廣州鹿鳴口才教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)分享

導(dǎo)讀：鹿鳴教育教研組竭誠(chéng)提供課前N多維度專業(yè)評(píng)估，課中定制專屬課程方案，針對(duì)性授課加輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)全程記錄，課后作業(yè)優(yōu)化提升及復(fù)盤(pán)鞏固，實(shí)時(shí)答疑解惑及干貨分享。那現(xiàn)在我們一起看看教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)吧！

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

教學(xué)場(chǎng)景

上課場(chǎng)景

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

上課現(xiàn)場(chǎng)

授課現(xiàn)場(chǎng)

授課場(chǎng)景

思維培訓(xùn)

銷售服務(wù)授課

演講情緒技巧課

職業(yè)素養(yǎng)

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

鹿老師的課程，非常實(shí)用，我們和鹿老師一起做了大量的課前準(zhǔn)備工作，他很負(fù)責(zé)一心的為學(xué)員著想，時(shí)常為了做好第二天授課的準(zhǔn)備，都會(huì)經(jīng)常熬夜通宵只為做好課件，令我們很是感動(dòng)。

——中國(guó)銀行 何行長(zhǎng)

感覺(jué)上鹿老師的課程，與其他老師不一樣。實(shí)戰(zhàn)型的內(nèi)容特別多，案例也很棒。是我遇到好的管理課程老師，不會(huì)枯燥的講課，互動(dòng)性極強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)員參與，讓我們聽(tīng)的津津樂(lè)道，受益匪淺感，謝鹿老師的課程。

—南方電網(wǎng) 張曦

鹿老師解剖問(wèn)題面很好，讓我們意識(shí)到了溝通的問(wèn)題不單單只看一面，而是多方面的去看待問(wèn)題，感謝鹿老師的授課，讓我們重新去了解和認(rèn)識(shí)溝通在企業(yè)中的問(wèn)題存在，更好的去解決和處理。

——金杜律師事務(wù)所  合伙人沙律師