上海網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)學(xué)習(xí)班

【課程介紹】

本課程將針對(duì)Html、CSS、JS、APP開(kāi)發(fā)等網(wǎng)頁(yè)制作內(nèi)容開(kāi)設(shè)，從網(wǎng)頁(yè)的基礎(chǔ)代碼、交互設(shè)計(jì)等內(nèi)容著手，老師們?cè)?/p>

訓(xùn)練學(xué)員們代碼熟練程度、引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，更進(jìn)一步教學(xué)如何設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，并且給予充足的自由發(fā)揮空間，

讓學(xué)員們根據(jù)自己喜歡的風(fēng)格來(lái)美化網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)。本課程同樣為項(xiàng)目制教學(xué)，在全面訓(xùn)練學(xué)員的網(wǎng)頁(yè)制作能力之后，

通過(guò)項(xiàng)目來(lái)測(cè)試學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。

【招生對(duì)象】

對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作感興趣的學(xué)員

【培訓(xùn)目標(biāo)】

制作學(xué)生自己的專(zhuān)屬網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)代碼展現(xiàn)獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念。

【課程內(nèi)容】

1、第 一階段 網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)建設(shè)及圖文排版

從Html語(yǔ)言入手，理解Html語(yǔ)言的基礎(chǔ)概念及應(yīng)用范圍，并學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)建設(shè)等基礎(chǔ)內(nèi)容。在老師的教導(dǎo)下初步學(xué)

習(xí)如何運(yùn)用Html語(yǔ)言對(duì)網(wǎng)頁(yè)的圖文內(nèi)容進(jìn)行排版，為之后的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、布局打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、第二階段 學(xué)習(xí)運(yùn)用表格布局網(wǎng)頁(yè)、建立超鏈接

利用前面所學(xué)的知識(shí)加上新知識(shí)來(lái)完成運(yùn)用表格來(lái)布局網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)對(duì)頁(yè) 面內(nèi)容的網(wǎng)格化分布來(lái)使布局更清晰合理，并

學(xué)習(xí)在網(wǎng)頁(yè)中加入超鏈接、AP Div來(lái)豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，增加頁(yè)面的可讀性及互動(dòng)。

3、第三階段 模板、庫(kù)以及表單的使用

總結(jié)第—、二階段的理論知識(shí)和技能，運(yùn)用模板、庫(kù)及表單進(jìn)—步豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)的理念。這階段是理

論和實(shí)踐的貫通，讓孩子把學(xué)到的知識(shí)用千解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)孩子的初步的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)思維。

4、第四階段 運(yùn)用CSS美化網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、添加特效

在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容初步建設(shè)完成之后，通過(guò)CSS來(lái)對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行美化工作，增加頁(yè)面的吸引力及其可讀性，并添加—系列簡(jiǎn)單實(shí)

用的特效豐富網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)感受，提高瀏覽網(wǎng)頁(yè)的感官體驗(yàn)。

【課程結(jié)構(gòu)】

1、網(wǎng)頁(yè)制作課程（線上or線下）為全年開(kāi)放課程

2、周中問(wèn)題答疑

3、班級(jí)規(guī)模1對(duì)1

4、家長(zhǎng)階段性反饋

5、教師階段性反饋

【課程特點(diǎn)】

1、定制作業(yè)

每節(jié)課都將根據(jù)學(xué)生的上課情況，專(zhuān)門(mén)由老師提供定制化作業(yè)，幫助學(xué)生最 大程度地汲取課程知識(shí)，同時(shí)不會(huì)因?yàn)殡y

度問(wèn)題而感到焦慮不安。

2、國(guó)際教材

本課程教學(xué)內(nèi)容均取自海內(nèi)外名校教材，從教材中提煉出精華部分后，由專(zhuān)業(yè)教研老師按難度、類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)，為所

有學(xué)生提供最 好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

3、階段性評(píng)估

課程在每個(gè)階段都將會(huì)有老師進(jìn)行階段性評(píng)估，通過(guò)對(duì)以往知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合測(cè)試，了解當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)水平及進(jìn)度，

調(diào)整課程內(nèi)容及講課速度。

【關(guān)于學(xué)?！?/b>

上海碼趣少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成立2016年3月，學(xué)校于上海浦東、靜安、徐匯均有入駐，有2000多名在讀學(xué)員，在線錄

制視頻課程平均點(diǎn)擊量超10萬(wàn)次。致力于為國(guó)內(nèi)青少兒提供一套專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)性且具全球視野的前沿科學(xué)技術(shù)教育。我

們的團(tuán)隊(duì)來(lái)自于海外計(jì)算機(jī)名校畢業(yè)大神們，已自主開(kāi)發(fā)包括基礎(chǔ)編程語(yǔ)言課程、創(chuàng)客、機(jī)器人、科研等深度延伸領(lǐng)

域項(xiàng)目，并與海外各類(lèi)優(yōu)質(zhì)STEM教育機(jī)構(gòu)和名校合作。

【學(xué)校環(huán)境】

學(xué)校環(huán)境①

學(xué)校環(huán)境②

學(xué)校環(huán)境③

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

我們將提供豐富的教學(xué)場(chǎng)景和素材讓學(xué)生大膽地動(dòng)手嘗試。通過(guò)先遇見(jiàn)問(wèn)題并根據(jù)我們的指導(dǎo)動(dòng)手解決問(wèn)題之后，再

回顧、反思問(wèn)題。即把抽象的概念投射到實(shí)際問(wèn)題中去，讓學(xué)生先動(dòng)手，后理解，再鞏固，激發(fā)興趣的同時(shí)也能更好

的理解概念。而非按部就班地先鋪陳概念，把生澀的概念先展現(xiàn)給學(xué)生，這樣才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)升溫。