【課程內(nèi)容】
香港粵語(yǔ)(初級(jí))
針對(duì)喜歡港劇,粵語(yǔ)歌曲或者工作需要運(yùn)用粵語(yǔ)的同學(xué),從九聲六調(diào)學(xué)起,規(guī)范粵語(yǔ)發(fā)音,通過(guò)初級(jí)學(xué)習(xí),達(dá)到日常生活口語(yǔ)聽力優(yōu)秀,敢于開口組織語(yǔ)言和粵語(yǔ)母語(yǔ)的人群互相交流學(xué)習(xí)
【課程價(jià)格】
45分鐘一個(gè)課時(shí),共48課時(shí)1890
【課程優(yōu)勢(shì)】
針對(duì)零基礎(chǔ),或有基礎(chǔ)學(xué)員,進(jìn)行日常生活用語(yǔ)或考試口語(yǔ)提升
針對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)定制適合學(xué)員的課程
課程有效期內(nèi)可以反復(fù)多聽
老師和學(xué)員互動(dòng)比較多,課后輔助學(xué)員完成功課及練習(xí)
環(huán)境舒適,近地鐵,地理位置優(yōu)越。
【顧問介紹】
Amanda老師(授課英語(yǔ)&粵語(yǔ))
課程內(nèi)容有新概念英語(yǔ)、音標(biāo)知識(shí)與糾正英語(yǔ)發(fā)音、英語(yǔ)詩(shī)文品讀與語(yǔ)法教學(xué)等;
批改隨堂作業(yè)與測(cè)試,分析學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),并在教學(xué)中進(jìn)行整合微調(diào),幫助學(xué)生穩(wěn)步提升語(yǔ)言運(yùn)用水平;
幫助在職人員提升英語(yǔ)水平,量身定制適合其個(gè)人的課程,淺顯易懂并容易堅(jiān)持;
為有需要的學(xué)生進(jìn)行‘基礎(chǔ)打補(bǔ)丁’教學(xué),鞏固語(yǔ)言基礎(chǔ),以利于其日后整體語(yǔ)言水平的穩(wěn)步、有效提升;
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和恒心,通過(guò)授課使其重拾、建立英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的信心。
Sammy老師
教師教學(xué)心得體會(huì)
課堂上老師的主導(dǎo)地位不能丟
注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
做好充分的課前準(zhǔn)備和課堂管理
學(xué)生的作業(yè)檢查要落實(shí)
用愛心去教學(xué),用真心去愛學(xué)生。
鄭俊強(qiáng)Joshua
教學(xué)背景:畢業(yè)于廣州南方學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)
普通話二甲
英語(yǔ)CET4
教學(xué)經(jīng)歷:1.2018年曾赴泰國(guó)曼谷進(jìn)行對(duì)曼谷中小學(xué)生的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
2.2021年喬安娜外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任粵語(yǔ)教師
教學(xué)特色:主要采用目的語(yǔ)教學(xué),運(yùn)用語(yǔ)言教學(xué)專業(yè)知識(shí)以及技巧進(jìn)行系統(tǒng)化的教學(xué),教學(xué)生動(dòng)活潑有趣,學(xué)生反饋好,容易吸收學(xué)習(xí)
粵語(yǔ)老師Queenie
畢業(yè)于湖北大學(xué),有多年教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)于香港文化、廣府文化等都有一定的理解。締造出新穎獨(dú)特的“粵語(yǔ)三步法”、“粵語(yǔ)情景模式教學(xué)”、“實(shí)戰(zhàn)粵語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練”等創(chuàng)新性教學(xué)方法和學(xué)習(xí)技巧,能夠令到
學(xué)生從聽說(shuō)讀寫上都有所進(jìn)步,從我想學(xué)到我要學(xué),從我要學(xué)到我愛說(shuō)的巨大飛躍進(jìn)展。
擅長(zhǎng)課程:粵語(yǔ)初級(jí)、粵語(yǔ)中級(jí)、粵語(yǔ)高級(jí)、粵語(yǔ)口語(yǔ).
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
喬安娜外語(yǔ)培訓(xùn)成立于2015年12月,現(xiàn)有兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)分別在福田區(qū),羅湖區(qū)。開設(shè)英語(yǔ), 粵語(yǔ), 日語(yǔ)等課程。全職老師是授課的主力軍,穩(wěn)定高效。成立日起共累積授課學(xué)員達(dá)數(shù)千人,以小班課程及一對(duì)一課程為主。隨到隨試聽,根據(jù)學(xué)員不同程度,適合的上課時(shí)段,個(gè)性化推薦制定課程。多年來(lái)幫助學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同學(xué)把語(yǔ)言作為交流的工具用語(yǔ)生活和工作中; 對(duì)考證有需要的同學(xué),我們會(huì)給出合理建議幫助其通過(guò)考試; 對(duì)工作有規(guī)劃的學(xué)員,讓語(yǔ)言成為助力工具。我們的信念: 我們都是行動(dòng)的執(zhí)行者,語(yǔ)言的推動(dòng)人
【教學(xué)環(huán)境】
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】