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當前位置 : 好學校 廣州插畫設計 繪研社 課程正文

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東莞水墨古風插畫精品班

授課方式 :
上課時段:

上課校區(qū):

報讀該課程可在好學校領取返現(xiàn)獎勵27元。

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

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已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2020.10.11 金*士 166*****643 咨詢了 招生對象
2020.09.05 任*冰 176*****606 咨詢了 授課師資
2020.08.22 樊*婧 138*****184 咨詢了 課程費用
2020.06.23 霞* 183*****612 咨詢了 開班時間
2020.06.10 稚*脫 155*****136 咨詢了 開班時間
2020.04.23 汪*天 158*****146 咨詢了 上課時段
2020.03.23 許*士 136*****890 咨詢了 授課師資
2020.02.19 楊*欣 131*****810 咨詢了 開班時間
2020.02.17 夏*士 173*****175 咨詢了 招生對象
2020.02.08 x*士 155*****534 咨詢了 招生對象
2019.12.24 家*娜 180*****020 咨詢了 上課時段
2019.11.28 x*盟 180*****775 咨詢了 課程費用
2019.11.27 陸*學 136*****133 咨詢了 招生對象
2021.07.21 劉*士 180*****879 咨詢了 招生對象
東莞水墨古風插畫精品班

【課程簡介】

在這幾年當中人們對于版權的意識越來越重視,原創(chuàng)的插畫在市場上的應用走來越廣,小到我們手中的可愛鑰匙扣,大到商場巨型廣告位的主視覺。線上的如我們玩的手機游戲、節(jié)日閃屏,線下的如我們能接觸到的包裝設計,插畫涵蓋了我們生活的方方面面。

這個課挰主要針對有畫畫基礎喜歡畫畫想提升自我的人群,目前報讀該課程的人群分別有剛剛畢業(yè)的學生、普通的文職人員、全職的寶媽,還有想要提升自己的設計師。

該課程為板繪(數(shù)位板+電腦繪畫)進階課程,簡單易懂,市場認可度高,應用的范圍廣。學完以后一般的從業(yè)人員和寶媽可以接插畫的單子,讓空閑的時間多一份收入,剛剛畢業(yè)的學生也多了一份技能,在未來的找工作的路上也更有底氣,

而設計師則可以補充手繪的短板,將所學知識用在工作當中,讓工作更加的游刃有余。

【課程優(yōu)勢】

古風插畫精品班 線上授課 全國可學

線上直播教學 全程互動 氣氛活躍 課后無限回看不受地域限制

手機,電腦兩端可聽課,隨時隨地,想學就學在線聽講,課后作業(yè)上傳,在線評講作業(yè),直觀明了

這個課挰主要針對有畫畫基礎喜歡畫畫想提升自我的人群,目前報讀該課程的人群分別有剛剛畢業(yè)的學生、普通的文職人員、全職的寶媽,還有想要提升自己的設計師。

作品展示

【課程內(nèi)容】

作品展示

【基礎篇】

首節(jié)板繪的基礎知識與常見問題

①板繪基礎理論【厚涂,平涂,偽厚涂】

②繪畫工具的選擇【包括筆刷】

③學習過程中的常見問題及心理建設

④課堂須知及課程安排

第二節(jié)人物結構基礎——頭部

①臉型的基本畫法

②頭部簡單透視

②關于五官

第三節(jié)人物結構基礎——發(fā)型

①臉部和頭發(fā)的基本位置關系

②簡單古風發(fā)型繪制

③古風發(fā)型設計

第四節(jié)人物結構基礎——初識人體骨骼與肌肉

①人體骨骼分布

②骨關節(jié)對人物動態(tài)的作用

③簡單的肌肉記憶

第五節(jié)人物結構基礎——上半身肌肉詳解

①上半身關鍵肌肉詳解

②基礎半身透視與動態(tài)

第六節(jié)人物結構基礎——下半身肌肉詳解

①下半身關鍵肌肉詳解

②基礎半身透視與動態(tài)

第七節(jié)人物結構基礎——手腳詳解

①手部和腳部骨骼肌肉詳解

②常用手腳動態(tài)

第八節(jié)人物結構基礎——基礎部分知識點整理匯總與作業(yè)點評

①基礎篇重要知識點匯總

②基礎作業(yè)階段性點評與問題整合

【加強篇】

第九節(jié)人物表現(xiàn)加強——更詳細的五官表現(xiàn)

①男性精細五官類型與繪制上色

②女性精細五官類型與繪制上色

③不同的人物表情

第十節(jié)人物表現(xiàn)加強——關于頭身比

①各個不同頭身比的人物繪制比較

②Q版人物基礎認識

③Q版人物簡單繪制

第十一節(jié)人物表現(xiàn)加強——動作表現(xiàn)

①人物的常用動作表現(xiàn)

