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雅思閱讀考試:中國烤鴨常見的三個問題

2015-01-23

雅思閱讀中國烤鴨常見的問題

有不少同學連續(xù)參加雅思考試,花費了一年時間,十幾萬人民幣,從北京考到英國,卻始終沒有過6.5。為了幫助他們解決問題,曾對這些同學的學習狀況做了一個調(diào)查。

調(diào)查的結(jié)果是這些同學的問題主要在閱讀,因為聽力和口語分數(shù)在到英國之后有了明顯提高,語言環(huán)境和實踐對于這兩項語言技能提升非常關(guān)鍵。唯獨閱讀,他們無論在中國還是英國,分數(shù)始終沒有超過6。而且閱讀還影響了他們的寫作,導(dǎo)致分數(shù)出現(xiàn)瓶頸,提升缺乏后勁。調(diào)查結(jié)果表明,這些同學的閱讀問題主要是以下幾個方面:

第一、不了解學術(shù)閱讀,閱讀方法不科學

劍橋官方很明確地在雅思網(wǎng)站上說明:雅思閱讀考的是學術(shù)場景下的閱讀,而這種閱讀方式是中國英語教學沒有強調(diào)和專門訓練過的。所以,這些同學不知道什么叫做Skimmingforgist和Scanfordetails的閱讀方式;不明白怎樣去區(qū)分事實信息和主觀論點;更不知道怎樣去對文章去進行結(jié)構(gòu)掃描,了解文章線索和脈絡(luò)。

這些閱讀技能和策略的缺乏導(dǎo)致他們閱讀的時候不分主次,不會靈活調(diào)整閱讀速度,只看見個別細節(jié)而不能把握它們之間的邏輯關(guān)系。所以他們在閱讀里只能解出那些針對個別細節(jié)的小題目,對閱讀技能要求比較高的題型,比如ListofHeadings和True / False /NotGiven題,就明顯力不從心。根據(jù)我當時的統(tǒng)計,他們在這些題目上的正確率不足50%。在近的雅思閱讀里,這兩種題型加起來超過了總題量的一半,這樣的正確率當然沒法得到好分數(shù)。

第二、偏重解題技巧Skills,忽視閱讀實力Competence

因為著急盡快出國留學,所以這些同學往往是在已經(jīng)拿到Conditionaloffer的情況準備應(yīng)考,并必須在Deadline之前提交合格的雅思成績。這樣的學習計劃使他們往往只在考試前去“抱佛腳”,聽說有什么“閱讀秘笈”、“9分方案”就趨之若騖。這些技巧一學就會,一開始在他們還不熟悉雅思的情況下也顯得非常有效——做第一張卷子得4分,了解技巧后再做馬上就升到5分。實際上并不是這些閱讀技巧有多少神奇之處,只是由陌生到熟悉以后自然的提高,然而同學們還是對此深信不疑。

但是雅思閱讀畢竟是現(xiàn)在所有出國英語考試中閱讀單項難的一個,文章長、題型多、難度大,對于閱讀技能的考察非常全面深入。迷信解題技巧而忽視實力的后果就像Castleintheair,吹得越神的技巧后也讓人摔得越慘。我在閱讀單項上考過9——絕不是全憑技巧。所以我在課上從不鼓吹說9分靠萬能技巧;相反,我還經(jīng)常提醒同學:技巧有局限,9分靠實力。

第三、“以考試定學習”,沒有積累

Deadline的壓力導(dǎo)致這些同學倉促考試、匆忙準備,結(jié)果就是第一次考試大都沒過關(guān)。第一次失利后,Deadline的壓力又迫使他們馬上去報三個月后的考試。因此,學習計劃完全是考試型的,而沒有真正積累型的學習。把上次已經(jīng)證明失敗的做法簡單重復(fù)一遍而沒有總結(jié)經(jīng)驗教訓,也沒有提高和改進,這又有什么意義呢?

閱讀是需要積累的一項語言能力,詞匯、句法乃至常見文章寫法、思路,沒有一段時間循序漸進的積累和能力的提升,閱讀的能力——Competence就不會有實質(zhì)的提高。只憑技巧沒有實力是不可能有長久的效果的。事實也證明:在技巧發(fā)揮到了極致,他們的分數(shù)上升也就到了頭:長期徘徊在6分以下,就是因為他們的閱讀實力還沒有達到相應(yīng)水準的緣故。這些同學的經(jīng)歷可以說是真正的“血的教訓”,但是我希望后來的同學從他們“血染的風采”中吸取一些經(jīng)驗和教訓,在此我提醒大家注意以下事項:

首先,從一開始就要了解雅思學術(shù)閱讀的本質(zhì)。它究竟是一種什么樣的閱讀考試?它考的是哪種具體閱讀方式?強調(diào)哪些閱讀能力?這些閱讀方式和能力分別體現(xiàn)在哪些題目設(shè)計思路中?由此,怎樣真正從實力上突破這些題型?沒有理論先行,實踐難免會走彎路。

其次,要根據(jù)自己擁有的時間,從一開始就制定一個循序漸進、“Skills+Competence”雙管齊下的積累型學習計劃。不管一個月還是兩個月或者更長時間,都應(yīng)該用這一個方法,這樣才能從有限的時間里的學習效果大化。具體來說,復(fù)習每個階段都要有具體的目標,復(fù)習材料的運用要各階段合理分配。

后,閱讀要高分,關(guān)鍵靠實力——ReadingCompetence。通過4年雅思教學的經(jīng)驗,我總結(jié)出下面的公式:ReadingCompetence = TestingSkills+ Language Resource + ReadingStrategies。閱讀實力=考試技巧+語言資源+閱讀技能。這三方面相輔相成,共同前進,閱讀高分才真正有**。

可見,在雅思閱讀考試中取得好成績的真正秘訣就在于,不要盲從于所謂速成的“秘訣”,而應(yīng)該同時兼顧能力的培養(yǎng)和技巧的訓練,在扎實的語言能力基礎(chǔ)上,真正獲得高分的通行證和留學的語言利器。

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