【課程內(nèi)容】
第 一階段:鏡頭素材使用規(guī)范
素材格式類型應用
項目/工程文件使用
多機位剪輯意義
素材轉碼及合板
節(jié)目類型細分
第二階段:選擇最合適的素材
綜藝剪輯思路的理解
素材挑選思路的理解
畫面挑選原則
聲音挑選原則
備采運用原則
第三階段 如何把故事講明白
復雜場景處理
鏡頭邏輯運用
敘事結構
剪輯風格細分
第四階段 聲畫結合的巧妙運用
語言剪輯的方法
音樂在節(jié)目中的作用與運用
音效剪輯點的作用與運用
【項目目標】
在綜藝剪輯師進階班學習旅程中將通過崗位技能訓練及商業(yè)項目經(jīng)歷,幫助大家積累項目實戰(zhàn)經(jīng)驗、培養(yǎng)綜藝剪輯思維、提升綜合技能和提高個人競爭力,實現(xiàn)崗位輕松就業(yè)。
【師資介紹】
柳萌
資深精剪師
湖南衛(wèi)視《聲臨其境第 一季》《聲臨其境第二季》 芒果TV《媽媽是超人第二季》 江蘇衛(wèi)視《我們相愛吧第二季》 優(yōu)酷網(wǎng)綜《大片起來嗨第 一季》 等
彭喆
資深主剪
安徽衛(wèi)視《叢林的法則》安徽經(jīng)視《二胎時代》 江西衛(wèi)視《玫瑰之旅》 騰訊視頻《不可思議的媽媽》 廣東衛(wèi)視《商戰(zhàn)大灣區(qū)》 湖南衛(wèi)視《搖啊笑啊橋》
【教學現(xiàn)場】
【學校環(huán)境】
【學生感言】
費*翔
1課程內(nèi)容
參與了多個項目的流程(包括前期策劃、拍攝及后期剪輯、包裝等);在參與這些項目的后期剪輯時,每一次無一例外都會覺得很懵,無論是素材本身的整理還是在拍攝順序上自己看來都是雜亂無章,這才意識到與編導溝通的重要性;特別是在之后參與了《寰宇釣客》山西之行的前期拍攝后,懂得理解編導的敘事邏輯和故事框架,充分體現(xiàn)出編導的想法;在參與這些項目過程中也體驗了很多個人生第 一次,第 一次體驗了釣魚的整個過程、第 一次連續(xù)每天趕路幾百公里、第 一次看見如大海一般湛藍的水庫、第 一次知道了從小看的電視節(jié)目是怎樣運行和播出的等等等等。
2課程總結
無論是工作還是學習,都是一個慢慢與社會融入的過程,在挺住了無數(shù)個想要放棄和掙扎的時刻之后,尚且穩(wěn)步前行、不驕不躁;才會真正收獲自己最初想要的東西。
3建議及其他
衷心地感謝幫助過我的每一位老師,正是有了你們的支持與關照,我的求學路上才不會那么孤獨和迷茫,我人生之旅的開端才能順利的揚起風帆、乘風破浪。