海高留學(xué)

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 海高留學(xué) 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

北京哪里有美國留學(xué)申請服務(wù)機(jī)構(gòu)?好不好?

2023-11-03

導(dǎo)讀:美國一直以來都是留學(xué)熱門國家之一,因?yàn)槊绹鴵碛惺澜缟弦患壍母叩冉逃龣C(jī)構(gòu),包括大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等。這些學(xué)府提供了廣泛的學(xué)科領(lǐng)域和專業(yè)選擇,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和豐富的教育資源。美國也擁有眾多跨國公司和科技企業(yè)總部,這給留學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展空間。昨天小編就接到一位北京小伙伴的需求,想到美國留學(xué)深造,詢問小編有沒有合適的服務(wù)機(jī)構(gòu)介紹的,小編立即去收集資料,發(fā)現(xiàn)海高留學(xué)這家挺不錯(cuò)的,下面是小編整理的一份詳情,一起來看看吧~

機(jī)構(gòu)介紹——

海高教育,成立于2005年,致力于提供美英高端申請規(guī)劃服務(wù)、學(xué)涯規(guī)劃與學(xué)習(xí)力系統(tǒng)提升方案、國際學(xué)校擇校服務(wù)和美加澳移民服務(wù),助力學(xué)生的留學(xué)之旅。在這里,我們尊重每個(gè)人的成長需求與追求卓越的潛力,以開放包容的心,引導(dǎo)學(xué)生踏上自我探索的成長之路。

海高愿景:打造世界知名的教育機(jī)構(gòu),引領(lǐng)國際留學(xué)新航標(biāo),讓學(xué)生在追尋快樂的教育組織中成長為有助于社會的人。

海高合作:與更多世界知名院校建立直接合作關(guān)系,為學(xué)生提供更多保錄和優(yōu)先錄取的名額和機(jī)會。

服務(wù)項(xiàng)目——

美國大學(xué)留學(xué)服務(wù)

推薦院校:

(1)哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),是知名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅(jiān)合眾國總統(tǒng),上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí),其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認(rèn)為是當(dāng)今世界1流的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

(2)耶魯大學(xué)

坐落于美國康涅狄格州紐黑文的私立研究型大學(xué),創(chuàng)于1701年,初名“大學(xué)學(xué)院”(Collegiate School),是全美歷史第三悠久的高等學(xué)府,亦為常春藤盟校成員之一,與哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)齊名,歷年來共同角逐美國大學(xué)和研究生院前三的位置。該校教授陣容、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、課程設(shè)置和場館設(shè)施等方面堪稱先進(jìn)。除了研究生課程之外,耶魯同時(shí)也非常注重本科生教育。在各個(gè)大學(xué)排名榜單中,都一直名列前茅。

(3)普林斯頓大學(xué)

位于美國新澤西州的普林斯頓,是美國一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),八所常春藤盟校之一。普林斯頓大學(xué)的各個(gè)專業(yè)基本上都很強(qiáng),大部分都是美國前五的水平。人文與科學(xué)學(xué)科極負(fù)盛名,國際關(guān)系和工程方向的專業(yè)也很不錯(cuò)。選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史和政治的學(xué)生各有10%,三者合計(jì)占學(xué)生總數(shù)的30%,成為學(xué)校內(nèi)受歡迎的學(xué)科。

(4)哥倫比亞大學(xué)

位于美國紐約市曼哈頓上西城的世界知名研究型大學(xué)。屬于常春藤盟校,是美國大學(xué)協(xié)會創(chuàng)始成員。該校學(xué)術(shù)氛圍濃厚,多次被評為全美學(xué)業(yè)壓力最重的大學(xué)之一;但由于得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢,哥倫比亞大學(xué)也是全美受歡迎的大學(xué)之一。哥倫比亞大學(xué)的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)、國際與公共事務(wù)、新聞學(xué)等都在世界名列前茅。

(5)芝加哥大學(xué)

位于美國國際金融中心芝加哥,是世界知名私立研究型大學(xué)、常年位列各個(gè)大學(xué)排行榜世界前十。這里誕生了"芝加哥經(jīng)濟(jì)學(xué)派"(Chicago School of Economics)等以人文社科為主的眾多芝加哥學(xué)派,走出了世界超過35%的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主,是世界經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)最重要的研究教學(xué)中心之一。

