【課程優(yōu)勢】
批判性思維培養(yǎng)貫穿整個教學(xué)課程,成為具有獨立思考的人
課程內(nèi)容包括托福、SAT等英語語言課程,面對美國升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試挑戰(zhàn)無后顧之憂
開設(shè)多達(dá)二十多門AP課程(美國大學(xué)先修課程),充分開發(fā)學(xué)術(shù)潛力
小班課堂給予充分關(guān)注和照顧;分層教、動態(tài)管理為學(xué)生量身定制對應(yīng)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度
【課程內(nèi)容】
1. 高挑戰(zhàn)性的課程進(jìn)度 Challenging Curriculum
Alpha班不僅在原實驗班的課程體系上加快了理科教學(xué)進(jìn)度,而且在高一開設(shè)部分包含AP課程在內(nèi)的高階課程。
在Alpha班,堅實的人文課基礎(chǔ)讓學(xué)生站在人類文明的高峰,形成宏大的世界觀、人生觀和價值觀。高難度、高強度的理工科課程則讓學(xué)生能夠高效地掌握基礎(chǔ)技能,為之后在各個領(lǐng)域開展多元的研究項目做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。Alpha班的學(xué)生在高階課的選課上不設(shè)上限。高挑戰(zhàn)性的課程設(shè)置給學(xué)有余力的學(xué)生提供了更高效更有深度的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能充分挑戰(zhàn)自我,發(fā)揮潛能。
2.個性化獨立研究課題 Individual Research Project
Alpha班設(shè)有獨立研究課題,每個學(xué)生在進(jìn)入Alpha班時就在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開始尋找各自課題。在高中階段學(xué)生學(xué)習(xí)并完成綜述、海報、論文的撰寫。在研究課題的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨立探索、嚴(yán)格論證、追求真理的科學(xué)精神。
3.國內(nèi)外頂 級學(xué)術(shù)資源 Cutting-edge Academic Support
訊得達(dá)國際書院集結(jié)了最頂 尖的國內(nèi)外研究資源,一批國內(nèi)外著 名專家學(xué)者受邀成為訊得達(dá)國際書院的客座教授,其中部分教授將會成為Alpha學(xué)生的研究導(dǎo)師。書院讓學(xué)生們有機會向這些著 名的科學(xué)家和教授交流,并有機會進(jìn)入他們的實驗室和項目組進(jìn)行學(xué)習(xí),從而樹立起做更好的自己,建更好的社會的目標(biāo)。
【上課現(xiàn)場】
【教學(xué)優(yōu)勢】
前書院與深圳實驗學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、深圳科學(xué)高中、廣東實驗中學(xué)等著 名院校合作。迄今,訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大名校,在美國斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大名校的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。
【學(xué)校理念】
秉承“做更好的自己,建更好的世界”的教育理念。
【學(xué)校簡介】
訊得達(dá)國際書院隸屬于深圳市訊得達(dá)教育發(fā)展有限公司,引進(jìn)美國高端優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教學(xué)資源,對接國際精英高等教育體系對學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求,激勵每個人發(fā)揮所長去造福社會和人類,為學(xué)生提供純正一 流的美式中學(xué)教育,從而培養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競爭和文化交流中得心應(yīng)手的國際化精英人才。
【教學(xué)環(huán)境】
【學(xué)校優(yōu)勢】
目前書院與深圳實驗學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、深圳科學(xué)高中、廣東實驗中學(xué)等著 名院校合作。迄今,訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大名校,在美國斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大名校的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。激勵每個人發(fā)揮所長去造福社會和人類,為學(xué)生提供純正一 流的美式中學(xué)教育,從而培養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競爭和文化交流中得心應(yīng)手的國際化精英人才。
【師資力量】
林穎 Lyn老師
個人簡介:擔(dān)任訊得達(dá)國際書院升學(xué)指導(dǎo)老師,資深留學(xué)顧問。香港浸會大學(xué)碩士(教育學(xué)--青少年發(fā)展方向),深圳外國語學(xué)校保送廈門大學(xué)(英語/經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)士)。資深留學(xué)咨詢顧問兼校區(qū)升學(xué)指導(dǎo)老師,熟知各國錄取要求,擅長高端美本留學(xué)。能夠結(jié)合申請人的學(xué)術(shù)興趣方向提供一對一背景提升指導(dǎo)和活動規(guī)劃,為學(xué)生助力高端名校申請背景。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),心思細(xì)膩,尤善文書創(chuàng)作。自加入訊得達(dá)書院后,成功送入上百名學(xué)子進(jìn)入美國前50名大學(xué),包括哥倫比亞大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、卡耐基梅隆大學(xué)、加州大學(xué)圣巴巴拉分校、波士頓學(xué)院、歐柏林學(xué)院、里士滿大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校、理海大學(xué)等。
孫潤鈺 Yuky Sun老師
個人簡介:升學(xué)指導(dǎo)部總監(jiān), VIP留學(xué)顧問。畢業(yè)于南加州大學(xué)。長期關(guān)注跨文化交流,對美國大學(xué)的申請有深刻研究。曾任職于洛杉磯亞太美調(diào)解中心,也曾在美知名音樂工作室擔(dān)任音樂制作人助理,還曾就職于四大會計師事務(wù)所。從事美國留學(xué)申請多年,深諳美國前50名校大學(xué)錄取原則。經(jīng)她申請的學(xué)生遍布美國頂 尖大學(xué),包括哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、康奈爾大學(xué)、圣母大學(xué)、范德堡大學(xué)、埃默里大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、加州洛杉磯大學(xué)、南加州大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、史密斯學(xué)院、科爾比學(xué)院等名校,深受學(xué)生和家長的信賴。對于不同年齡層和學(xué)位的留學(xué)申請,如高中、本科、研究生和博士的申請都有充分的理解和經(jīng)驗。在她的幫助下,學(xué)生們除了拿到優(yōu)異的錄取結(jié)果,還有一些拿到了全額獎學(xué)金。
【學(xué)員風(fēng)采】
譚同學(xué):深圳地區(qū)賓夕法尼亞大學(xué)提前批錄取唯 一一人
賓夕法尼亞大學(xué),美國八大常春藤名校之一,2017年全美排名第八。今年訊得達(dá)國際書院實驗班的譚同學(xué)在與同期申請該校的6147人競爭中脫穎而出,成為今年ED申請中接到該校拋出橄欖枝的深圳唯 一一人。