清尚PAC國際藝術(shù)設(shè)計(jì)中心

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清尚PAC國際藝術(shù)設(shè)計(jì)中心師資力量怎么樣?

2022-09-20

導(dǎo)語:清尚PAC國際藝術(shù)設(shè)計(jì)中心始終堅(jiān)持:“設(shè)計(jì)不是一種技能,而是捕捉事物本質(zhì)的感覺能力和洞察能力”這一理念。這一理念的基礎(chǔ)支持力無疑就是師資,那么清尚PAC國際藝術(shù)設(shè)計(jì)中心的師資力量怎么樣呢?小編整理了該機(jī)構(gòu)的部分師資力量,讓我們一起來看看吧~

師資力量——

林老師

林老師

畢業(yè)于謝菲爾德大學(xué) Landscape Architecture 專業(yè),并獲得優(yōu)秀畢業(yè)稱 號。從業(yè)四年,好評無數(shù),曾幫助超過一百五十名學(xué)生獲得理想院校的 offer。先后曾在 AECOM,土人設(shè)計(jì)等外企或設(shè)計(jì)院就職,擅長可持續(xù) 設(shè)計(jì)、海綿城市、生態(tài)修復(fù)等類型的項(xiàng)目。

趙老師

趙老師

英國德蒙福特?學(xué)畢業(yè),建筑學(xué)碩?,?本東北帝國?學(xué)建筑學(xué)博?; ?級設(shè)計(jì)師,曾任教多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及留學(xué)機(jī)構(gòu),有完整系統(tǒng)的教學(xué)理 念和清晰易懂的教學(xué)邏輯。善于分析設(shè)計(jì)邏輯及對空間細(xì)節(jié)的把控,橫 跨空間與產(chǎn)品多領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師。

張老師

張老師

Pratt 建筑學(xué)院 室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士,資深室內(nèi)設(shè)計(jì)公司項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,擁有 豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員拿到 UAL、RCA、Pratt、RISD 等知名院 校錄取。

付老師

付老師

有極強(qiáng)的專業(yè)能力,獲得了 2014 建筑新人前一百入圍、2017EVOLO 摩天樓設(shè)計(jì)競賽榮譽(yù)提名獎(jiǎng)等榮譽(yù),作為學(xué)生專家參與歐特克拉斯維 加斯年會并匯報(bào)獲獎(jiǎng)方案,參與了多個(gè)訓(xùn)練營活動項(xiàng)目。

劉老師

劉老師

畢業(yè)于美國芝加哥藝術(shù)學(xué)院,同時(shí)被 ucla,usc,sci-arc 等多所學(xué) 校建筑專業(yè)錄取,有多年留美經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任建筑與空間設(shè)計(jì)方向?qū)煛?在教學(xué)方面注重學(xué)生基礎(chǔ)知識,圖紙表達(dá),創(chuàng)意藝術(shù)思維。

譚老師

譚老師 

ARCHITECTURE 美國加州大學(xué)洛杉磯分校 建筑學(xué)碩士; 北京建筑大學(xué) 建筑學(xué)學(xué)士; 清尚集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院 建筑設(shè)計(jì)師; 清慧越尚國際藝術(shù)設(shè)計(jì)中心 高級建筑設(shè)計(jì)師。

王老師

王老師 

ARCHITECTURE 無錫太湖秀場成功入圍了年度未來玻璃獎(jiǎng); 廣州融創(chuàng)大劇院的平面圖及剖面圖作為 2018 年世界建筑節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)的競 選材料; 參與設(shè)計(jì)了圣地亞哥社會住宅、樂平總部花墻如廁、搶救維多利亞時(shí) 代工人住宅等諸多項(xiàng)目

高老師

高老師 

輔導(dǎo)過 100+ 的學(xué)生進(jìn)入美英澳歐洲等世界名校,包括哈佛,康奈爾, UCL 等 組織并帶隊(duì)和英國 AA school 開展建筑景觀研修營,2019/06 組 織日本東京大學(xué)建筑景觀研修營,原計(jì)劃 2020/02 因疫情延期 組織并負(fù) 責(zé)國際大師課,設(shè)計(jì) workshop 帶領(lǐng)學(xué)生和團(tuán)隊(duì)參加國際競賽。

馬老師

馬老師

她認(rèn)為景觀設(shè)計(jì)不僅僅是為了便利人類所修建的設(shè)施,更應(yīng)該平衡環(huán)境 中所有參與者關(guān)系的橋梁。曾參加第十屆中國花卉博覽會竹藤花園規(guī)劃 設(shè)計(jì),參與壁山丁家片區(qū)街道整改項(xiàng)目等。

唐老師

唐老師 

行業(yè)優(yōu)勢: Spacecode design studio 的正社員(參與方案設(shè)計(jì)) 株式會社 T & C Japan 正社員 (參與方案設(shè)計(jì)) 有限會社 intercultureart 正社員 (參與方案設(shè)計(jì)) 在東京美術(shù)塾作為大學(xué)院進(jìn)學(xué)一對一講師