(6)麻省理工學(xué)院

麻省理工學(xué)院位于美國馬薩諸基州波土頓都市區(qū)劍橋市,創(chuàng)立于186年,是一所世界知名私立研究型大學(xué)。麻省理工學(xué)院位列2021-22年度QS世界大學(xué)排名第1、U.S.News世界大學(xué)排名第二、軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第四、泰晤士高教育世界大學(xué)排名第五,同時(shí)列202泰晤士高等教育世界大學(xué)聲譽(yù)排名世界第二。

7)加州大學(xué)洛杉磯分校

位于美國西海岸加利福尼亞州的洛杉磯市好萊塢附近,成立于1919年,是一所公立研究型大學(xué),為公立常春藤之一,也是加州大學(xué)十校中聲譽(yù)和實(shí)力僅次于加州大學(xué)伯克利分校的學(xué)校。加州大學(xué)洛杉磯分校每年吸引著5萬以上的申請者,歷年來為美國申請人數(shù)最多的幾所學(xué)校之一。

8)賓夕法尼亞大學(xué)

賓夕法尼亞大學(xué)是一所私立大學(xué),位于美國賓夕法尼亞州費(fèi)城,成立于1740年,是一所非常古老的大學(xué),同時(shí)也是常青藤組織成員。賓夕法尼亞大學(xué)也是最早實(shí)施歐洲大學(xué)提倡的集中多種學(xué)科于一所教育機(jī)構(gòu)的綜合學(xué)科教育學(xué)校,主要提供非常廣泛的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、社區(qū)和公共服務(wù)專業(yè),設(shè)有本科、碩士、博士階段專業(yè)課程。

(9)密歇根大學(xué)安娜堡分校

密歇根大學(xué)安娜堡分校通常被稱作密歇根大學(xué),該校成立于1817年,是一所大型公立綜合性全國大學(xué),位于美國中西部小城安娜堡。密歇根大學(xué)安娜堡分校是美國公立大學(xué)系統(tǒng)——密歇根大學(xué)系統(tǒng)的旗艦學(xué)校,是密歇根州建校歷史最長的大學(xué),下設(shè)2個(gè)衛(wèi)星學(xué)校,分別是迪爾伯恩和弗林特。密歇根大學(xué)號稱美國的“學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”,以“研究”著稱,校內(nèi)擁有全美較高的研究預(yù)算、濃厚的學(xué)術(shù)氣氛、優(yōu)良的師資以及商學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、工學(xué)院及文理學(xué)院,并在人類學(xué)、社會科學(xué)和STEM領(lǐng)域以及專業(yè)學(xué)位的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、口腔學(xué)和社會工作領(lǐng)域開設(shè)綜合性的研究生專業(yè)。

(10)康奈爾大學(xué)

康奈爾大學(xué)是由埃茲拉·康奈爾和安德魯·迪克森·懷特于1865年所建立,是一所位于美國紐約州伊薩卡的私立研究型宗教信仰自由的大學(xué),另有兩所分校位于紐約市和卡塔爾大學(xué)城,為八個(gè)常春藤盟校中一所在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后創(chuàng)辦的。與其它常青藤盟校大而全的發(fā)展策略不同,康奈爾,其下屬7所學(xué)院,4所私立,3所公立。

(11)杜克大學(xué)

杜克大學(xué)是一所位于美國北卡羅來納州小城達(dá)勒姆的私立研究型大學(xué)。杜克大學(xué)擁有包括7200英畝面積的杜克森林在內(nèi)之8709英畝土地以及建于其上的217座建筑,整個(gè)校園分成四大部分:西校園、東校園、中校園和醫(yī)學(xué)中心,校園中心有杜克教堂。在大西洋岸邊的波福,杜克大學(xué)擁有一座占地15 英畝的海洋實(shí)驗(yàn)室。杜克大學(xué)圖書館系統(tǒng)可容納六百萬人使用,是全美十大私立研究型大學(xué)圖書館系統(tǒng)之一,也是科研圖書館協(xié)會中第22大圖書館。

(12)西北大學(xué)

西北大學(xué)創(chuàng)建于1851年,是一所私立研究型大學(xué),其有3個(gè)校區(qū),其中兩個(gè)校區(qū)在芝加哥地區(qū),主校區(qū)在埃文斯頓市,以本科生、研究生為主,凱洛哥商學(xué)院也座落于此。校園北部是學(xué)生會建筑、亨利?克勞恩體育館和其它體育設(shè)施、技術(shù)研究所、天文臺和其它與科學(xué)有關(guān)的建筑物,包括福特汽車公司設(shè)計(jì)中心。南部則是人文科學(xué)建筑、音樂建筑、藝術(shù)建筑和女學(xué)生會建筑。

