小學硬筆書法班

【課程介紹】

書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術。

從廣義講，書法是指文字符號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點及其含義，以其書體筆法、結構和章法書寫，使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。2018年12月，教育部辦公廳關于公布紹興文理學院為書法中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。

【書法的內(nèi)涵】

1、書法是指以文房四寶為工具抒發(fā)情感的一門藝術。工具的特殊性是書法藝術特殊性的一個重要方面。借助文房四寶為工具，充分體現(xiàn)工具的性能，是書法技法的重要組成部分。離開文房四寶，書法藝術便無從談起。

2、書法藝術以漢字為載體。漢字的特殊性是書法特殊性的另一個重要方面。中國書法離不開漢字，漢字點畫的形態(tài)、偏旁的搭配都是書寫者較為關注的內(nèi)容。與其他拼音文字不同，漢字是形、音、義的結合體，形式意味很強。

古人所謂“六書”，是指象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種有關漢字造字和用字的方法，它對漢字形體結構的分析極具指導意義。

3、書法藝術的背景是中國傳統(tǒng)文化。書法植根于中國傳統(tǒng)文化土壤，傳統(tǒng)文化是書法賴以生存、發(fā)展的背景。我們今天能夠看到的漢代以來的書法理論，具有自己的系統(tǒng)性、完整性與條理性。與其他文藝理論一樣，書法理論既包括書法本身的技法理論，又包含其美學理論，而在這些理論中又無不閃耀著中國古代文人的智慧光芒。比如關于書法中如何表現(xiàn)“神、氣、骨、肉、血”等范疇的理論，關于筆法、字法、章法等技法的理論以及創(chuàng)作論、品評論等等，都是有著自身的體系的。

4、書法藝術本體包括筆法、字法、構法、章法、墨法、筆勢等內(nèi)容。書法筆法是其技法的核心內(nèi)容。筆法也稱“用筆”，指運筆用鋒的方法。字法，也稱“結字”、“結構”，指字內(nèi)點畫的搭配、穿插、呼應、避就等等關系。章法，也稱“布白”，指一幅字的整體布局，包括字間關系、行間關系的處理。墨法，是用墨之法，指墨的濃、淡、干、枯、濕的處理。

【學校師資】

陳崇輝

書法老師

【上課現(xiàn)場】

【學校簡介】

新文達教育科技集團是從事中小學教育和國際教育的專業(yè)機構。集團總部位于北京市海淀區(qū)中關村高科技園區(qū)。集團充分利用人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技手段，采用線上線下融合的OMO模式，通過一對一、小班課和大班課，為廣大學員提供效果卓著、體驗愉悅的教育產(chǎn)品和服務。

集團主營業(yè)務涵蓋：中小學教育、國際教育、少兒英語和藝術教育。中小學教育的業(yè)務范圍包括中小學文化課全科同步輔導、幼升小、小升初、中考輔導、高考輔導、大語文、新思維數(shù)學、科學教育、少兒編程等；國際教育的業(yè)務范圍包括國際語言培訓、出國留學服務、國際游學、國際合作辦學、國際交流考察等；少兒英語的業(yè)務范圍包括自然拼讀、分級閱讀、劍橋英語、MSE考試輔導等；藝術教育的業(yè)務范圍包括芭蕾、合唱、聲樂、器樂、舞蹈、美術、書法等。

集團在國內(nèi)外共設立50多家教育機構，運營100多個校區(qū)，在加拿大等國家設有海外學校，累計培訓1000萬多人次。新文達遵循“因材施教”的教學原則，以“好課程、好老師、好產(chǎn)品、好資料、好服務、好管理”的六好體系為基礎，堅持“教書育人”的教育理念，致力于每個學員的成長和發(fā)展，深受廣大學員的喜愛和家長的信賴，得到了社會各界的好評和贊譽。

新文達以“教育成就精彩人生”為使命，秉承“知行合一，卓越致遠”的發(fā)展理念，發(fā)揚“專業(yè)、進取、合作、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，不斷為學員提供更多更好的智慧教育產(chǎn)品和服務，幫助更多的學員實現(xiàn)人生價值和卓越夢想。

【學校環(huán)境】

【學校優(yōu)勢】

一、權威的師資團隊

培訓水平高不高，培訓師資是關鍵。決定師資的核心在于學生的喜好，新文達中小學聚集了大量學生喜愛的各派名師。同時，新文達中小學還擁有一批獨 家簽約名師，**了新文達面授課程的獨有性，準確把握考試動向，各科考試押題*中率多年創(chuàng)新高，奠定了新文達高質(zhì)量面授課程的基石。

二、完美的課程體系

新文達中小學面授課程根據(jù)學生的特點設計了不同層次需求的課程培訓體系，可以滿足大多數(shù)考生的口味。

三、豐富的配套資源支持

新文達教育組織編寫了與課程相配合使用的精品圖書、內(nèi)部講義、考前模擬題等專業(yè)的輔導材料，輔助面授課程達到更好的效果。此外，新文達還擁有一些有著豐富經(jīng)驗的應試研究專家團隊，為學員提供針對性教學，通過個性答疑、交流等方式傳授學習方法、應試技巧。在教學管理上，新文達日臻完善，例如，教務安排、資料配發(fā)、模擬測試、講評、答疑反饋等圍繞教學的各個環(huán)節(jié)都建立了嚴格的管理制度。這些都**了新文達面授課程的高質(zhì)高效。

四、服務體系

新文達歷史悠久、實力強勁，以服務流程6對1和1對1名師輔導為特色，以好課程、好產(chǎn)品、好服務、好老師、好資料、好管理的六好體系為基礎，遵循“因材施教”的教學原則和“教書育人”的教育理念，致力于每個學員的成長和發(fā)展，深受廣大學員的喜愛和家長的信賴，得到了社會各界的好評和贊譽。

2020年，新文達著力打造“雙師課堂”，建立線上、線下集合的輔導模式，通過全方位、全時段、零死角的教學服務，為學員帶來極 致的教、輔一體的學習體驗，達到1+1＞2的學習效果，實現(xiàn)高效且穩(wěn)步的知識獲取、成績提升，樹立K12教育的行業(yè)標桿。

新文達高度重視師資力量建設和優(yōu)勢項目開發(fā)，依托優(yōu)勢教育資源，配置雄厚師資打造清北教學研究中心，助力孩子更好的成長。截止目前，已設立50多家教育機構、運營100多個校區(qū)、累計培訓1000萬多人次。獨創(chuàng)起步教學法層層遞進，以精細化教學服務流程和強有力的后期服務不斷為學員提供更多更好的智慧教育產(chǎn)品和服務，幫助更多的學員實現(xiàn)人生價值和卓越夢想。