Windows活動(dòng)目錄管理及維護(hù)培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

Windows Server 2008 活動(dòng)目錄視頻課程   

課程目標(biāo)：

本課程為由簡單到復(fù)雜，先為你介紹如何搭建單域環(huán)境，管理域用戶和組，使用組策略管理域中的計(jì)算機(jī)，使用組策略管理域用戶，管理組策略，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目錄容錯(cuò)，創(chuàng)建多域環(huán)境，在域之間和林之間遷移用戶和計(jì)算機(jī)，創(chuàng)建站點(diǎn)控制活動(dòng)目錄復(fù)制，管理操作主控，維護(hù)活動(dòng)目錄數(shù)據(jù)庫，Windows Server 2008 R2活動(dòng)目錄新增功能。

適合人群：

企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理人員，在校大學(xué)生

Windows Server 2008 R2基礎(chǔ)與提升系列視頻課程-中級(jí)課程

課程簡介：

該課程是從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)微軟 Windows Server 2008 R2服務(wù)器操作系統(tǒng)，整套課程共分為初級(jí)課程、中級(jí)課程和高級(jí)課程難度。精心打造基礎(chǔ)與提升的系列課程。

本課程為中級(jí)課程，課程內(nèi)容大致包括：在Windows Server 2008 R2操作系統(tǒng)中如何安裝配置活動(dòng)目錄；了解Windows域的概念；學(xué)習(xí)添加和卸載域控制器；學(xué)習(xí)部署組策略；學(xué)習(xí)對(duì)活動(dòng)目錄進(jìn)行備份和還原；學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移和占用操作主機(jī)角色；學(xué)習(xí)解決活動(dòng)目錄常見故障；學(xué)習(xí)跨域訪問資源，學(xué)習(xí)只讀域控制器RODC的搭建與維護(hù)等。

Active Directory：我是如何管理生產(chǎn)環(huán)境中的活動(dòng)目錄？

課程簡介：

管理生產(chǎn)環(huán)境中的域控制器，解決日常運(yùn)維中遇到的問題

課程目標(biāo)：

本系列課程介紹活動(dòng)目錄在企業(yè)中應(yīng)用，傾向于運(yùn)維實(shí)戰(zhàn)，而非理論性的教學(xué)。以案例為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為先導(dǎo)，提升活動(dòng)目錄的應(yīng)用價(jià)值，凸顯域管理員在企業(yè)中的價(jià)值。

本系列課程規(guī)劃列表：

生產(chǎn)環(huán)境中域控制器應(yīng)用需要注意的問題

如何整理域信息并制作一份文檔

如何檢測ActiveDirectory健康狀態(tài)

如何提升ITPro和用戶之間的溝通效率

如何統(tǒng)一域中的時(shí)間

企業(yè)中應(yīng)該部署幾臺(tái)ActiveDirectory集成區(qū)域DNS服務(wù)器

額外域控制器宕機(jī)后該怎么辦？

主域控制器宕機(jī)該怎么做？

所有域控制器宕機(jī)該怎么做？

如何升級(jí)域2003至2012？

2003→2012后，如何將FRS遷移到DFSR？

計(jì)算機(jī)加入域經(jīng)常遇到的問題

生產(chǎn)環(huán)境中文件夾重定向到服務(wù)器可取嗎

如何限制用戶登錄到本機(jī)？

如何提升域用戶使用應(yīng)用程序的權(quán)限？

登錄域過程中經(jīng)常遇到的問題

域環(huán)境中保護(hù)InternetExplorer瀏覽器

如何限制用戶只能登錄指定的域控制器？

如何監(jiān)控活動(dòng)目錄的復(fù)制狀態(tài)？

生產(chǎn)環(huán)境中如何統(tǒng)一部署應(yīng)用程序？

如何通過域限制個(gè)人計(jì)算機(jī)接入？

如何強(qiáng)制統(tǒng)一關(guān)閉域內(nèi)計(jì)算機(jī)？

適合對(duì)象：

Active Directory管理員、Active Directory學(xué)習(xí)者，系統(tǒng)運(yùn)維工程師

學(xué)習(xí)條件：

了解Active Directory，了解Windows網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)，具備企業(yè)管理基本知識(shí)

