廣州Proe鈑金設(shè)計(jì)班

【課程簡(jiǎn)介】

板金件大多由金屬薄板和管件制成。由于它具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度和剛度較高，形狀可以任意復(fù)雜，材料消耗少，不再需要機(jī)械加工，表面光潔等特點(diǎn)，因此在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中得到廣泛應(yīng)用，如桶、盆、通風(fēng)管道、物料輸送管道、汽車(chē)覆蓋件加工等，此外，還可應(yīng)用于汽車(chē)外殼修復(fù)等工作當(dāng)中。

【課程內(nèi)容】

第 一階段：基礎(chǔ)練習(xí)

1、認(rèn)識(shí)軟件

2、基礎(chǔ)草繪：設(shè)置工作目錄，創(chuàng)建草繪；直線、矩形、圓、弧、樣條、中心線；曲線約束、檢查等。

3、基礎(chǔ)實(shí)體（曲面）：拉伸/旋轉(zhuǎn)/掃描/可變截面掃描/邊界混合、混合。

4、輔助功能講解：模型樹(shù)與層/具欄/分析/快捷鍵與定制屏幕/CAD三維導(dǎo)線、工程圖。

第二階段：綜合模塊練習(xí)

5、基本命令

（1）拉伸實(shí)體與曲面/平整、旋轉(zhuǎn)、混合、偏移/各種形狀的平整壁及拐角折彎；

（2）常規(guī)展平與剖截面展平/展平面組相對(duì)應(yīng)/拐角止裂槽、凹槽、扯裂、合并壁/凸模、凹模、平整成形、變形區(qū)域/鈑金件與標(biāo)準(zhǔn)件的轉(zhuǎn)換/平整及各種折彎運(yùn)用/平整展平、折彎回去、陣列。

6、綜合模塊：法蘭壁、變形、折彎、扯裂、轉(zhuǎn)換/不同命令的運(yùn)用。

【發(fā)展前景】

【適合人群】

1、即將畢業(yè)生：大學(xué)/高中剛畢業(yè)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，想學(xué)一門(mén)過(guò)硬的技術(shù)，又不想進(jìn)廠打工的年輕群體。

2、跨專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)行：跨專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)行零基礎(chǔ)群體，想要改變現(xiàn)狀，想轉(zhuǎn)有前景且又高薪的設(shè)計(jì)行業(yè)。

3、自我提升者：在工作中遇到瓶頸或知識(shí)面不夠廣，想進(jìn)一步提升自己，獲得升值加薪的機(jī)會(huì)。

4、想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者：創(chuàng)業(yè)新手，對(duì)技術(shù)不熟悉，無(wú)法和設(shè)計(jì)師傳達(dá)想法或意見(jiàn)，項(xiàng)目難跟進(jìn)，耽誤項(xiàng)目時(shí)間。

【專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師】

桂雄 品索結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程講師

教育背景：

2016年就職于深圳品拉索設(shè)計(jì)公司；
任公司結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部外觀建模設(shè)計(jì)師，負(fù)責(zé)公司外觀設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)評(píng)估、3D建模。對(duì)于Proe建模和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。
深圳品索設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程講師！

教學(xué)理念：穩(wěn)扎穩(wěn)打，一部一個(gè)腳印，學(xué)好基礎(chǔ)為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)做好基礎(chǔ)能力儲(chǔ)備！

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員作品】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、科學(xué)課程：課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)完善，一線設(shè)計(jì)總監(jiān)和大學(xué)教授聯(lián)合研發(fā)課程體系。

2、課程升級(jí)：5年的課程體系打造不斷升級(jí)課程系統(tǒng)。

3、素質(zhì)教育：注重設(shè)計(jì)素質(zhì)教育，學(xué)員更有競(jìng)爭(zhēng)力，不僅提升視覺(jué)表現(xiàn)，更注重設(shè)計(jì)思維。

4、面授教學(xué)：面授教學(xué)，幽默的授課方式，師生課堂互動(dòng)性高，及時(shí)為學(xué)員解答疑惑。

【關(guān)于我們】

廣州市天河區(qū)品索教育科技有限公司是一家集工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、平面設(shè)計(jì)與品牌推廣的廣州市綜合性重點(diǎn)設(shè)計(jì)教育公司，2011年成立了品索創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院，為企業(yè)和高校培訓(xùn)了大量的考研就業(yè)人才，為了深化“考研手繪、就業(yè)軟件、旅行研學(xué)”方面知識(shí)，在2016年成立了品索教育集團(tuán)。品索教育以“提高高?？佳?、提升學(xué)員就業(yè)、增加學(xué)員視野”為發(fā)展目標(biāo)，努力為學(xué)員考研、就業(yè)、視野開(kāi)拓提供最強(qiáng)有力的支持。

隨著多年的發(fā)展，品索教育學(xué)生分布全球各地高校及國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)公司與企業(yè)。品索教育堅(jiān)持為“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、小班授課”教學(xué)模式，品索教育始終謹(jǐn)守“進(jìn)取常樂(lè)”的設(shè)計(jì)教育理念，追求專(zhuān)業(yè)的深度、精度、廣度，致力于將不斷創(chuàng)新的管理理論與不斷變革的管理實(shí)踐相結(jié)合。

品索教育擁有國(guó)內(nèi)的師資團(tuán)隊(duì)—在業(yè)設(shè)計(jì)總監(jiān)、全職講師、在校研究學(xué)者、行業(yè)專(zhuān)家組成。有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和高水準(zhǔn)的技能，掌握正確的授課方法，針對(duì)學(xué)員不同階段的水平進(jìn)行指導(dǎo)，品索教育旨在共同推動(dòng)中國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與繁榮，輸送更多設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

【企業(yè)文化】

教學(xué)使命：為推動(dòng)中國(guó)設(shè)計(jì)教育發(fā)展努力。

教學(xué)愿景：打造中國(guó)好的工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

經(jīng)營(yíng)理念： 追求、探索、常樂(lè)。

教學(xué)理念：全流程工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)！

【環(huán)境展示】