機(jī)構(gòu)簡介:
廣州嘉誼軒藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)辦于2007年,集文化藝術(shù)教育和興趣特長培養(yǎng)為一體,是廣州市藝術(shù)培訓(xùn)辦學(xué)規(guī)模較大,師資力量雄厚的校外藝術(shù)培訓(xùn)教育基地。
課程介紹:
琵琶,是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器,已經(jīng)有二千多年的歷史。早被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現(xiàn)?!芭谩倍种械摹矮k”意為“二玉相碰,發(fā)出悅耳碰擊聲”,表示這是一種以彈碰琴弦的方式發(fā)聲的樂器。“比”指“琴弦等列”。“巴”指這種樂器總是附著在演奏者身上,和琴瑟不接觸人體相異。在唐朝以前,琵琶也是漢語里對所有魯特琴族(又稱琉特屬)彈撥樂器的總稱。中國琵琶更傳到東亞其他地區(qū),發(fā)展成現(xiàn)時的日本琵琶、朝鮮琵琶和越南琵琶。
首先,學(xué)習(xí)琵琶會獲得大量的精神財富.音樂能凈化人的心靈,"對人的性情有極大的陶冶作用.人學(xué)了音樂之后,就是一個感情豐富的人,一個有格調(diào)和品位的人,一個富有同情心的人,一個拒絕暴力的人.
其次, 學(xué)習(xí)琵琶會獲得大量的知識財富, 要演奏好一首作品,除了需要扎實(shí)的基本功與高超的技巧外,還需了解作品的時代背景,作者生平,民風(fēng)民俗,對樂曲還要分析它的曲式,主題層次,高潮,特點(diǎn),還要有豐富的想像力,做到"言之有物"等等.在分析了解的過程中,就會獲得大量的知識.長此以往,就會成為一個知識豐富的人.
再次, 學(xué)習(xí)琵琶會獲得大量的技術(shù)財富.這也是不容忽視的財富. 演奏技術(shù)不是一朝一夕能練得出來的,有了一門較為精湛的技術(shù),自然會受到人們的尊敬.不論縱然是專業(yè)還是業(yè)余,不論你是學(xué)生還是干部,有了一技之長,在一生中就會得到許多別人所得不到的東西.
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):成人初級入門班,45分鐘,80元/節(jié),一次交費(fèi)13課優(yōu)惠40元
師資力量:
杜若婷
2008年參加大連市開發(fā)區(qū)交通系統(tǒng)紀(jì)念改革開發(fā)三十周年文藝匯演
2009年9月代表學(xué)校參加“大連世界達(dá)沃斯經(jīng)濟(jì)論壇開幕式”
2010年文化部前往泰國慰問演出—慶祝中泰建交35周年
2011年參加“大連職工紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年”文藝匯演
2009年參加遼寧省音樂家協(xié)會舉辦的“第二屆民族器樂展演比賽”中獲得青年A組銀獎
2010年參加大連大學(xué)音樂學(xué)院組織的“第二屆專業(yè)技能大賽”獲器樂組三等獎
2011年參加由中國音樂家協(xié)會舉辦的“第二屆金蘆笙全國民族器樂大賽”中獲彈撥組表演獎
教學(xué)特色:
1、嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量管理體系--專家定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校定計劃,老師來執(zhí)教。
2、督課制--教師互相聽課,提出不同教學(xué)觀點(diǎn),擇優(yōu)教學(xué)方法。
3、分級式教學(xué)--每個人的知識結(jié)構(gòu)是有一定的局限性。采取分級式教學(xué),學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段我們提供更適合的教師。
4、學(xué)習(xí)演奏會-- 為學(xué)生提供舞臺表演機(jī)會,讓學(xué)生參加公共表演,培養(yǎng)自信心。
5、專家教育管理委員會--持續(xù)不斷的教學(xué)研究、改革。讓你的孩子輕松學(xué)習(xí),快樂成長。我們開發(fā)的循序漸進(jìn)、分解合成的教學(xué)方法。
學(xué)員風(fēng)采: