VR建筑與室內(nèi)表現(xiàn)設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)

【課程介紹】

VR時(shí)代來(lái)臨,你準(zhǔn)備好進(jìn)入虛擬世界了嗎?

5G時(shí)代到來(lái)不僅推動(dòng)著虛擬技術(shù)的前進(jìn)，同時(shí)也促進(jìn)了室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展。VR技術(shù)可廣泛用于城市規(guī)劃、建筑投標(biāo)、工業(yè)仿真、 古建筑復(fù)原、橋梁道路設(shè)計(jì)、游戲與影視場(chǎng)景、房地產(chǎn)銷(xiāo)售、旅游教學(xué)、水利電力、地質(zhì)災(zāi)害等眾多領(lǐng)域，因此學(xué)員畢業(yè)后可以去相應(yīng)領(lǐng)域的公司，就業(yè)面非常廣。

掌握VR技術(shù)，做未來(lái)室內(nèi)行業(yè)高薪人才！

VR建筑與室內(nèi)表現(xiàn)是一個(gè)時(shí)代呼喚下的新興技術(shù)行業(yè)，是藝術(shù)與技術(shù)的完美結(jié)合，它對(duì)建筑進(jìn)行可視化設(shè)計(jì)，依托數(shù)字圖像技術(shù)，通過(guò)建筑效果圖建筑動(dòng)畫(huà)等方式對(duì)未來(lái)場(chǎng)景進(jìn)行虛擬呈現(xiàn)實(shí)現(xiàn)從“無(wú)到有。它的藝術(shù)性和技術(shù)性決定了它成為具有生存實(shí)力的技術(shù)行業(yè)之一。

上課時(shí)間：

9:00-17:00

小班授課，每班25人左右

不提供住宿

推薦就業(yè)

線(xiàn)下授課

新成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好處

肯定是注重教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)率

要打好基礎(chǔ)創(chuàng)造口碑

主要課程包括CAD布局、3D建模、3Dmax寫(xiě)實(shí)效果圖表現(xiàn)、Unity3D制作、VR/AR虛擬現(xiàn)實(shí)、個(gè)性化定制設(shè)計(jì)、就業(yè)指導(dǎo)與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)作品。

【作品展示】

用作品說(shuō)話(huà)，用實(shí)力征服你的HR，簡(jiǎn)歷寫(xiě)的牛，不如作品有說(shuō)服力

【辦公環(huán)境】

【營(yíng)業(yè)執(zhí)照】

【公司簡(jiǎn)介】

鼎航時(shí)代實(shí)訓(xùn)基地以“幫助更多的人實(shí)現(xiàn)CG夢(mèng)想”為使命，在CG教育的道路上，追求完美，永不停息。

鼎航時(shí)代實(shí)訓(xùn)基地以“職業(yè)教育”為導(dǎo)向，緊跟行業(yè)發(fā)展脈動(dòng)，不斷創(chuàng)新優(yōu)化先進(jìn)的教育模式和教學(xué)方法，針對(duì)CG業(yè)界企業(yè)的具體人才需求，培養(yǎng)兼具藝術(shù)創(chuàng)造力、熟練掌握專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)制作技能、通曉行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)崗位規(guī)范、具有良好職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀CG人才。

同時(shí)，與CG行業(yè)內(nèi)各大制作公司機(jī)構(gòu)聯(lián)手合作，將技術(shù)傳授和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)緊密結(jié)合，打造涵蓋CG所有行業(yè)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，使學(xué)員在具備過(guò)硬的技術(shù)知識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)上，擁有獨(dú)立思考解決方案并執(zhí)行的具體崗位技能。同時(shí)擁有龐大的媒體資源和行業(yè)影響力，定期邀請(qǐng)業(yè)界資深專(zhuān)家來(lái)?？疾熘v學(xué)，讓學(xué)員直接接觸業(yè)界環(huán)境，了解業(yè)界資訊并參與學(xué)術(shù)交流。

鼎航時(shí)代的使命：“幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。

鼎航時(shí)代的目標(biāo)：“成為CG行業(yè)的領(lǐng)跑者”。

鼎航時(shí)代的價(jià)值觀：“你的成功就是我們的成功”。

鼎航時(shí)代的做人理念：“勤奮踏實(shí)、正直真誠(chéng)；自我學(xué)習(xí)、自我更新；團(tuán)隊(duì)協(xié)作、友愛(ài)尊重”。