智贏國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員葉雨琛學(xué)習(xí)心得

葉雨琛

我從放暑假之前就來(lái)到了智贏國(guó)際英語(yǔ)學(xué)習(xí)。雖然暑假前每周只有兩天有時(shí)間過(guò)來(lái)，但各科老師及助教老師為我布置了相應(yīng)的任務(wù)并不斷督促我確保進(jìn)度能跟上。到了暑期，每天我都到智贏去上課。

這邊的課程都是一對(duì)一形式，課堂上沒有其他學(xué)生，這可以讓我保持精神集中（事實(shí)上根本沒有走神的機(jī)會(huì)，老師就是對(duì)著你講），這效率很高。說(shuō)到課程，收獲亦是頗多。Mark老師的寫作課從整體行文結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)論據(jù)到具體的每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)（舉例是否有說(shuō)服力是否能支持觀點(diǎn)，措辭是否能令考官眼前一亮，隱藏的語(yǔ)法錯(cuò)誤該如何改正等等）。

每一次課后，Mark老師都是那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏奈业淖魑?，還提醒我控制時(shí)間（的確考場(chǎng)上會(huì)更緊張）。有老師的指導(dǎo)，我從一開始完全不知道寫作的套路到后來(lái)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出尚可的作文。此外還有口語(yǔ)課程，區(qū)別于寫作的相對(duì)格式化，Mark老師提供了大量精彩的高端口語(yǔ)，在課堂上除了理論教授，還注重實(shí)際對(duì)話演練，模擬考場(chǎng)對(duì)答，這使得我在口語(yǔ)前能一直保持說(shuō)英語(yǔ)的“感覺”。

閱讀方面，Andrea老師從文章的閱讀方法到題型原理的講解都讓我對(duì)閱讀考試有了全新的認(rèn)識(shí)，在老師的幫助下，正確率有了顯著提高。當(dāng)然，AEAS重要的還有詞匯考試，Wency老師將詞匯進(jìn)行了合理分類方便了我的記憶，并且對(duì)題型的技巧與練習(xí)也讓我的正確率節(jié)節(jié)攀升。在聽完老師的課后，助教老師又會(huì)繼續(xù)輔導(dǎo)提高了我在校的學(xué)習(xí)效率，每天都是完成了當(dāng)天的任務(wù)才離開。在校期間課程緊密進(jìn)行，我感覺每天在智贏的學(xué)習(xí)都非常充實(shí)?？记拔胰杂行┚o張，老師們都一起開導(dǎo)鼓勵(lì)我，后我在考試中發(fā)揮出了佳水平，感謝智贏所有的老師！

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