(13)紐約大學(xué)

NYU主校區(qū)每年會迎來2000為國際學(xué)生,紐約大學(xué)阿布扎比分校的國際生來自90多個(gè)國家,加上2013年開設(shè)的紐約大學(xué)上海校區(qū)。紐約大學(xué)核心的建筑物群所圍繞著華盛頓廣場是紐約市最負(fù)盛名的公園之一,為曼哈頓格林威治村的主要地標(biāo),也是熱門的見面場地和藝文活動(dòng)場地。

(14)匹茲堡大學(xué)

匹茲堡大學(xué)成立于1787年,是一所研究型大學(xué),也是美國專注于高等教育的最古老的機(jī)構(gòu)之一,學(xué)校位于美國賓夕法尼亞州匹茲堡市。匹茲堡大學(xué)在大部分歷史中都是私立機(jī)構(gòu),直到1966年變成聯(lián)邦高等教育系統(tǒng)的一部分后轉(zhuǎn)為公立大學(xué)。匹茲堡大學(xué)圖書館的大學(xué)圖書系統(tǒng)藏書量超過570萬冊,在美國與加拿大地區(qū)為第24大的學(xué)術(shù)圖書館。

(15)俄亥俄州立大學(xué)

俄亥俄州立大學(xué)主校區(qū)坐落于美國俄亥俄州首府哥倫布市,是一所歷史悠久,享有盛名的美國研究型公立高等學(xué)府。俄亥俄州立大學(xué)始創(chuàng)于1870年,被譽(yù)為“公立常春藤”大學(xué)之一。

(16)波士頓大學(xué)

波士頓大學(xué)位于馬薩諸塞州波土頓市,是一所非屬宗派的私立大學(xué)。波士頓大學(xué)歷史悠久,為全美第三大私立大學(xué),有15個(gè)學(xué)院。全校約30000名學(xué)生,大學(xué)部及研究所學(xué)生各半,而國際學(xué)生的比例則居全美大學(xué)之冠。

(17)南加州大學(xué)

南加州大學(xué)是一所中等大小的私立綜合性全國大學(xué),成立于1880年,位于美國西部大都會洛杉磯市區(qū),該校是加州最古老的私立研究型大學(xué)。作為全球化大都市,洛杉磯吸引了世界各地的人,而位于洛杉磯市的南加大成為了美國大學(xué)中國際學(xué)生最多的大學(xué)。

(18埃默里大學(xué)

埃默里大學(xué)或稱“艾萊莉大學(xué)”“艾默里大學(xué)”,是一所位于美國南部佐治亞州大型城市亞特蘭大的中等大小的私立綜合性全國大學(xué),成立于1836年。學(xué)校初建是在佐治亞州的牛津市,由一群衛(wèi)理公會成員創(chuàng)建,取衛(wèi)理公會主教John Emory名字命名該校區(qū),后于1915年搬遷至亞特蘭大市。埃默里大學(xué)的創(chuàng)建使命即創(chuàng)新、存儲、教學(xué)應(yīng)用知識服務(wù)于全人類。

(19洛克菲勒大學(xué)

洛克菲勒大學(xué)是一所世界知名的生物醫(yī)學(xué)教育研究中心,是由美國石油大王洛克菲勒建立的。成立于1901年的洛克菲勒醫(yī)學(xué)研究所,在其75個(gè)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室中, 大學(xué)為科學(xué)家們提供一個(gè)獨(dú)特的協(xié)作環(huán)境。洛克菲勒醫(yī)學(xué)院引導(dǎo)患者導(dǎo)向?qū)W習(xí),是一所完全用于臨床研究的私人醫(yī)療設(shè)施機(jī)構(gòu)。

(20密歇根州立大學(xué)

密歇根州立大學(xué)成立于1862年,是一所位于美國密歇根州東蘭辛市的公立大學(xué),也是美國一所依據(jù)土地?fù)苜?zèng)法案而成立的大學(xué)。密歇根州立大學(xué)位于美國密歇根州東蘭辛市,密歇根州東北部的城布,在紅塞達(dá)河畔。