魏老師

魏老師

善于管理學(xué)生作品集考前項(xiàng)目設(shè)計(jì),配合建筑 team 進(jìn)行建模、繪制 CAD 圖紙,更好的呈現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路與專業(yè)語言,參與設(shè)計(jì)各階段匯 總,注重溝通協(xié)調(diào)各專業(yè)方配合能夠結(jié)合學(xué)生個(gè)人特色,完成創(chuàng)意產(chǎn)出, 創(chuàng)意稿綜合考慮功能、定位等因素,強(qiáng)化其作品集獨(dú)特性,把控設(shè)計(jì)方 案主題、風(fēng)格、色彩、氛圍,協(xié)助材料篩選與確認(rèn),以保證學(xué)生參加入 學(xué)考試時(shí)所具備全部相應(yīng)的能力。

純純老師

純純老師

進(jìn)入藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)領(lǐng)域已有一定成熟的經(jīng)驗(yàn),至今成功輔導(dǎo)過很 多學(xué)生進(jìn)入各大海外名校,主要負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)計(jì)、舞臺設(shè)計(jì)等方向的本科 及研究生教育、規(guī)劃與評估,并有一定的國內(nèi)建筑室內(nèi)事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)。 其長期關(guān)注與研究在知識生產(chǎn)大于內(nèi)容儲存量的社會語境下,藝術(shù)創(chuàng)作與敘事內(nèi)容及空間體驗(yàn)的關(guān)系。

張老師

張老師 

參與 RSAA 德閣建筑設(shè)計(jì),協(xié)助莊子玉老師進(jìn)行了“云頂之上”餐廳項(xiàng) 目的平面以及方案設(shè)計(jì),協(xié)助主創(chuàng)設(shè)計(jì)師完成了室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)及后期施 工圖的繪制; 曾獲得 UCL 建筑設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)項(xiàng)目 2019 銀獎(jiǎng); 曾獲得第二姐北京建造節(jié)團(tuán)體二等獎(jiǎng); 曾獲得 AIM 國際建筑競賽前 36 入圍

何老師

何老師 

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷: 2021 年獲得彼得·薩巴拉旅行獎(jiǎng) 2021 年獲得天才人類細(xì)節(jié)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)世界建筑學(xué)學(xué)生獎(jiǎng) 2014 年獲得年度杰出計(jì)算機(jī)工程高級獎(jiǎng)

夏老師

夏老師

他的作品多以素材為出發(fā)點(diǎn),探討材料美學(xué)在產(chǎn)品 / 空間中的表現(xiàn)力, 強(qiáng)調(diào)作品中的自我審美意識的表達(dá)。具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)思維的手作能力, 了解工業(yè) / 家居產(chǎn)品的開發(fā)流程、加工工藝,留日期間參與過三宅一 生店鋪、西武百貨澀谷店入口的提案設(shè)計(jì)相關(guān)課題,對商業(yè)店鋪 / 公 共空間 / 裝置藝術(shù)等空間項(xiàng)目提案能力較強(qiáng)。

郝老師

郝老師

ARCHITECTURAL DESIGN 工作經(jīng)歷: 參與武漢夢時(shí)代室內(nèi)主題樂園設(shè)計(jì); 參與銀川西部控股影視小鎮(zhèn)前期規(guī)劃方案設(shè)計(jì)等; 完成了 HelloKitty 水樂園概念設(shè)計(jì)方案; 完成了廣西貴鋼鋼廠改造方案設(shè)計(jì)。

袁老師

袁老師 

INTERIOR DESIGN 實(shí)踐經(jīng)歷: 在上海淺灘陸家嘴集團(tuán)會所項(xiàng)目中擔(dān)任高級方案設(shè)計(jì)師; 在上海張江中區(qū)辦公及商業(yè)項(xiàng)目中設(shè)計(jì)商辦兩套方案; 在上海趙巷科技綠洲項(xiàng)目中擔(dān)任主案設(shè)計(jì)師; 在地中海酒店(南京項(xiàng)目)中擔(dān)任高級方案設(shè)計(jì)師

機(jī)構(gòu)介紹——

清尚PAC(PORTFOLIO ART CENTER)由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院與清尚建筑設(shè)計(jì)研究院共同助力,旨在以創(chuàng)新思維吸收海內(nèi)外先進(jìn)藝術(shù)?才,探索實(shí)踐藝術(shù)與科研創(chuàng)新的可能性,以藝術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維站在清華大學(xué)和清尚集團(tuán)兩座巨人的肩膀上探索創(chuàng)造設(shè)計(jì)新基石的方法論。清尚PAC國際藝術(shù)設(shè)計(jì)中心針對于藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)高中生申請國外院校本科,本科生申請國外院校研究業(yè)內(nèi)有名企業(yè)三方面都有著詳細(xì)的課程與規(guī)劃,為學(xué)生打造一站式護(hù)航服務(wù),確保學(xué)?進(jìn)?理想的學(xué)府之后能夠找到最適合??的發(fā)展道路。

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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