【課程介紹】
BACA國際藝術(shù)教育中心為廣大的初高中生研發(fā)了一系列作品集及西方藝術(shù)思維拓展的短期課程,同學(xué)們可通過周末和寒暑假班的學(xué)習(xí),通過一系列的學(xué)習(xí)掌握西方藝術(shù)設(shè)計(jì)從調(diào)研、試驗(yàn),到概念發(fā)展與實(shí)現(xiàn)的完整方法,自己的創(chuàng)意將得到最 大程度的發(fā)揮與實(shí)現(xiàn),同時(shí)為將來大學(xué)申請做好最充分、準(zhǔn)確的準(zhǔn)備。
【針對人群】
零基礎(chǔ)或繪畫基礎(chǔ)弱的學(xué)生,為準(zhǔn)備作品集的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)
【課程計(jì)劃】
周末兩天,共計(jì)1個(gè)月;
【時(shí)間安排】
隨時(shí)報(bào)名開班
【課程人數(shù)】
1-10人
【課程內(nèi)容】
繪畫基礎(chǔ)課程以傳統(tǒng)觀察性繪畫為主,幫助零基礎(chǔ)或繪畫能力較薄弱的學(xué)生提高造型與手繪技法,掌握觀察的方法和視覺語言的轉(zhuǎn)換能力,不是常規(guī)意義的“考前班素描”練習(xí)而是結(jié)合西方當(dāng)代繪畫教學(xué)體系以適合中國學(xué)生的方法來提高和理解繪畫的課程。每次課程均包含藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的作品介紹分析結(jié)合大量實(shí)踐練習(xí)幫助學(xué)生發(fā)展思路與創(chuàng)作,是作品集創(chuàng)意項(xiàng)目制作的基礎(chǔ)與橋梁。
【專業(yè)師資】
Jo Kedian
曼徹斯特藝術(shù)史和索爾福德純藝碩士
超20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
超30年相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
Jo Kedian 獲得了曼徹斯特大學(xué)藝術(shù)史碩士和索爾福德大學(xué)當(dāng)代純藝術(shù)碩士,有著超過30年的相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和20多年的藝術(shù)教學(xué)生涯。Jo 仍然從事個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作,并且積極學(xué)習(xí)和發(fā)展新的技術(shù),其創(chuàng)作的作品曾在Cube畫廊、曼徹斯特、愛爾蘭世界遺產(chǎn)中心、基礎(chǔ)住宅區(qū)、曼徹斯特Media City等多地進(jìn)行過展覽。Jo 十分享受教書,并且保持著不斷探索的精神,把新的教學(xué)方式帶進(jìn)課堂。
Richard Beard
純藝碩士學(xué)位
曾執(zhí)教切爾西藝術(shù)學(xué)院教
25年的管理和教育經(jīng)驗(yàn)
Richard Beard在曼徹斯特大學(xué)獲得純藝碩士學(xué)位,同時(shí)他還獲得了倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院的畢業(yè)證書。
Richard擁有超過25年的管理和教育經(jīng)驗(yàn)。他的教育經(jīng)驗(yàn)橫跨繼續(xù)教育和成人教育。曾在里士滿管理藝術(shù)系成人學(xué)院任職,曾任倫敦藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)文憑預(yù)科課程主管。部門內(nèi)部設(shè)計(jì)。他是倫敦學(xué)院的副教授,曾教授預(yù)科視覺方向。他還曾在切爾西藝術(shù)學(xué)院教授電影和動(dòng)畫課程,并教授切爾西,坎伯韋爾和溫布爾登的短期課程。
Richard連續(xù)五年榮獲了倫敦藝術(shù)大學(xué)頒發(fā)的人體藝術(shù)和設(shè)計(jì)資格獎(jiǎng)。
Richard的藝術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)非常廣泛。在最初學(xué)習(xí)繪畫后,他又學(xué)習(xí)了包括版畫,視頻藝術(shù),模型制作,和雕塑等藝術(shù)相關(guān)課程。他在裝置、視頻、攝影等多個(gè)項(xiàng)目上進(jìn)行了的合作。
Richard目前在BACA國際藝術(shù)預(yù)科教授純藝方向的課程,包括:繪畫、雕塑、版畫、影像藝術(shù)、裝置、攝影。他豐富的工作經(jīng)驗(yàn)意味著他能夠在課程中支持學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)他們的個(gè)人潛能,并找到適合自己的藝術(shù)方向。
此外,他還教授國際藝術(shù)高中課程教授學(xué)生基本的美術(shù)技能,以及必要的藝術(shù)技巧,以更好的鏈接更高級(jí)的課程。課程內(nèi)容包括純藝,繪畫和雕塑,以及批判性思維發(fā)展等。
