北大青鳥中關村舉辦特殊課堂《SERVELT輔導》完美落幕

眾所周知，學習期間遇到重點、難點問題屬于正?，F(xiàn)象。據(jù)了解，近期北大青鳥中關村軟件學院U3-T48班部分同學在專業(yè)學習過程中也遇到了困難，為此，U3-T48班資深講師程老師針對部分學員的薄弱環(huán)節(jié)開展了一次特殊的課堂——SERVELT輔導課。

據(jù)了解，北大青鳥中關村軟件學院每隔一段時間就會以班級為單位進行學習座談會。通過學員訪談反饋、組長會議等方式，了解學生近期學習情況。U3-T48班學員目前已進入3單元框架學習，部分學員對常用知識點SERVELT掌握不夠，還處于模仿階段?！?span>SERVELT是在服務器上運行的小程序，是在 Java Applet 的環(huán)境中創(chuàng)造的，雖然后者已很少被使用，但SERVELT卻發(fā)展的很好，也是一般企業(yè)面試?？嫉闹R點?！背汤蠋煴硎?，北大青鳥中關村軟件學院的課程以企業(yè)需求為導向，通過逆向解讀拆分項目進行學習，從模仿開始，經(jīng)過大量練習幫助學員實現(xiàn)靈活運用的操作目標。

為了幫助部分學員充分理解SERVELT，北大青鳥中關村軟件學院U3-T48班專業(yè)老師開展了這樣一堂特殊、有意義的課。首先，由教員老師、班主任、組長共同舉薦對SERVELT知識點掌握精準的同學帶領學員進行練習，終確定由U3-T48班班長張同學撰寫PPT,組長裴同學主講。人員確定后，由教員老師為主講者過課，進一步優(yōu)化講課內容和需要解決的問題。后，通過主講者授課，帶領學員一起練習，并進行學習效果追蹤。

“這樣的課堂還是很有趣的，讓人映像深刻，可能進行實踐的都是我們自己，加強了參與實踐，感覺就不一樣了。其實這樣的上課形式我們經(jīng)常會用，老師會通過我們的實踐發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正講解，對我們的幫助很大。像這次的SERVELT輔導課，就是通過完整的小項目發(fā)現(xiàn)問題，先從簡單的JSP實例講解流程，然后拓展加入SERVELT，通過項目演示說明SERVELT原理，點出我們在操作過程中經(jīng)常出錯的地方。之前對SERVELT的掌握模棱兩可，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠順利運用到我的項目過程中，相信多加練習，一定能夠靈活運用?！北贝笄帏B中關村軟件學院U3-T48班王同學堅定的說。

通過一節(jié)特殊的課堂，北大青鳥中關村軟件學院U3-T48班SERVELT輔導課解決了部分學員對SERVELT知識一知半解情況，同時深化學員對此部分內容的理解，實現(xiàn)理論實踐相結合，在實戰(zhàn)項目演練中學以致用，為將來的職業(yè)生涯規(guī)劃添上了有力的一筆。