學好--學精

使學員能正確編制和審核施工圖預算，參加工程的招投標工作，做到“一年入門，兩年入行，三年當師傅”。

【課程說明】

注：面授人數達到30人即可申請開設面授實訓課程。

【授課師資】

導師 王洪強

師資簡介：碩士生導師，副教授。2012年造價工程師考試命題組成員。自2000年以來，在全國范圍內進行一二級建造師、監(jiān)理工程師、造價工程師的培訓工作，主講《建筑實務》《三控》《土建/計劃》等課程。其深厚的知識儲備和豐富的命題經驗成為教學中的一大特點，從考試出發(fā)給學員講解，更加注重知識的運用，深受學員好評。

個人主要研究方向：建設項目管理、綠色建筑、PPP等。

培訓經歷：自2000年以來，在全國范圍內進行注冊監(jiān)理工程師（三控）、造價工程師（土建計\計價）、一、二建造師（建筑實務）的考前培訓。

導師 邱磊

師資簡介：中國建筑教育專家，副教授，注冊一級建造師、注冊造價工程師、注冊咨詢師（投資）。有豐富的企業(yè)管理咨詢經歷，授課內容與實踐相結合，語言幽默風趣，能夠準確把握考試脈搏、緊扣歷年考試主題，讓您輕松過關。

建設工程管理及工程經濟專家，(ICU)國際建筑協(xié)會常務理事，住建部文化中心專職培訓講師，國內某特級建筑集團公司顧問。

主講課程：注冊一級建造師《建設工程經濟》、《建設工程項目管理》、注冊二級建造師《建設工程施工管理》。

【學校簡介】

學天教育，2010年創(chuàng)辦于杭州，已發(fā)展為一家集培訓教學、教育產品研發(fā)、職業(yè)技能培訓于一體的多領域綜合性專業(yè)教育平臺企業(yè)。目前已在北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽、濟南等全國重點城市開設了70余家分校，每年服務學員數十萬名，累計服務學員近百萬；服務各類行業(yè)企業(yè)數萬家，是行業(yè)專業(yè)人才儲備基地之一。

學天教育成立之初就專注于產品質量的提升和技術應用的創(chuàng)新，在教學內容研發(fā)和在線教育科技兩方面不斷加大投入，打造核心競爭優(yōu)勢，確保教學效果。

經過多年行業(yè)深耕，學天教育積極打造產業(yè)協(xié)同，目前已經在建工、消安、醫(yī)衛(wèi)健康、財經、教資等領域形成完整產品線。同時，根據公司戰(zhàn)略規(guī)劃也將特定領域的職業(yè)實操技能培訓、管理培訓、企業(yè)資質升級等板塊納入戰(zhàn)略發(fā)展新版圖，學天將一直致力于打造普惠、便捷、高質量的優(yōu)質教育平臺。

學天教育未來將繼續(xù)秉承“客戶第 一、誠信正直、擔當責任、激情卓越、團隊合作、擁抱變化”的企業(yè)價值觀，讓更多人通過學習把知識轉化為價值，從而提升個人價值、社會價值；學天教育將繼續(xù)致力于不斷向全社會提供優(yōu)質教育資源，為促進教育公平而不斷努力！

【教學現場】