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廣州職業(yè)生涯咨詢師初級2+1網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2018.05.27 李*哲 156*****262 咨詢了 招生對象
2018.04.19 方*華 170*****590 咨詢了 招生對象
2018.04.18 賈*生 186*****843 咨詢了 課程費用
2018.03.29 惠*筠 177*****250 咨詢了 開課校區(qū)
2018.03.06 待*定 186*****754 咨詢了 授課師資
2018.02.24 蘇*生 135*****855 咨詢了 開班時間
2018.02.23 黃*新 139*****211 咨詢了 周邊交通
2018.02.21 周*姐 135*****558 咨詢了 課程費用
2018.02.07 曾*士 178*****567 咨詢了 課程費用
2018.01.10 譚*姐 158*****101 咨詢了 上課時段
2018.01.02 C*C 158*****816 咨詢了 周邊交通
2017.12.29 莫*士 136*****635 咨詢了 周邊交通
2017.12.28 潘*子 181*****597 咨詢了 開班時間
2017.12.18 湯*萍 139*****990 咨詢了 周邊交通
2017.12.18 馮*穎 188*****829 咨詢了 上課時段
2017.12.08 馬*麗 137*****324 咨詢了 課程費用
2017.11.30 應(yīng)*姐 137*****797 咨詢了 上課時段
2017.11.27 李*士 182*****989 咨詢了 授課師資
2017.11.27 潘*士 137*****809 咨詢了 開班時間
2018.07.10 何*生 134*****639 咨詢了 招生對象
廣州職業(yè)生涯咨詢師初級2+1網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班

【課程內(nèi)容】

本次課程將借助「人生設(shè)計卡」來協(xié)助學(xué)習(xí),「人生設(shè)計卡-職業(yè)生涯規(guī)劃工具」是一套協(xié)助人們找到人生方向、設(shè)計理想職業(yè)生涯的工具。它是專業(yè)心理與職業(yè)生涯咨詢卡牌,也是自我探索成長蛻變的指引,更可以是一款與親友同樂的桌游。

運用在個別咨詢中,可以協(xié)助來訪者對自己的生涯進行深度探索;在團體培訓(xùn)課程中,讓成員透過卡牌操作與游戲活動探索職業(yè)生涯發(fā)展,也能做為團隊合作、溝通協(xié)調(diào)訓(xùn)練的道具;目前「人生設(shè)計卡」已獲許多知名高校與企業(yè)采用。

初級班

一、人生設(shè)計卡、卡牌介紹與設(shè)計架構(gòu)

1、「人生設(shè)計卡」設(shè)計架構(gòu)與職業(yè)生涯規(guī)劃理論

2、常見職業(yè)生涯問題的卡牌應(yīng)用方式:茫然、找不到職業(yè)方向、不知道自己喜歡什么、轉(zhuǎn)職、職業(yè)生涯缺乏系統(tǒng)規(guī)劃、選擇困難、職場人際與合作障礙、能力不足、協(xié)助學(xué)生/孩子做職業(yè)生涯選擇…等。

二、卡牌實操基本原則

1、卡牌與工具媒材的使用概念

2、卡牌基本操作原則:個別咨詢/團體培訓(xùn)/游戲活動

3、不同類別卡牌的混搭技巧

三、卡牌實操場景:職業(yè)生涯規(guī)劃

1、熱愛的工作:尋找人生方向與意義感,找到自己熱愛的工作

2、興趣:探索個人職業(yè)興趣,厘清最適合自己的理想工作

3、職業(yè)生涯決策:選擇困難的梳理方式、如何做出靠譜的職業(yè)選擇

4、繪制職業(yè)生涯藍圖:確立職業(yè)方向、訂出生涯目標(biāo)與行動計劃

四、卡牌實操場景:職場心理/企業(yè)培訓(xùn)

1、職場能力提升:挖掘個人強項優(yōu)勢、突破能力限制、制定能力發(fā)展計劃

2、職業(yè)躍進:建立職場不可取代性、實現(xiàn)職業(yè)躍進

3、團體培訓(xùn):團隊合作與溝通協(xié)調(diào)訓(xùn)練、企業(yè)培訓(xùn)活動設(shè)計

五、卡牌實操場景:學(xué)校/家庭中的生涯規(guī)劃

1、中學(xué)生生涯規(guī)劃:文理分科、興趣探索、高考志愿選填

2、高校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)選擇、學(xué)習(xí)計劃、求職準(zhǔn)備(履歷/面試)

3、職業(yè)選擇與家庭:親子職業(yè)生涯探索、沖突協(xié)商

【教學(xué)環(huán)境】

教學(xué)環(huán)境

課程優(yōu)勢】

1、這門課程,在港臺已經(jīng)是最 受歡迎的卡牌類課程之一;

2、雙導(dǎo)師授課;

3、一直在改進,從未停止對更好教學(xué)內(nèi)容的思考,但課堂氛圍一定是——溫暖、溫柔、全然的共情、不賣弄專業(yè)術(shù)語和玄乎的高深理論、注重體驗的練習(xí)……

4、每個重要單元都有現(xiàn)場個案演示,案例直接從學(xué)員中產(chǎn)生

5、每個單元都有實戰(zhàn)練習(xí),并且兩位老師會帶領(lǐng)大家一起討論練習(xí)中遇到的各種情景,以幫助你將所學(xué)內(nèi)化;

6、同時致力于培養(yǎng)職涯咨詢師,以期讓職涯規(guī)劃咨詢師得到最 好的發(fā)展;

【師資力量】

師資力量

盧老師

全球百大企業(yè)講師

教育部定高校講師

國家一級企業(yè)培訓(xùn)師
國家一級人力資源管理師

美國職業(yè)生涯發(fā)展咨詢師

心理咨詢師&職涯發(fā)展師

ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心職涯咨詢總監(jiān)

盧老師是實戰(zhàn)派人物。其個人咨詢服務(wù)超過4,000人次,演講與工作坊200場以上,線上課程單場超過50,000學(xué)員。具有非常豐富的工作經(jīng)驗,在授課中經(jīng)常使用各種經(jīng)典案例,獲得同學(xué)們的一致好評。

師資力量

彭彥翰老師

職業(yè)生涯規(guī)劃師

行政院 青年顧問

國家二級心理咨詢師

中華青年經(jīng)貿(mào)交流協(xié)會 發(fā)起人

AFLA亞洲未來領(lǐng)導(dǎo)人協(xié)會 理事長

臺灣師范大學(xué) 社會教育研究所博士班

ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心 執(zhí)行長

中華杰出青年經(jīng)貿(mào)發(fā)展促進會 特聘講師

彭彥翰現(xiàn)為「ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心」執(zhí)行長,積極推動兩岸青年心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃意識,以「大數(shù)據(jù)職業(yè)方向分析」輔助心理咨詢,協(xié)助超過5,000名來訪者走出人生迷茫、突破心理危機。

【課程收獲】

1、具備基本職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢能力

2、學(xué)會常用職業(yè)生涯規(guī)劃理論及實操技巧

3、規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展道路與前景

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向的短期咨詢-焦點解決技巧

5、學(xué)會操作職業(yè)生涯咨詢卡牌工具-生涯方向卡

6、能處理來訪者常見的職業(yè)生涯/職場心理相關(guān)問題

課程認證】

課程認證證書由ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心&德瑞姆心理教育聯(lián)合頒發(fā)資格證書

課程認證

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