美國高中留學(xué)服務(wù)

推薦高中:

(1)Phillips Academy Andover 安多福菲利普斯中學(xué)

菲利普斯安多佛高中是位于波士頓地區(qū)的私立高中,作為美國優(yōu)秀的寄宿學(xué)校,其師資力量很強(qiáng),提供300門課程以及150門選修課,擁有30門AP課程。

(2)The Spence School 斯賓塞學(xué)校

斯賓塞學(xué)校的學(xué)生升入四年制大學(xué),約有33%畢業(yè)生進(jìn)入了常春藤名校,98%的學(xué)生SAT總分超過1400分,87%的學(xué)生ACT過26。

(3)Dalton School 達(dá)爾頓學(xué)校

道爾頓學(xué)院是位于紐約曼哈頓的走讀中學(xué),是一所男女混校13年制的私立學(xué)校,其視覺藝術(shù)和戲劇課程很出名,執(zhí)教道爾頓的美術(shù)藝術(shù)課和戲劇課教師必須是職業(yè)藝術(shù)家、語言和歷史系的教師一般都持有博士學(xué)位,戲劇方面每年春季高級項(xiàng)目,所有高中生都有資格參加作品。

(4)Collegiate School 聯(lián)合學(xué)校

聯(lián)合學(xué)校是一所擁有394年悠久建校歷史,提供幼兒園到12年級課程的獨(dú)立男校。學(xué)校自1628年建校,共經(jīng)歷17次遷址,目前的校舍是第18處新校址,位于紐約曼哈頓上西區(qū)。學(xué)??茖W(xué)課程較強(qiáng),3D打印機(jī)、激光切割機(jī)、機(jī)器人設(shè)備齊全。

(5)Brearley School 布里爾利學(xué)校

Brearley School學(xué)校是位于紐約市曼哈頓的走讀制的一所獨(dú)立女校。學(xué)校覆蓋K-12年級。學(xué)校所處的地理位置好,距離紐約機(jī)場是半個(gè)小時(shí)的車程。

服務(wù)現(xiàn)場——

顧問介紹——

李靜

美國馬里蘭大學(xué)商業(yè)管理碩士(MBA),從事留學(xué)行業(yè)11年,成功案例2000多例,國際教育咨詢專家,留學(xué)申請、留學(xué)文書和簽證培訓(xùn)專家。在美期間,李靜曾在馬里蘭州 弗吉尼亞州及華盛頓特區(qū)等地實(shí)習(xí)、工作,擁有出色的跨文化交際能力及全球視野。

羅建華老師

建華老師從事國際教育行業(yè)二十二年,專注研究美英名校申請規(guī)劃,曾任清華大學(xué)對外學(xué)術(shù)文化交流中心(COACE)特聘顧問、新東方學(xué)校北美留學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

栗衛(wèi)星教授

海高教育合伙創(chuàng)始人,美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校商學(xué)院教授,組織行為學(xué)泰斗Fred Luthans教授,于國際商業(yè)管理和組織行為學(xué)領(lǐng)域成就斐然。治學(xué)之余,長期致力于國際教育文化交流與合作,負(fù)責(zé)海高國際辦學(xué)體系的設(shè)計(jì)與海外教育資源管理。

Dimitri

加州大學(xué)洛杉磯分校畢業(yè),曾赴牛津進(jìn)修,擁有豐富的留學(xué)咨詢服務(wù)和文書潤色經(jīng)驗(yàn),可結(jié)合美國就業(yè)形勢,深入規(guī)劃學(xué)生的專業(yè)選擇與海外職業(yè)發(fā)展。

Hiruy

畢業(yè)于全美文理學(xué)院-明德學(xué)院的國際政治和經(jīng)濟(jì)專業(yè),領(lǐng)導(dǎo)非洲學(xué)生組織和國際學(xué)生組織,并組建了一個(gè)爵士樂隊(duì)。Hiruy擁有極強(qiáng)的中文溝通能力,熟悉美國大學(xué)的動(dòng)態(tài),擅長中國學(xué)生的高中學(xué)習(xí)提升與綜合背景優(yōu)化。

Lucas Spangher

常春藤高校錄取大滿貫,杜克大學(xué)Memorial Scholarship十五位獲得者之一,該獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額巨大,涵蓋Lucas就讀期間的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)以及每學(xué)期5000美元的研究經(jīng)費(fèi)。Lucas熟悉美國名校面試信息,擅長輔導(dǎo)中國學(xué)生挖掘自身優(yōu)勢,在面試中發(fā)揮得當(dāng),獲得院校錄取。

