【課程簡介】
雅思考試(IELTS),全稱為國際英語測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是著 名的國際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。雅思考試于1989年設(shè)立,由英國文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理。雅思考試是全球認(rèn)可度較高的國際英語測(cè)試,獲得全球超過140多個(gè)國家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,每年有超過300萬人次參加雅思考試。2019年1月15日,中國教育部考試中心與英國文化教育協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)布中國英語能力等級(jí)量表與雅思、普思考試的對(duì)接研究結(jié)果,標(biāo)志著雅思和普思成為率先完成與中國英語能力等級(jí)量表對(duì)接的英語能力測(cè)評(píng)考試。雅思考試作為全球英語測(cè)評(píng)領(lǐng) 導(dǎo)者,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他同類測(cè)試成為全球規(guī)模最 大的國際英語測(cè)試。
【課程內(nèi)容】
留學(xué)論文及答辯課程
【價(jià)格】
20H/項(xiàng)
4200/項(xiàng)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.掌握聽、說、讀、寫能力提升的方法。
2. 熟悉并能基本獨(dú)立完成雅思各科的考試。
3. 能基本掌握雅思常見的單詞。
4.經(jīng)過學(xué)習(xí),學(xué)生能達(dá)到雅思考試的基本達(dá)標(biāo)水平。
【雅思和托福的區(qū)別】
它們的主要區(qū)別在于:一是考試時(shí)間不同,發(fā)布成績垢時(shí)間也不同?!把潘肌笨荚囋谥袊闹饕鞘?,每月都有,考試成績?cè)?至3周內(nèi)就可獲得;而“托福”考試一年只有1、5、8、10、月的4次考試,并且需至2至3個(gè)月才出成績,與“雅思”比較,考試次數(shù)少且出成績慢。二是考試的科目不同“雅思”考試增加了口語測(cè)試,而“托?!笨荚噭t沒有口語。除這兩點(diǎn)不同之外,試題難度則無法比較,因?yàn)閮烧叩某鲱}原則是有一定區(qū)別的。有的學(xué)生由于練習(xí)較多,習(xí)慣了“托?!笨荚嚦煽儾粶?zhǔn)咨詢,成績單只給考生一份,通過郵局寄出,信封是由考生或考生家長在考前認(rèn)真填寫的,丟失不負(fù)任何責(zé)任。另外,重要的一點(diǎn)不同是“雅思”強(qiáng)調(diào)考生不死記硬背,而是要求考生靈活地運(yùn)用語言。多與生活實(shí)際聯(lián)系緊密,尤其注重說和寫,主觀題較托福多,形式比較多樣化,故而有不少人把通過“雅思”考試作為衡量英語應(yīng)用能力的主要手段之一。但是也不是說托福不重要,托??荚嚾匀痪哂锌茖W(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn),它的考試難度較大,對(duì)詞匯量的要求也更高,這對(duì)于打好學(xué)習(xí)英語的基本功是至關(guān)重要的。
【取證優(yōu)勢(shì)】
雅思作為國際英語測(cè)試,截至2017年已獲得全球140多個(gè)國家獲得超過10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。如今不論是赴英美加澳歐洲東南亞等各國留學(xué)、移民、或工作,雅思都是國際英語測(cè)試的較好選擇。
【授課講師】
丁麟軒老師
前西安新航道教學(xué)總監(jiān),前大學(xué)英語教師
“21世紀(jì)杯中學(xué)生英語演講”評(píng)委
“家長幫”應(yīng)邀講師
教學(xué)年限10年
授課科目:雅思/托福 SAT / GMAT / GRE / 商科專業(yè)課面試 / 英語四六級(jí)
教學(xué)成績:培養(yǎng)出大量雅思托福高分學(xué)員,學(xué)生遍步全球,包括牛津 / 劍橋等世界名校。
教學(xué)特點(diǎn):純正英式發(fā)音,邏輯表達(dá)雙培優(yōu),有效抓住學(xué)生痛點(diǎn),并制定針對(duì)性教學(xué)方案,以“生”為本拒絕套路標(biāo)準(zhǔn)化! 用強(qiáng)大學(xué)術(shù)能力和個(gè)人魅力“丁”住學(xué)生。成績能力雙提高!
【機(jī)構(gòu)簡介】
英尚教育是由一批海內(nèi)外英語培訓(xùn)名師組成的專業(yè)從事留學(xué)語言及純英語專業(yè)課程培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校倡導(dǎo)“先出分,再賦能”的授課理念,幫助學(xué)生先順利通過語言要求,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)校理想,再進(jìn)行國外課程全情景教學(xué),純英授課,拔高學(xué)生出國后的學(xué)習(xí)能力,縮短國外“適應(yīng)期”。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】