合肥哪里有演講口才培訓(xùn)學(xué)校？如何？

導(dǎo)讀：近期，有合肥的學(xué)員遇到演講的難題來(lái)私信小編，合肥哪里有演講口才培訓(xùn)學(xué)校？如何？為了不耽誤學(xué)員求學(xué)，小編根據(jù)學(xué)員的需求對(duì)比了多家機(jī)構(gòu)。最終推薦了豆瓜演講口才培訓(xùn)學(xué)校，其他信息我們接著往下看~

機(jī)構(gòu)介紹——

2006年9月成立于江蘇南京，開(kāi)創(chuàng)了蘇皖演講口才實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的先河，目前在蘇州、合肥設(shè)有直營(yíng)機(jī)構(gòu)，是國(guó)內(nèi)早期為數(shù)不多的資深演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司以“一切為你改變”為經(jīng)營(yíng)理念，把培訓(xùn)效果放在第1追求，在學(xué)員中贏得了很好的口碑。公司主要協(xié)助學(xué)員提升表達(dá)能力、溝通能力、說(shuō)服能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、演講口才能力、親子溝通、心理素質(zhì)、克服憂(yōu)慮與壓力等情商核心技能的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練服務(wù)和輔導(dǎo)。主要服務(wù)形式公開(kāi)訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、一對(duì)一輔導(dǎo)。

核心優(yōu)勢(shì)——

課程成熟科學(xué)合理 

我們的目標(biāo)是讓每一個(gè)課程成為經(jīng)典與傳奇，所以每一個(gè)課程都是源于世界優(yōu)秀大師的理念和理論，吸取其精華，采用先進(jìn)的教育理念和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的方式開(kāi)發(fā)而成。

腳踏實(shí)地的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

每一位學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練，包含講解、示范、引導(dǎo)、演練、實(shí)踐、反饋、點(diǎn)評(píng)，將方法轉(zhuǎn)化為技能，幫助學(xué)員迅速提升能力，切實(shí)高效的解決面臨的困惑和問(wèn)題。

二位17年資深導(dǎo)師

二位老師授課17年，擁有專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，豐富的訓(xùn)練指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，豐富的社會(huì)經(jīng)歷和閱歷，可以幫助學(xué)員迅速改變自己，可以指導(dǎo)學(xué)員很好的學(xué)以致用。

先進(jìn)的教學(xué)理念和方式

教授專(zhuān)業(yè)正確的方法，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)員發(fā)揮自己的特點(diǎn)，更好的展現(xiàn)自己。

機(jī)構(gòu)特色——

專(zhuān)注，專(zhuān)注于情商核心技能的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和指導(dǎo)

專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)研于情商核心技能的底層邏輯和本質(zhì)

系統(tǒng)，從開(kāi)口講話(huà)到溝通演講的整套解決方案

真誠(chéng)，真誠(chéng)地幫助學(xué)員腳踏實(shí)地的改變和提升

教學(xué)特色——

遵循大道至簡(jiǎn)的原理，教授的技巧簡(jiǎn)單易行，實(shí)用實(shí)效，在生活工作中使用之后效果立竿見(jiàn)影；

遵循符合人性的教學(xué)理念，老師擅長(zhǎng)激勵(lì)學(xué)員，先幫助學(xué)員培養(yǎng)學(xué)習(xí)的信心和興趣，再幫助學(xué)員掌握方法，這樣學(xué)習(xí)輕松高效，學(xué)習(xí)效果非常好；

豐富的個(gè)性化指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，老師會(huì)根據(jù)學(xué)員不同的個(gè)性，不同的需求，不一樣的接受模式進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)，學(xué)員改變非常大。

環(huán)境展示——

蘇州校區(qū)：

辦公環(huán)境

教室環(huán)境

教學(xué)環(huán)境

前臺(tái)環(huán)境

休息區(qū)

咨詢(xún)區(qū)

南京校區(qū)：

環(huán)境一角

環(huán)境一覽

學(xué)校環(huán)境

教學(xué)環(huán)境

正門(mén)環(huán)境

合肥校區(qū)：

接待區(qū)環(huán)境

前臺(tái)

教室

上課環(huán)境

授課環(huán)境

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

教學(xué)場(chǎng)景

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

教學(xué)展示

上課現(xiàn)場(chǎng)

上課場(chǎng)景

授課場(chǎng)景

授課現(xiàn)場(chǎng)

授課展示

授課老師——

顧紅軍

18年演講口才教練

18年管理溝通教練

18年激發(fā)激勵(lì)導(dǎo)師

豆瓜訓(xùn)練聯(lián)合創(chuàng)始人

28年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，18年培訓(xùn)積累，授課時(shí)間超過(guò)18000小時(shí)，熱愛(ài)培訓(xùn)，樂(lè)于協(xié)助學(xué)員成長(zhǎng)，持續(xù)突破自己，與時(shí)俱進(jìn)，是國(guó)內(nèi)早期從事演講口才培訓(xùn)為數(shù)不多的老師之一。授課風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、激情、敬業(yè)、投入，講解通透，引導(dǎo)精妙，落地務(wù)實(shí)，底蘊(yùn)深厚，富有人格魅力。

張建霞

18年演講口才教練

18年管理溝通教練

18年激發(fā)激勵(lì)導(dǎo)師

豆瓜訓(xùn)練聯(lián)合創(chuàng)始人

24年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，18年培訓(xùn)積累，授課時(shí)間超過(guò)18000小時(shí)，熱愛(ài)培訓(xùn)，樂(lè)于協(xié)助學(xué)員成長(zhǎng)，持續(xù)突破自己，與時(shí)俱進(jìn)，是國(guó)內(nèi)早期從事演講口才培訓(xùn)為數(shù)不多的老師之一。授課風(fēng)格，輕松、幽默、靈動(dòng)、活躍、敬業(yè)、投入，講解通俗易懂，引導(dǎo)以簡(jiǎn)御繁，指導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)，懂心理，善鼓勵(lì)，控場(chǎng)能力強(qiáng)，充滿(mǎn)人格魅力。

學(xué)員風(fēng)采——

學(xué)員合影

演講現(xiàn)場(chǎng)

上臺(tái)演講