【學(xué)校簡介】

我校所涉及的科目有基礎(chǔ)課程、網(wǎng)絡(luò)安全、windows、linux系統(tǒng)、企業(yè)運(yùn)維、數(shù)據(jù)庫、虛擬化等課程。

很多還沒有走出校門的計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，不知道企業(yè)需要什么IT技術(shù)，學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，整天悠哉樂哉就是為了混個(gè)文憑，當(dāng)然大學(xué)老師也很慈愛，出卷、閱卷也是奔著你好、我好、大家好心態(tài)，卷面成績+平時(shí)成績+考勤，最終也能修正出成績。等畢業(yè)找工作面試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校沒有學(xué)到企業(yè)所需的技術(shù)，這時(shí)后悔晚矣。

很多人從事IT運(yùn)維五六年甚至十多年，除了年齡增長，技術(shù)沒啥長進(jìn)，薪金也沒啥增長，整天忙忙碌碌應(yīng)付單位重復(fù)而簡單的維護(hù)工作。很多人從來沒有做職業(yè)規(guī)劃，也就沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，在單位忙碌了一天，晚上可以心安理得的睡去。如果混到到三四十歲，才猛然發(fā)現(xiàn)你成了家里的頂梁柱，成了妻兒老小依靠，才發(fā)現(xiàn)你的肩膀是如此的單薄，你的能力是如此的有限，才想起學(xué)點(diǎn)技術(shù)，尋求好職位，就晚了。

韓立剛老師從智聯(lián)招聘網(wǎng)站整理出100家企業(yè)IT職位，以及這些職位的技能要求，這些崗位的薪金待遇。旨在為在校的學(xué)生指明學(xué)習(xí)的方向，為在職的人員指明發(fā)展的目標(biāo)。

如果你從事IT工作多年沒有拿到高薪而抱怨時(shí)，請(qǐng)端正你的看法，知識(shí)改變命運(yùn)，不是文憑改變命運(yùn)，技術(shù)成就夢(mèng)想，不是證書成就夢(mèng)想。好工作就在那里，你欠缺的也許就是勝任這份好工作的能力。

在通往高薪的道路上，文憑有了，學(xué)歷有了，你也許就差職業(yè)化培訓(xùn)了。韓老師2000年從事IT職業(yè)培訓(xùn)至今17年，微軟認(rèn)證講師MCT，微軟最有價(jià)值專家MVP，思科華為網(wǎng)絡(luò)工程師講師，高校從教10年，編寫計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)圖書10余本，為河北省微軟正版用戶提供技術(shù)支持和企業(yè)培訓(xùn)，為全國1500家企業(yè)員工技術(shù)支持。每天為全國的學(xué)生答疑解惑，解決學(xué)習(xí)和工作中的問題。17年的講課經(jīng)驗(yàn)和17年的企業(yè)技術(shù)支持經(jīng)驗(yàn)，形成了完整的企業(yè)IT人才培養(yǎng)課程體系，課程涵蓋網(wǎng)絡(luò)，Windows服務(wù)器、Linux服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫，虛擬化、網(wǎng)絡(luò)安全、企業(yè)郵件服務(wù)器，高可用技術(shù)。能夠讓你在企業(yè)IT部門獨(dú)擋一面。

在求知的道路上本無捷徑，但有老師相伴，卻可以少走彎路。你在天南海北很難和韓老師見上一面，當(dāng)你遇到困難，你發(fā)現(xiàn)韓老師就在你身邊。

【師資介紹】

講師:韓立剛

51CTO學(xué)院金 牌講師

51CTO學(xué)院教學(xué)顧問

微軟最有價(jià)值專家MVP

河北師大軟件學(xué)院講師

河北地質(zhì)大學(xué)客座講師

計(jì)算機(jī)圖書作者

【課程環(huán)境圖】