【教學(xué)**】
權(quán)威認(rèn)證——BACA學(xué)生成功完成學(xué)業(yè)后將被授予由英國官方考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)、國際認(rèn)可的學(xué)歷證書。建校至今,BACA的學(xué)生全部成功考入國外知名藝術(shù)院校,其中考入倫敦藝術(shù)大學(xué)的比例高達(dá)98%。
專業(yè)教育——BACA全部課程由外教進(jìn)行授課,他們擁有豐富國際藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)意藝術(shù)行業(yè)的深厚背景,平均教齡十年以上,專業(yè)覆蓋藝術(shù)、設(shè)計(jì)、時(shí)尚、管理及傳媒等多個(gè)方向,以純正的英式教學(xué)品質(zhì),關(guān)注每位學(xué)生獨(dú)特的發(fā)展方向和風(fēng)格。
綠色通道——作為國內(nèi)首創(chuàng)國際藝術(shù)高中和藝術(shù)預(yù)科,BACA引進(jìn)英國藝術(shù)預(yù)科和A-Level高中教育課程體系,與英國同步教學(xué)課程,幫助學(xué)生無縫鏈接國外高校。
跨國資源——發(fā)展至今,BACA已與英國、美國、歐洲、加拿大等多所藝術(shù)院校緊密對接,真正實(shí)現(xiàn)國際化教學(xué)資源共享。
【教學(xué)現(xiàn)場】
【學(xué)校簡介】
BACA國際藝術(shù)教育中心(BeijingAcademyofCreativeArts),簡稱BACA,創(chuàng)立于2011年,始終致力于以權(quán)威性、專業(yè)化、定制化、國際化教育,服務(wù)于每一位學(xué)生的成長。BACA地處北京北二環(huán)核心區(qū)域內(nèi),毗鄰雍和宮、國子監(jiān)、五道營、南鑼鼓巷、中國美術(shù)館、故宮博物院、798藝術(shù)區(qū)等文化場所,以得天獨(dú)厚的地理位置優(yōu)勢,為有才華的年輕人搭建通往世界頂 尖藝術(shù)設(shè)計(jì)院校的平臺(tái)。
【住宿環(huán)境】
【學(xué)員專訪】
Q1. 首先恭喜你這次項(xiàng)目獲得優(yōu)異(Distinction)的好成績!可以和我們講講你作品嗎?
孫安:謝謝老師!我上一個(gè)項(xiàng)意在展示遺忘的過程和由遺忘一詞衍生出的主觀感受。當(dāng)我置身于模糊的記憶里,荒誕感就產(chǎn)生了出來。這個(gè)作品最終以可互動(dòng)的街景地圖呈現(xiàn)。我通常都是以自身為出發(fā)點(diǎn),比如自己健忘的毛病,經(jīng)過調(diào)研和資料收集進(jìn)而確定主題,在我找到的參考中,藝術(shù)家的作品還有書籍給我的啟發(fā)最多(希望克服懶癌,多看點(diǎn)書),而專業(yè)的項(xiàng)目作品好像不及前者,可能對于前期的學(xué)習(xí)來說開闊視野比較重要吧。
Q2. 根據(jù)外教反饋和你自己的分析,你認(rèn)為這次你的作品優(yōu)勢在哪些方面?你是如何做到的?
孫安:綜合來看我覺得這個(gè)項(xiàng)目中成品的制作和發(fā)展過程比之前的項(xiàng)目更完整吧,當(dāng)然最終作品也是十分重要的。我想做一個(gè)類似谷歌全景街道地圖那樣的模擬器,因?yàn)槠浔旧肀容^復(fù)雜(像是需要它能夠展示根據(jù)鼠標(biāo)拖動(dòng)轉(zhuǎn)化角度之類的效果)最開始我還是很頭疼的。但不忍心放棄這個(gè)想法,值得慶幸的是最終找到合適的軟件實(shí)現(xiàn)了它。
Q3. 和大家分享一下你的學(xué)習(xí)方法吧~比如,你如何進(jìn)行時(shí)間管理?
孫安:我的個(gè)人感受是找到自己感到舒適的學(xué)習(xí)節(jié)奏,還有就是深入思考,以及平時(shí)鍛煉審美的能力。關(guān)于時(shí)間管理,我通常以一周為單位布置工作量,但這種分配方法還有要改進(jìn)的地方。而且當(dāng)我對一個(gè)想法很感興趣,放學(xué)路上也會(huì)一直思考視覺化是否合理。可能因?yàn)榻?jīng)常剩下的工作比較多,使得我的效率還蠻高,尤其是在清楚自己想要什么,如何實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,注意力也會(huì)比較集中。
Q4. 了解到在入讀BACA之前,你曾在廣東省美術(shù)聯(lián)考和高考成績排名優(yōu)異。藝考學(xué)習(xí)和在BACA學(xué)習(xí)兩者區(qū)別在哪里?
孫安:美術(shù)特長生的考前訓(xùn)練基本上是傳統(tǒng)繪畫技巧作為主,并且還是在各高校和地區(qū)制定的標(biāo)準(zhǔn)之下的??记暗膶W(xué)習(xí)對我的繪畫基礎(chǔ)還是有幫助的,比如對比例和顏色的敏感,也讓我接觸到了平面設(shè)計(jì)的皮毛,但之前的學(xué)習(xí)還是有它的局限性。在BACA學(xué)習(xí)給我最 大的感覺是自由度變的十分的高,這種自由對我來說意義很大,因?yàn)榭梢悦撾x單一媒介的限制,從而幫助我尋找到自己表達(dá)語言。