營養(yǎng)師全科基礎(chǔ)線上培訓(xùn)班

【課程背景】

營養(yǎng)師(英文:dietitian)職業(yè)的出現(xiàn)，是適應(yīng)社會(huì)健康的需求而產(chǎn)生的。營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。他們不但是食物的專家，更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強(qiáng)化、營養(yǎng)評估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。

【課程內(nèi)容】

營養(yǎng)學(xué)概述認(rèn)識營養(yǎng)師淺析職業(yè)發(fā)展

基礎(chǔ)營養(yǎng)(一)

基礎(chǔ)營養(yǎng)(二)

基礎(chǔ)營養(yǎng)第 一章-人體構(gòu)成及食物的消化吸收

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第二章-能量

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第三章-蛋白質(zhì)

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第四章-脂類

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第五章-碳水化合物的分類

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第五章-碳水化合物的生理功能

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第五章-碳水化合物的代謝

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第六章-鈣

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第六章-磷、鎂、鉀

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第六章-鈉、氯

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第七章-鐵

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第七章碘

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第七章鋅

基礎(chǔ)營養(yǎng)-第七章硒

基礎(chǔ)營養(yǎng)第八章-概述

基礎(chǔ)營養(yǎng)第八章維生素A

基礎(chǔ)營養(yǎng)第八章維生素D

基礎(chǔ)營養(yǎng)第八章維生素E

基礎(chǔ)營養(yǎng)第八章維生素K

基礎(chǔ)營養(yǎng)第八章水溶性維生素

基礎(chǔ)營養(yǎng)第九章水

基礎(chǔ)營養(yǎng)第九章膳食纖維

營養(yǎng)膳食指導(dǎo)地中海飲食模式

營養(yǎng)膳食指導(dǎo)得舒飲食模式

營養(yǎng)膳食指導(dǎo)生酮飲食模式

營養(yǎng)膳食指導(dǎo)-FMD飲食模式+低卡飲食

營養(yǎng)膳食指導(dǎo)輕斷食飲食模式

食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生第 一章植物性食物

食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生第二章動(dòng)物性食物

食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生-第三章-調(diào)味品

食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生-第四章-食品污染

食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生-第五章-各類食品

食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生-第六章-食品中毒

人群營養(yǎng)-第 一章-孕婦乳母營養(yǎng)與膳食

人群營養(yǎng)-第二章-嬰幼兒營養(yǎng)與科學(xué)喂養(yǎng)

人群營養(yǎng)-第二章-幼兒營養(yǎng)與膳食

人群營養(yǎng)-第三章-學(xué)齡前兒童的生理特點(diǎn)

人群營養(yǎng)-第三章-學(xué)齡前兒童的營養(yǎng)需求

人群營養(yǎng)-第五章-老年人營養(yǎng)與膳食

人群營養(yǎng)-第六章-特殊環(huán)境與特種作業(yè)

營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)過量-第 一章-營養(yǎng)缺乏

營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)過量-第二章-蛋白質(zhì)-能量

營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)過量-第三章-維生素缺失

營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)過量第三章維生素B2缺失

營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)過量第三章維生素B6缺失

營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)過量第三章維生素C缺失

營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)過量第四章礦物質(zhì)缺失

營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)過量-第五章-營養(yǎng)素過量

營養(yǎng)強(qiáng)化與保健食品-第 一章-營養(yǎng)強(qiáng)化

營養(yǎng)強(qiáng)化與保健食品-第二章-保健食品

營養(yǎng)強(qiáng)化與保健食品-第三章-保健食品

食品加工與烹飪-第 一章-食品加工技術(shù)

食品加工與烹飪-第二章-烹飪學(xué)（一）

【師資力量】

王艷麗

講師

授課領(lǐng)域：理論知識、專業(yè)技能(三級)、基礎(chǔ)知識、健康管理師一級、三級專業(yè)技能、二級專業(yè)技能、特色考點(diǎn)、營養(yǎng)師、專業(yè)技能(四級)、實(shí)戰(zhàn)直播

