家庭教育指導(dǎo)師考證線上培訓(xùn)課程

【適合人群】

1、學(xué)校教師

大、中、小學(xué)教師，幼兒園教師、園長(zhǎng)

2、教育工作者

校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幼兒托管機(jī)構(gòu)教師

3、社會(huì)機(jī)構(gòu)

從事婦女兒童、婚姻家庭、心理咨詢、社區(qū)服務(wù)的工作人員

4、社會(huì)機(jī)構(gòu)

從事婦女兒童、婚姻家庭、心理咨詢、社區(qū)服務(wù)的工作人員

5、家長(zhǎng)

希望子女身心健康，愿意與子女共同成長(zhǎng)的廣大家長(zhǎng)和準(zhǔn)父母

【課程體系】

VIP班：家庭教育指導(dǎo)師VIP班，85講

基礎(chǔ)班：家庭教育指導(dǎo)師基礎(chǔ)班，85講

全科套餐：家庭教育指導(dǎo)師啟航班，59講

精講班：基礎(chǔ)知識(shí)精講班，57講

考點(diǎn)強(qiáng)化班：考點(diǎn)強(qiáng)化班，6講

備考指導(dǎo)班：基礎(chǔ)知識(shí)備考指導(dǎo)班，2講

案例專項(xiàng)班：案例專項(xiàng)班，4講

【師資力量】

李鵬飛老師

授課風(fēng)格：對(duì)考試有深度解讀和研究，深諳學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和備考心理。

蘭金鑫老師

授課風(fēng)格：授課思路清晰，擅長(zhǎng)從實(shí)際出發(fā)，將理論實(shí)踐相結(jié)合，深受學(xué)員喜愛。

王賓老師

授課風(fēng)格：多年專注于青少年健康與發(fā)展咨詢和家庭系統(tǒng)的研究，講課風(fēng)格鮮明，語言精練，善于總結(jié)，并將枯燥的知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來。

【品質(zhì)服務(wù)】

1、品質(zhì)課程

定制課程體系，視頻教學(xué)vv精講

2、多端試聽

課程在線離線，多個(gè)端口學(xué)習(xí)

3、師資實(shí)力

人氣強(qiáng)師團(tuán)隊(duì)，多年授課經(jīng)驗(yàn)

4、在線答疑

7 *8小時(shí)在線，課程題庫(kù)答疑

5、服務(wù)**

多年品牌公信，全程貼心服務(wù)

【漸進(jìn)式學(xué)習(xí)計(jì)劃】

導(dǎo)學(xué)班：入門指南，深入淺出，全維度幫助考生加速熱身。

精講班：疏通教材，緊扣要點(diǎn)，逐章精講。

案例專項(xiàng)班：典型案例深度剖析，掌握實(shí)務(wù)案例解題技巧。

考點(diǎn)強(qiáng)化班：梳理高頻考點(diǎn)，穩(wěn)抓核心分值。

【授課場(chǎng)景】

【前景展望】

1、職業(yè)生命長(zhǎng)

家庭教育指導(dǎo)的消費(fèi)貫穿幼兒到老年，一個(gè)家庭會(huì)在至少20年的時(shí)間里都需要教育指導(dǎo)。

2、重視程度高

家庭教育是孩子成長(zhǎng)的根本，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭教育日益受到國(guó)家和家長(zhǎng)的重視。

3、人才缺口大

我國(guó)城鎮(zhèn)有近2億家庭，按照每80個(gè)家庭需要一位家庭教育指導(dǎo)師計(jì)算，當(dāng)前的專業(yè)人才缺口為250萬左右。

4、高自由度

家庭教育行業(yè)以專業(yè)知識(shí)做后盾，家庭教育職業(yè)能力證書做**，在精神和經(jīng)濟(jì)上都是自由的，不受企業(yè)條條框框的束縛。

【學(xué)校環(huán)境】

【辦學(xué)方針】

以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向 育人理念：誠(chéng)信質(zhì)樸，勤學(xué)厚德 校風(fēng)：艱苦敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新 教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo) 學(xué)風(fēng)：刻苦、尊師、惜時(shí)、善學(xué)。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

成都市新鴻程職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校（簡(jiǎn)稱：新鴻程學(xué)校）是一家致力于職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)的大型教育機(jī)構(gòu)，專注于國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)和企業(yè)培訓(xùn)。以職業(yè)資格認(rèn)證、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人考試、高端人才就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)為一體的綜合性技能培訓(xùn)與服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校從學(xué)員角度出發(fā)，切實(shí)做到以技能為基礎(chǔ)、以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)化職業(yè)培訓(xùn)，幫助學(xué)員獲取資格證書的同時(shí)提升學(xué)員的創(chuàng)業(yè)及就業(yè)能力，為學(xué)員鑄就絢麗的職業(yè)前景。

新鴻程學(xué)校致力于推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)，頂 級(jí)企業(yè)管理專家?guī)熧Y團(tuán)隊(duì)根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r“量身定做”專業(yè)化培訓(xùn)方案，設(shè)置靈活教學(xué)方式和務(wù)實(shí)教學(xué)內(nèi)容，使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作價(jià)值觀等各方面得到有效改善和飛速提高，從而推動(dòng)企業(yè)和員工的不斷進(jìn)步，提升企業(yè)整體業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙重發(fā)展。新鴻程學(xué)校倡導(dǎo)“教育構(gòu)筑夢(mèng)想，培訓(xùn)成就輝煌”的經(jīng)營(yíng)理念，立足四川，放眼全國(guó)，以社會(huì)主流需求為風(fēng)向標(biāo)，致力于各類人才的培養(yǎng)，側(cè)重于學(xué)員職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和各項(xiàng)職業(yè)技能的提高，為學(xué)員和企業(yè)提供特色化培訓(xùn)模式。