福州高三復(fù)讀輔導(dǎo)班

【課程簡(jiǎn)介】

福知行教育創(chuàng)辦至今， 沉淀出豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生考上理想大學(xué)。福知行教育將“教育就是正能量”的理念貫穿每一位老師的品質(zhì)行為中，獨(dú)創(chuàng)出讓福建高三學(xué)子快速提分的“3師系統(tǒng)”教學(xué)模式。

正是因?yàn)楦Ｖ懈呖迹ㄈ珖?guó)卷）研究院始終堅(jiān)持“知行合一，追求卓越”的辦學(xué)理念，不斷提升教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)，才能有源源不斷的吸引越來越多的優(yōu)秀的學(xué)生選擇福知行高考（全國(guó)卷）研究院！同樣的，也正是因?yàn)閮?yōu)秀的同學(xué)們，鞭策著福知行高考（全國(guó)卷）研究院做更好的機(jī)構(gòu)！

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

堅(jiān)持聘用有著豐富高考一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生和家長(zhǎng)口碑好的老師為授課老師。這些老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，在自己的教學(xué)領(lǐng)域上精益求精，能傳授學(xué)生高效的學(xué)習(xí)方法，并且讓學(xué)生把優(yōu)秀養(yǎng)成一種習(xí)慣。加上堅(jiān)守的小班教學(xué)，每個(gè)班人數(shù)控制在20人左右，最多不會(huì)超過30人。在這樣的教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生進(jìn)步的速度快儼然成為順理成章的事情。

同時(shí)，福知行教育還為每個(gè)班級(jí)配比輔導(dǎo)老師，監(jiān)督學(xué)生作業(yè)以及學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)的需求，在晚自習(xí)和課業(yè)都陪伴著學(xué)生們學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們有了更多的安全感以及進(jìn)步空間。

除了主教老師以及輔導(dǎo)老師，福知行教育的班主任、學(xué)管、教官“3位一體”密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心里情況，對(duì)狀態(tài)異常的學(xué)生，采用溝通談心等方式了解學(xué)生情況、幫助學(xué)生減壓，同時(shí)班主任和學(xué)管會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通反饋學(xué)生的狀況，家校配合共同解決問題。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

機(jī)構(gòu)成立于2009年的福知行高考（全國(guó)卷）研究院，在行業(yè)中研磨十余年，在行業(yè)內(nèi)有較高的知名度與美譽(yù)度。秉持“追求卓越，知行合一”的教育理念。不斷的提升企業(yè)文化、成長(zhǎng)升級(jí)，一直走在行業(yè)的前沿。

教育的健康發(fā)展，起著決定的重要因素還是“內(nèi)因”，福知行高考（全國(guó)卷）研究院在發(fā)展過程中穩(wěn)扎穩(wěn)打，并不斷升級(jí)與改革，在教育過程中獨(dú)創(chuàng)福知行特有的“3師系統(tǒng)”、知行模式、嚴(yán)管手機(jī)，始終以為學(xué)生服務(wù)為核心，全力幫助學(xué)生全面發(fā)展，考上心儀的大學(xué)。

2020年，福知行教育集團(tuán)把福建新高考培訓(xùn)項(xiàng)目獨(dú)立出來，成立正元紅新高考培訓(xùn)學(xué)校，這標(biāo)志著我們福知行教育的教學(xué)工作再一次取得了階段性的發(fā)展。結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將集中優(yōu)秀的教研力量放在2021年福建新高考模式，**每一位在金山奧體（正元紅）校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量與生活體驗(yàn)。

學(xué)業(yè)對(duì)每一位學(xué)生來說都是建設(shè)性的一段旅程。因此，慎重選擇自己就讀的學(xué)校尤為重要，不可馬虎。福知行高考（全國(guó)卷）研究院嚴(yán)格遵守并按照教育局要求辦學(xué)，獲得教育局頒發(fā)的辦學(xué)許可證。福知行高考（全國(guó)卷）研究院無論是從教學(xué)環(huán)境、軟硬件設(shè)施等方便均有**，做到讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心的好學(xué)校！

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】