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長沙幼兒教師考證陪訓班

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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2021.08.23 羅*生 182*****009 咨詢了 開班時間
2021.08.21 付*言 187*****776 咨詢了 周邊交通
2021.08.20 陳* 185*****878 咨詢了 周邊交通
2021.08.14 姜*生 181*****506 咨詢了 周邊交通
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2021.08.11 潘*明 131*****825 咨詢了 周邊交通
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2021.08.06 待*定 177*****951 咨詢了 周邊交通
2021.08.06 王*霏 158*****698 咨詢了 授課師資
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2021.08.03 李*生 134*****566 咨詢了 周邊交通
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2021.08.02 李* 158*****813 咨詢了 上課時段
長沙幼兒教師考證陪訓班

【課程簡介】

幼兒園工作計劃中,家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時,全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標,新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣,也是祖國的棟梁。

幼兒教師

【課程內(nèi)容】

幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健學、幼兒心理學、幼兒英語、幼兒英語口語/聽力、幼兒英語教學法、幼兒園實習指導、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園組織于管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與實踐、鍵盤、聲樂、舞蹈形體、美術、手工、教師口語、兒童歌曲與舞蹈編排、藝術基礎于欣賞

【報考條件】

要大專以上學歷,可以到當?shù)亟逃只蛘咴诟浇膸煼秾W校報名考試。一般來說,幼兒教師大部分來自幼兒師范院校,如果你學得非師范類專業(yè),大概首先要考教師資格證,普通話等級證書什么的,幼兒師范類好像還有兒童心理學、教育學等的課程。但現(xiàn)今的幼兒園中,私立民辦的幼兒園比較受歡迎,而他們的聘用資格又不相同,所以你還是要根據(jù)自己的目標選擇,不要盲目報考。

【申請認定】

1、申請時間

每年春、秋各受理一次教師資格認定申請,申請人在規(guī)定時間(具體時間見北京市教委網(wǎng)站)向教師資格認定機構申請認定教師資格。

2、申請材料

(1)《教師資格認定申請表》原件兩份

(2)學歷證書原件、復印件和在學期間成績單復印件(必須是在學期間全部成績單并蓋有學校教務處的紅章;如從個人檔案中復印的,要注明是摘自本人檔案并加蓋單位公章)。

(3)身份證原件和復印件、

(4)普通話等級證書原件和復印件

(5)《教師資格認定體檢表》原件和復印件

(6)非師范教育專業(yè)畢業(yè)的人員還須提交北京市教委核發(fā)的教育學、心理學考試合格證原件和復印件

(7)小二寸證件照一張;

(8)申請高等學校教師資格須提交擬聘高校出具的證明。

必要時,應認定單位要求,提供其他相關材料。上述材料原件經(jīng)認定機構審驗后當時退還申請人。

【證書展示】

證書展示

【機構簡介】

中南林業(yè)科技大學涉外學院(Swan college of Central South University of Forestry and Technology )成立于2002年6月,是經(jīng)湖南省人民政府批準設立,國家教育部確認,由中南林業(yè)科技大學與湖南旺湘科技產(chǎn)業(yè)投資有限公司合作舉辦,具有獨立法人資格的全日制本科獨立學院。 學院位于現(xiàn)代化城市長沙市,總占地面積2750余畝(含實習、實訓、科研、產(chǎn)業(yè)基地),校舍面積27萬余平方米。建有教學樓、實驗樓、圖書館、學生宿舍、食堂等教學、文娛、服務場所和校園網(wǎng)、多媒體教室、語音室、同聲傳譯室、計算機房、電子閱覽室、體操房、跆拳道室、乒乓球室等現(xiàn)代化教學文體設施,并共享中南林業(yè)科技大學部分教學資源。校園環(huán)境幽雅,教學設施先進,師資隊伍精良,辦學特色鮮明,具有良好的辦學條件和發(fā)展前景。

【機構環(huán)境】

【機構優(yōu)勢】

學院以人才培養(yǎng)為本,樹立精品意識,充分依托市場,建立校企合作的人才培養(yǎng)模式,建設特色專業(yè)與精品課程,重點專業(yè)實現(xiàn)用人單位與學院人才培養(yǎng)對接;強化教學環(huán)節(jié)管理,構建“學評教”與“教評學”雙向互動的教學質(zhì)量監(jiān)控體系;優(yōu)化教師隊伍,打造優(yōu)秀教學團隊,聘請國內(nèi)外知名專家學者擔任學院客座教授、兼職教師,建立一支專、兼結合,能力優(yōu)先的雙師型教師隊伍;因材施教,開發(fā)學生個性潛能,強化實踐創(chuàng)新能力,構建特長型人才培養(yǎng)模式,鼓勵學生進行特長型學習和創(chuàng)新性實驗;實行全員合同聘任制和采用人事代理制度,創(chuàng)新管理機制,構建以人為本、和諧奮進的校園文化,促進各項事業(yè)全面發(fā)展。在中華考試網(wǎng)公布的2012-2013年中國獨立學院排名中,中南林業(yè)科技大學涉外學院列44位。

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