福州2-3歲幼兒英語早教班

【課程簡介】

2-3歲的寶寶讓爸爸媽媽們既高興又煩惱，高興是因為這個時期寶寶在語言和動作上的進(jìn)展飛速，煩惱是因為寶寶開始依賴粘人或蠻橫焦躁。其實2-3歲確實是幼兒成長和發(fā)展的關(guān)鍵期，也是幼兒成長過程中第1個叛逆期。

為了幫助寶寶們健康快樂地成長，福州韋納英語開設(shè)了2-3歲幼兒英語早教課程。該課程采用小班教學(xué)，由專業(yè)的早教中外籍教師幫助爸爸媽媽們一起鍛煉寶寶多方面的能力，促進(jìn)寶寶大腦和智力的發(fā)展，加強親子之間的關(guān)系，使寶寶順利度過叛逆期，得到身心和個性的發(fā)展。

【課程內(nèi)容】

1、鍛煉幼兒英語語音聽力辨音及語音聽力能力；

2、培養(yǎng)幼兒的行為能力及八大智能；

3、加強手指精細(xì)動作的訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒大腦的發(fā)育。

【適合學(xué)員】

2-3歲幼兒。

【使用教材】

朗文出版社Morning Ear幼兒英語教材。

【上課時間】

1、小學(xué)英語：1.5小時/次，一周一次；

2、初中英語：2小時/次，一周一次

【教學(xué)目標(biāo)】

鍛煉幼兒聽力、培養(yǎng)幼兒行為能力、促進(jìn)幼兒大腦發(fā)育。

該課程為2-3歲幼兒研發(fā)開設(shè)，又叫Morning Ear課程。課程利用2-3歲幼兒語言能力、認(rèn)知能力和動手能力發(fā)展的關(guān)鍵期對幼兒進(jìn)行教學(xué)，通過純正的英語輸入和豐富特色的教材鍛煉幼兒英語聽力辨音及語言聽力能力；通過小班制親子課堂加強親子親密度，順利度過成長叛逆期；通過多元主題及情景化教學(xué)加強對寶寶手指精細(xì)動作的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的行為能力，促進(jìn)大腦和語言智能、自我認(rèn)知智能、運動智能等八大智能的發(fā)育，和父母一起幫助幼兒能夠身心建康地成長。

【課程優(yōu)勢】

1、小班制親子課堂；

2、多元主題及情景化教學(xué)；

3、純正的英語語音輸入及豐富特色的教材。

【教學(xué)環(huán)境】

【師資風(fēng)采】

Kelly 老師： 英語教師，英語專業(yè)文學(xué)學(xué)士。 畢業(yè)于南非Nelson Mandela Metropolitan University教育專業(yè)，來自教育世家的Kelly,有5年以上的英文教學(xué)以及班級管理經(jīng)驗，富有親和力且擅長因材施教。

Tian 老師：英語教師 畢業(yè)于英國Staffordshire University小學(xué)英文教育專業(yè)，擁有5年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，持有TEFL認(rèn)證證書，并擅長把控戶外互動課，和家長孩子都保持良好互動。

Devin 老師，英語教師，英語專業(yè)文學(xué)學(xué)士。 畢業(yè)于英國University of Hertfordshire 小學(xué)教育學(xué)專業(yè)，有2年以上英文教學(xué)專業(yè)，持有TEFL認(rèn)證證書，多才多藝，富有親和力，上課激情飽滿，對學(xué)員充滿愛心與耐心。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)校榮譽】

韋納教育創(chuàng)立至今，先后獲得“315誠信辦學(xué)”“5A級優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)?！薄皭坌纳鐣嫫髽I(yè)”；不僅在專業(yè)領(lǐng)域獲得家長的肯定和好評，也積極承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任。

【關(guān)于我們】

韋納教育據(jù)每個年齡段兒童的特點規(guī)劃采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語啟蒙教育體系，努力為孩子搭建一個優(yōu)質(zhì)的立體化教學(xué)平臺；全外教授課的純英文環(huán)境；授課采用朗文出版社的少兒英語教材，充分結(jié)合少兒第二語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和少兒心理，集面授教學(xué)、多媒體互動教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)于一體，一經(jīng)推出得到了各國學(xué)校、教師、學(xué)生和家長的一致好評。