韓東

復(fù)旦大學(xué)本科及碩士,弗吉尼亞醫(yī)學(xué)院物理學(xué)博士,美國留學(xué)《飛躍手冊》的主要編撰者,擅長中國學(xué)生的名校申請策劃與海外發(fā)展規(guī)劃。

Staphane

哈佛全獎(jiǎng)獲得者,出生于海地的他會五國語言,以SAT1800的成績申請到了哈佛、耶魯、賓州、萊斯、康奈爾等美國大學(xué),擅長申請?zhí)傩W(xué)生的文書修改。

服務(wù)內(nèi)容——

教育測評與規(guī)劃

通過心理學(xué)、腦科學(xué)測評和深度訪談了解學(xué)生的能力、性格、興趣、學(xué)習(xí)效率、風(fēng)格等,并根據(jù)學(xué)生情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)提升策略、階段學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)間表以及留學(xué)申請規(guī)劃。

腦AT生涯潛能測評:為學(xué)習(xí)者提供對自身學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃的全方位了解與指導(dǎo)。

教育測評與規(guī)劃

青少年多元智能測評:有效反映學(xué)習(xí)者8大領(lǐng)域的智能水平,從而識別出自己的優(yōu)勢智能,幫助揚(yáng)長避短,激發(fā)潛在的智能。

青少年多元智能測評

中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性測評:用來測量學(xué)習(xí)者克服內(nèi)在和外在種種困難取得較好學(xué)習(xí)效果的一種學(xué)習(xí)適應(yīng)能力測評。

中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性測評

青少年性格測評:性格測試可以有效地評估學(xué)習(xí)者的性格類型,幫助人們了解自我的本來面目,進(jìn)而在學(xué)習(xí)定位和未來發(fā)展上為學(xué)習(xí)者提供幫助。

青少年性格測評

學(xué)習(xí)力提升

結(jié)合心理學(xué)、腦科學(xué)測評以及深度訪談的手段分析學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和學(xué)習(xí)風(fēng)格,從而對癥下藥,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。并在日常學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上傳授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)策略,促進(jìn)學(xué)生系列學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的養(yǎng)成與持續(xù)優(yōu)化,并通過日常持續(xù)性訓(xùn)練,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

背景提升

提供一支體系完整的優(yōu)秀的升學(xué)團(tuán)隊(duì),了解學(xué)生興趣所在,和學(xué)生家庭共同商討規(guī)劃針對全方位提升綜合能力的活動(dòng)項(xiàng)目,并監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)活動(dòng),保證各項(xiàng)背景提升活動(dòng)和項(xiàng)目的有序開展。項(xiàng)目涉及學(xué)術(shù)競賽、夏令營、科技研究、人文藝術(shù)、公益活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)等。

專業(yè)選擇及申請定位

結(jié)合科學(xué)測評、家庭資源與期望、學(xué)生興趣等為學(xué)生匹配相關(guān)專業(yè),進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)進(jìn)行自主調(diào)研,幫助學(xué)生更好地選擇適合自己的專業(yè)。在這個(gè)過程中,我們會提供名校師兄師姐的學(xué)習(xí)體驗(yàn)分享會、行業(yè)前輩分享會等資源,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行較為精確的專業(yè)調(diào)查研究。

申請流程與文書撰寫

輔助學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)榮譽(yù)梳理和簡歷打磨,并根據(jù)學(xué)生所要申請的學(xué)校的文書要求進(jìn)行文書寫作指導(dǎo)、修改和潤色,提供策略和思路,深入挖掘?qū)W生個(gè)性。同時(shí),在申請過程中與申請學(xué)校保持密切聯(lián)系,了解學(xué)校招生要求和情況,并及時(shí)與家長和學(xué)生溝通反饋。

后期境外服務(wù)

學(xué)生順利入讀院校后,將為學(xué)生提供選課指導(dǎo)、心理支持等服務(wù),幫助學(xué)生快速適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與報(bào)名須知——

美高/美本服務(wù)費(fèi)用:5-12萬

機(jī)構(gòu)環(huán)境——

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海高留學(xué)

海高留學(xué)

認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

海高留學(xué)

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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