深圳國(guó)際初高中階段招生

【課程優(yōu)勢(shì)】

批判性思維培養(yǎng)貫穿整個(gè)教學(xué)課程，成為具有獨(dú)立思考的人

課程內(nèi)容包括托福、SAT等英語(yǔ)語(yǔ)言課程，面對(duì)美國(guó)升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試挑戰(zhàn)無(wú)后顧之憂

開設(shè)多達(dá)二十多門AP課程(美國(guó)大學(xué)先修課程)，充分開發(fā)學(xué)術(shù)潛力

小班課堂給予充分關(guān)注和照顧;分層教、動(dòng)態(tài)管理為學(xué)生量身定制對(duì)應(yīng)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度

【課程內(nèi)容】

1. 高挑戰(zhàn)性的課程進(jìn)度 Challenging Curriculum

Alpha班不僅在原實(shí)驗(yàn)班的課程體系上加快了理科教學(xué)進(jìn)度，而且在高一開設(shè)部分包含AP課程在內(nèi)的高階課程。

在Alpha班，堅(jiān)實(shí)的人文課基礎(chǔ)讓學(xué)生站在人類文明的高峰，形成宏大的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。高難度、高強(qiáng)度的理工科課程則讓學(xué)生能夠高效地掌握基礎(chǔ)技能，為之后在各個(gè)領(lǐng)域開展多元的研究項(xiàng)目做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。Alpha班的學(xué)生在高階課的選課上不設(shè)上限。高挑戰(zhàn)性的課程設(shè)置給學(xué)有余力的學(xué)生提供了更高效更有深度的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能充分挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮潛能。

2.個(gè)性化獨(dú)立研究課題 Individual Research Project

Alpha班設(shè)有獨(dú)立研究課題，每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入Alpha班時(shí)就在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開始尋找各自課題。在高中階段學(xué)生學(xué)習(xí)并完成綜述、海報(bào)、論文的撰寫。在研究課題的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探索、嚴(yán)格論證、追求真理的科學(xué)精神。

3.國(guó)內(nèi)外頂 級(jí)學(xué)術(shù)資源 Cutting-edge Academic Support

訊得達(dá)國(guó)際書院集結(jié)了最頂 尖的國(guó)內(nèi)外研究資源，一批國(guó)內(nèi)外著 名專家學(xué)者受邀成為訊得達(dá)國(guó)際書院的客座教授，其中部分教授將會(huì)成為Alpha學(xué)生的研究導(dǎo)師。書院讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)向這些著 名的科學(xué)家和教授交流，并有機(jī)會(huì)進(jìn)入他們的實(shí)驗(yàn)室和項(xiàng)目組進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而樹立起做更好的自己，建更好的社會(huì)的目標(biāo)。

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

前書院與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、深圳科學(xué)高中、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)等著 名院校合作。迄今，訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大名校，在美國(guó)斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大名校的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。

【學(xué)校理念】

秉承“做更好的自己，建更好的世界”的教育理念。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

訊得達(dá)國(guó)際書院隸屬于深圳市訊得達(dá)教育發(fā)展有限公司，引進(jìn)美國(guó)高端優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教學(xué)資源，對(duì)接國(guó)際精英高等教育體系對(duì)學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求，激勵(lì)每個(gè)人發(fā)揮所長(zhǎng)去造福社會(huì)和人類，為學(xué)生提供純正一 流的美式中學(xué)教育，從而培養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競(jìng)爭(zhēng)和文化交流中得心應(yīng)手的國(guó)際化精英人才。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

目前書院與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、深圳科學(xué)高中、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)等著 名院校合作。迄今，訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大名校，在美國(guó)斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大名校的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。激勵(lì)每個(gè)人發(fā)揮所長(zhǎng)去造福社會(huì)和人類，為學(xué)生提供純正一 流的美式中學(xué)教育，從而培養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競(jìng)爭(zhēng)和文化交流中得心應(yīng)手的國(guó)際化精英人才。

【師資力量】

林穎 Lyn老師

個(gè)人簡(jiǎn)介：擔(dān)任訊得達(dá)國(guó)際書院升學(xué)指導(dǎo)老師，資深留學(xué)顧問(wèn)。香港浸會(huì)大學(xué)碩士（教育學(xué)--青少年發(fā)展方向），深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校保送廈門大學(xué)（英語(yǔ)/經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士）。資深留學(xué)咨詢顧問(wèn)兼校區(qū)升學(xué)指導(dǎo)老師，熟知各國(guó)錄取要求，擅長(zhǎng)高端美本留學(xué)。能夠結(jié)合申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)興趣方向提供一對(duì)一背景提升指導(dǎo)和活動(dòng)規(guī)劃，為學(xué)生助力高端名校申請(qǐng)背景。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，心思細(xì)膩，尤善文書創(chuàng)作。自加入訊得達(dá)書院后，成功送入上百名學(xué)子進(jìn)入美國(guó)前50名大學(xué)，包括哥倫比亞大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、卡耐基梅隆大學(xué)、加州大學(xué)圣巴巴拉分校、波士頓學(xué)院、歐柏林學(xué)院、里士滿大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校、理海大學(xué)等。

孫潤(rùn)鈺 Yuky Sun老師

個(gè)人簡(jiǎn)介：升學(xué)指導(dǎo)部總監(jiān)， VIP留學(xué)顧問(wèn)。畢業(yè)于南加州大學(xué)。長(zhǎng)期關(guān)注跨文化交流，對(duì)美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)有深刻研究。曾任職于洛杉磯亞太美調(diào)解中心，也曾在美知名音樂(lè)工作室擔(dān)任音樂(lè)制作人助理，還曾就職于四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所。從事美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)多年，深諳美國(guó)前50名校大學(xué)錄取原則。經(jīng)她申請(qǐng)的學(xué)生遍布美國(guó)頂 尖大學(xué)，包括哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、康奈爾大學(xué)、圣母大學(xué)、范德堡大學(xué)、埃默里大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、加州洛杉磯大學(xué)、南加州大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、史密斯學(xué)院、科爾比學(xué)院等名校，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴。對(duì)于不同年齡層和學(xué)位的留學(xué)申請(qǐng)，如高中、本科、研究生和博士的申請(qǐng)都有充分的理解和經(jīng)驗(yàn)。在她的幫助下，學(xué)生們除了拿到優(yōu)異的錄取結(jié)果，還有一些拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金。

【學(xué)員風(fēng)采】

譚同學(xué)：深圳地區(qū)賓夕法尼亞大學(xué)提前批錄取唯 一一人

賓夕法尼亞大學(xué)，美國(guó)八大常春藤名校之一，2017年全美排名第八。今年訊得達(dá)國(guó)際書院實(shí)驗(yàn)班的譚同學(xué)在與同期申請(qǐng)?jiān)撔５?147人競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為今年ED申請(qǐng)中接到該校拋出橄欖枝的深圳唯 一一人。