重慶銘師悠課高考復(fù)讀學(xué)校教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)一覽

導(dǎo)讀：我中心的師資力量強(qiáng)悍，由多年豐富高三、高四復(fù)讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一 流老師執(zhí)教，緊 跟“重慶三巨頭”名校復(fù)習(xí)資源，讓復(fù)讀生少走彎路、站在優(yōu)秀師資基礎(chǔ)上進(jìn)步，達(dá)到事半功倍、意想不到的學(xué)習(xí)效果及分?jǐn)?shù)提升！下面給大家展示一下我們的課堂，看看我們是怎么教學(xué)的，在老師的教學(xué)下，學(xué)員們的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？一起來(lái)看看吧~

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

上課現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

上課情景

學(xué)習(xí)情景

上課場(chǎng)景

教學(xué)優(yōu)勢(shì)管理——

因材施教、分層培養(yǎng)

根據(jù)學(xué)生條件分班，分別針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)基礎(chǔ)、方法運(yùn)用、知識(shí)掌握能力進(jìn)行提升;全面貫徹分層教學(xué)、個(gè)性化教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)復(fù)讀夢(mèng)想!

小組研討、計(jì)劃明確

針對(duì)各學(xué)科基礎(chǔ)情況，在課余分學(xué)科開展小組研討、一對(duì)一指導(dǎo)等教學(xué)，通過(guò)拓寬學(xué)科知識(shí)幫助學(xué)生突破瓶頸，每個(gè)學(xué)生定制系統(tǒng)、精準(zhǔn)復(fù)習(xí)方案。

錯(cuò)題歸納、課余訓(xùn)練

錯(cuò)題歸納總結(jié)，每天晚間多學(xué)科同步答疑，周一至周六分學(xué)科進(jìn)行定時(shí)訓(xùn)練,通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、運(yùn)用時(shí)間，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率。

四輪復(fù)習(xí)、層層突破

第 一輪:地毯轟炸、夯實(shí)基礎(chǔ)

第二輪:體系板塊、重難突破

第三輪:實(shí)戰(zhàn)演練、提升技巧

第四輪:強(qiáng)化記憶、總結(jié)復(fù)習(xí)