②動作狀態(tài)的各種人體透視

③理解人物動作所傳達的情緒

第十二節(jié)人物表現(xiàn)加強——衣物設計

①古風服飾的基本組成

②各朝代衣物的區(qū)別

③關于衣褶

第十三節(jié)人物表現(xiàn)加強——色彩搭配與圖層屬性的作用

①色彩的意義及常用術語簡介

②色系對畫面的影響

③關于固有色和色彩搭配

④圖層屬性對色彩的影響

第十四節(jié)人物表現(xiàn)加強——光和影

①了解光和影的基本原則和由來

②神說要有光——多角度下的光影

③固有陰影和環(huán)境光影

④活用不同的圖層屬性

第十五節(jié)人物表現(xiàn)加強——加強篇知識點整理查漏補缺

①單人物繪制時的知識點整合

②Q&A

③常見的圖層問題

第十六節(jié)人物表現(xiàn)加強——加強篇階段性作業(yè)點評

加強篇階段結束后的作業(yè)點評課

作業(yè)上交類型不限人數(shù)不限,有基本的單人物完成度,即單人物勾線與上色

【實戰(zhàn)應用篇】

第十七節(jié)實戰(zhàn)應用——人像插圖的繪制(1)

第十八節(jié)實戰(zhàn)應用——人像插圖的繪制(2)

實踐課:單或雙人像的無背景或純色背景插圖繪制

第十九節(jié)插畫繪制技巧——構圖與特效

①構圖對畫面平衡性的作用

②常見的單、多人構圖方式介紹

③常見繪圖特效制作

第二十節(jié)插畫繪制技巧——自然環(huán)境

①天空VS水

②樹木山石的繪制

③常見的花卉

【課程設置】

密集練班

課時安排:本課程一共二十節(jié)課

課程時間:每周兩節(jié),周三、周六晚上8:00-11:00(方便既要上班又想快點學好課程的學員)

業(yè)余班

課時安排:本課程一共二十節(jié)課

課程時間:每周一節(jié),周日下午2:00-5:00(方便上班想在業(yè)余時間增值自我的你們,預留足夠時間來做作業(yè)練習)

課程費用:統(tǒng)一定價2000,周期約為半年,節(jié)假日順延。

【師資力量】

繪研社  林老師

林老師:

身為一名從業(yè)十年的資深設計師,從平面到電商再到UI,從業(yè)經(jīng)驗豐富。曾在設計培訓機構里擔任過畢業(yè)階段的金 牌講師,收獲了一大波學生的喜愛。因才施教,系統(tǒng)的教學方法,讓每位學員都能學有所成。

工作感想:我的工作里面都涉及到插畫,可愛的,商業(yè)的,唯美的,炫酷的都會用到。對于美術生的我來說或原創(chuàng),或借鑒都很順手拈來。在這幾年當中人們對于版權的意識越來越重視,原創(chuàng)的插畫在市場上的應用走來越廣,小到我們手中的可愛鑰匙扣,大到商場巨型廣告位的主視覺。線上的如我們的節(jié)日閃屏,線下的如我們能接觸到的包裝設計,插畫涵蓋了我們生活的方方面面。

【報名須知】

無地域限制,有網(wǎng)絡和電腦+數(shù)位板即可報名。

【教學模式】

課程以實例為主,分別針對技法,構圖,配色等各方面進行講解。

案例由淺入深,讓學員能輕松愉快以掌握插畫要點。

課堂氣氛輕松愉快,學員們可在聊天窗口發(fā)言與老師互動。課后可以查看視頻回放(不限次數(shù))

【學校簡介】

繪研社基于科學嚴謹?shù)膶W習理論和學員常見痛點有針對性地開創(chuàng)出結構緊湊、豐富多元、省時高效的學習模式,并借助優(yōu)質(zhì)專業(yè)的學習督導服務和社群建設,提高學員專業(yè)技能。

【教學優(yōu)勢】

成立于2018年。提供專業(yè)的繪畫,設計軟件教學服務,學生遍及全市各區(qū)。

多年的服務經(jīng)驗,師資強,服務好,教學資源豐富,操作經(jīng)驗豐富,獨特的“一站式”高端服務,彰顯“旗艦品質(zhì)、口碑卓著”。

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    學員點評

    100%滿意度

    繪研社

    綜合

    環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0

    838人看過    14人預約    1人評價
    汪*天

    汪*天

    私信AT
    有用(1請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學:5.0

    老師很親切,每個方面都講的很清楚,好評好評

    2020-05-09

    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學校都經(jīng)過好學校品牌認證,辦學許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

    • 免費求學顧問

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    • 優(yōu)質(zhì)教學

      通過好學校報讀,你將可在好學校進行課程點評,你的評價將影響學校招生,學校會更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學,避免你差評。

    • 消費權益保障

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