健康講師特訓(xùn)營導(dǎo)師，講課極富親和力與感染力，考點(diǎn)講解通俗易懂，舉例具體豐富，且對命題規(guī)律和命題重點(diǎn)把握準(zhǔn)確，頗受學(xué)員好評。

【學(xué)員評價(jià)】

【機(jī)構(gòu)簡介】

盛世立成執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)中心，2005年創(chuàng)立于深圳，中心位于深圳市福田區(qū)上步中路市總工會(huì)B座8樓，深圳市消防協(xié)會(huì)的會(huì)員單位，中國裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員單位，深圳市危險(xiǎn)化學(xué)品協(xié)會(huì)會(huì)員單位，擁有”盛世立成”商標(biāo)。培訓(xùn)中心主要從事執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)以及承接企業(yè)定制化培訓(xùn)，目前開設(shè)考前輔導(dǎo)專業(yè)主要有：

1、注冊消防工程師（一級注冊消防工程師、二級注冊消防工程師）

2、注冊安全工程師（初級注冊安全工程師、中級注冊安全工程師）

3、建造師（一級注冊建造師、二級注冊建造師）

4、注冊造價(jià)工程師（一級注冊造價(jià)工程師、二級注冊造價(jià)工程師）

5、消防設(shè)施操作員（初級，中級）

6、BIM

7、建筑八大員（施工員、質(zhì)量員、安全員、標(biāo)準(zhǔn)員、材料員、機(jī)械員、勞務(wù)員、資料員）

8、執(zhí)業(yè)職格類類繼續(xù)教育（一建繼續(xù)教育，二建繼續(xù)教育，消防繼續(xù)教育等）

9、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)（消防安全類，人力資源類，大健康類等，工程造價(jià)類）

16年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與沉淀，盛世立成目前專業(yè)權(quán)威師資達(dá)到100人+，培訓(xùn)學(xué)員涉及全國，已累計(jì)培養(yǎng)20000+學(xué)員。憑借著自己品牌優(yōu)勢，結(jié)合科學(xué)合理有效的輔導(dǎo)模式，權(quán)威的復(fù)習(xí)資料，歷年來鑄就了“考試高通過率”和良好的社會(huì)影響，贏得了廣大學(xué)員的高度認(rèn)可。

16年來，盛世立成已經(jīng)與眾多知名企業(yè)達(dá)成深入合作，目前已與中建二局，中建三局，中建五局，中建八局，江西銅業(yè)，升陽升，國人通信，華力特，關(guān)愛（咨詢）...等知名企業(yè)開展深入合作，盛世立成用自身教學(xué)與服務(wù)再次贏得了企業(yè)的認(rèn)可。

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，盛世立成緊跟時(shí)代潮流，建立自己的網(wǎng)校平臺(tái)“立成網(wǎng)校”，采用“線上+線下”相結(jié)合的教學(xué)模式，依托高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)員提供最 新最 高清的網(wǎng)絡(luò)課程，全天線上答疑，實(shí)時(shí)更新的網(wǎng)上題庫，人性化的教務(wù)服務(wù)，為學(xué)員保駕護(hù)航。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)展望】

盛世立成已成為深圳市消防協(xié)會(huì)的會(huì)員單位，中國裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員單位，深圳市危險(xiǎn)化學(xué)品協(xié)會(huì)會(huì)員單位，擁有“盛世立成”商標(biāo)，盛世立成是中國職業(yè)教育聯(lián)盟的核心成員，能根據(jù)企業(yè)的需求為企業(yè)提供定制化的服務(wù)，有能力承接包括企業(yè)造價(jià)培訓(xùn)、企業(yè)職業(yè)資格培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)BIM技術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)安全培訓(xùn)、企業(yè)法律培訓(xùn)等項(xiàng)目；為企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)專業(yè)人才和具有前瞻性的管理人才，也能為企業(yè)輸送各類專業(yè)人才，盛世立成以 專業(yè)權(quán)威、至誠至信 為宗旨，服務(wù)學(xué)員，服務(wù)企業(yè)，成就你我，成就輝煌！