廣州公共英語(yǔ)等級(jí)考試精品輔導(dǎo)課程

【課程簡(jiǎn)介】

全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（Public English Test System，簡(jiǎn)稱PETS），是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系。作為中、英兩國(guó)政府的教育交流合作項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)過(guò)程中它得到了英國(guó)專家的技術(shù)支持。 級(jí)別劃分為PETS－1至5級(jí)。

【等級(jí)劃分】

PETS-1是初始級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。（下設(shè)一個(gè)附屬級(jí)PETS-1B）

PETS-2是中下級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。

PETS-3是中間級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書(shū)、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。

PETS-4是中上級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語(yǔ)的基本要求。

PETS-5是最 高 級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足在國(guó)外攻讀碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要。該水平的英語(yǔ)也能滿足他們?cè)趪?guó)內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。

【考試形式】

PETS考試將筆試和口試分成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的考查成份。筆試成績(jī)是聽(tīng)力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫(xiě)作部分成績(jī)的總和，滿分100分，60分以上（含60分）為合格。口試滿分5分，3分以上（含3分）為合格。

【考試內(nèi)容】

PETS考查的能力是建立在“交際語(yǔ)言行為模式”上。這種模式以語(yǔ)言交際需要為掌握外語(yǔ)的目的，將語(yǔ)言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動(dòng)”等，根據(jù)各種情景和任務(wù)，在特定主題和話語(yǔ)下，結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)言行為進(jìn)行教學(xué)或考查。其設(shè)計(jì)的題型主要有：客觀性試題―多項(xiàng)選擇、選擇配伍等；半客觀性試題―改錯(cuò)、填空、簡(jiǎn)單概括等；主觀性試題―短文寫(xiě)作、翻譯、口試等。各級(jí)考試采用的具體題型見(jiàn)相關(guān)的考試大綱。

【師資簡(jiǎn)介】

童彤 老師

畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，環(huán)球網(wǎng)校職稱英語(yǔ)和公共英語(yǔ)考試研究中心專家；從事英語(yǔ)教育十多年，曾出版全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)教材，2008年奧運(yùn)會(huì)奧組委內(nèi)部講師；準(zhǔn)確把握歷年考試命題規(guī)律，獨(dú) 家研究出職稱英語(yǔ)考試過(guò)關(guān)秘笈，能助考生在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)考試。

涂秋玲老師

畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系，對(duì)成人和基礎(chǔ)薄弱者學(xué)習(xí)外語(yǔ)的教學(xué)理論富有專業(yè)研究和多年心得,對(duì)新概念和公共英語(yǔ)的教學(xué)有深刻而獨(dú)到的理解，“語(yǔ)言習(xí)得”與“考試準(zhǔn)備”在其授課過(guò)程中得到完美的結(jié)合，將“英文盲”變成“英語(yǔ)通”的成功案例。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、把握重點(diǎn)

我們都對(duì)考試命題趨勢(shì)、考試的機(jī)構(gòu)、考查知識(shí)點(diǎn)等有很好的把握，比較正規(guī)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也會(huì)投入大力的人力物力去研究考試的命題規(guī)律。這樣，你通過(guò)考試輔導(dǎo)，就會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地掌握考試重、難點(diǎn)。

2、規(guī)劃復(fù)習(xí)

我們一般都是按照一定的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排授課的，還會(huì)布置相應(yīng)的練習(xí)，可以使復(fù)習(xí)更有計(jì)劃。同時(shí)，一些輔導(dǎo)班的老師會(huì)根據(jù)考生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，單獨(dú)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以使考生的復(fù)習(xí)計(jì)劃更合理。尤其是現(xiàn)今的一對(duì)一輔導(dǎo)模式是輔導(dǎo)效果最 好、質(zhì)量最 高、針對(duì)性最強(qiáng)的輔導(dǎo)，能真正幫助考生解決復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的難題，逐步提高考試成績(jī)。

3、高效復(fù)習(xí)

許多同學(xué)復(fù)習(xí)一段時(shí)間后都有浮躁的感覺(jué)，學(xué)不下去，這主要是存在外部環(huán)境的干擾。我們輔導(dǎo)班通過(guò)授課安排和習(xí)題練習(xí),有利于抓緊時(shí)間，有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行復(fù)習(xí)，防止稀里糊涂，浪費(fèi)時(shí)間。考試輔導(dǎo)是應(yīng)試教育，教師、助教、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)將考試輔導(dǎo)作為一種職業(yè)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)、考試特點(diǎn)、命題人出題思想都有相對(duì)較深地了解,確實(shí)能起到事半功倍的作用。

【教學(xué)環(huán)境】

【課程優(yōu)勢(shì)】

(1)網(wǎng)課+直播+面授三種結(jié)合,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

(2 )獨(dú) 家移動(dòng)app ,隨時(shí)隨地可學(xué)習(xí),零碎時(shí)間也可利用。

(3 )注重教學(xué)與服務(wù)質(zhì)量，獨(dú) 家教輔和專屬助教跟進(jìn)督導(dǎo)。

(4) 資深名師授課,理論派+實(shí)踐派結(jié)合。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

廣州眾學(xué)教育隸屬環(huán)球網(wǎng)校，總部成立于2003北京 ，是國(guó)內(nèi)最早一家職業(yè)在線教育機(jī)構(gòu)，眾學(xué)教育華南區(qū)域運(yùn)營(yíng)線下品牌，秉承“教育無(wú)域，環(huán)球共享，齊聚眾學(xué)” 發(fā)展宗旨 和“讓提升多元化，讓服務(wù)貼心化”服務(wù)宗旨，集各類職業(yè)資格考試，線上近百種課程主要有建筑工程、財(cái)務(wù)經(jīng)貿(mào)、職業(yè)資格、醫(yī)藥衛(wèi)生等，線下產(chǎn)品作線上產(chǎn)品的延伸線主要以職稱評(píng)審、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、建筑人才就業(yè)等服務(wù)為一體打造教育生態(tài)閉環(huán)，并致力于為在職人員提供，自我完善、自我提升的更多可能性以及更加多元化，個(gè)性化服務(wù)。

【課程**】

1.專屬班級(jí)QQ群：入]基礎(chǔ)、課堂講義、文件實(shí)時(shí)分工享

2.講師社群答疑：三大名師常駐專屬Q(mào)群，實(shí)時(shí)語(yǔ)音答疑

3.額外贈(zèng)送：仿真機(jī)考系統(tǒng)、支持課程講義/視頻的下載、快題庫(kù)APP下載