許增煌 Tom Xu哈魯英語咨詢總監(jiān)
第一步:審題、確定立場(chǎng)、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個(gè)理由,防止遺忘),少3分鐘多5分鐘。
要避免兩個(gè)極端:
a.用時(shí)太少,理由沒有想清楚就開始寫,不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清,還會(huì)引起行文中頻繁的修正,欲速則不達(dá);
b.用時(shí)太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆,各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。
第二步:正文寫作少22分鐘多26分鐘:
a.各段寫作時(shí)注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予大重視,注意煉句,別說你不想寫主題句,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。
有n種選擇可供參考:1.舉具體事例 2.說對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn) 3.使用數(shù)據(jù) 4.使用假想例子 5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。 哪一種你容易想出來,就用哪一種。
b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練,并且練習(xí)和??紩r(shí)把他們用熟,要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再去臨時(shí)決定比如哪種開頭好,怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。
c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí),一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到后一條理由,或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)。
第三步:檢查需要1-3分鐘,有側(cè)重點(diǎn)地檢查:
a.句法:確保每句話是完整的,有謂語,且簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語。
b.時(shí)態(tài):文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱要使用單數(shù);使用過去發(fā)生的事例時(shí)用的是過去時(shí);
c.主謂一致
按此三步,持續(xù)練習(xí)5篇以上,可以確保時(shí)間問題。