托業(yè)考試大聯(lián)盟

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??沃爾得國(guó)際英語(yǔ)托業(yè)培訓(xùn)-托業(yè)官方金牌合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

TOEIC托業(yè)考試是全球大的商務(wù)和職業(yè)英語(yǔ)考試，是全球承認(rèn)的商務(wù)和職業(yè)英語(yǔ)能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)；150個(gè)國(guó)家和地區(qū)的約14000家企業(yè)、機(jī)構(gòu)、政府和大學(xué)承認(rèn)并使用托業(yè)成績(jī)。2012年，TOEIC托業(yè)考試全球考量達(dá)到700萬(wàn)人次。

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TOEIC分?jǐn)?shù)與國(guó)際交流英語(yǔ)能力的對(duì)應(yīng)表　?
??????? A(860分以上)：作為英語(yǔ)非母語(yǔ)的人已具有充分的交流能力。憑借自己的經(jīng)驗(yàn)，即使是對(duì)專業(yè)領(lǐng)域外的話題也能充分地理解并采用恰如其分的措詞。雖然跟以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人比還有些差距，但對(duì)單詞、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)都能夠正確地掌握，具有流暢運(yùn)用英語(yǔ)的能力。?

B(730分-855分)：具備在狀況下進(jìn)行恰當(dāng)交流的能力。 能夠完全理解一般的會(huì)話，并且能夠迅速應(yīng)答。即使話題其他特定專業(yè)領(lǐng)域，也能應(yīng)付。在業(yè)務(wù)上沒(méi)有大的障礙。在正確和流暢程度上可能會(huì)因人而異，有時(shí)也會(huì)有在語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)上的錯(cuò)誤，但并不影響意思上的交流。?

C(470分-725分)：具備日常生活所需的英語(yǔ)能力，能夠進(jìn)行限定范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)交流能力。在一般會(huì)話中，對(duì)于要點(diǎn)的理解和應(yīng)答都沒(méi)有障礙。但是在復(fù)雜的情況下，要想達(dá)到正確的應(yīng)答及交流就會(huì)有巧拙的差距。已經(jīng)掌握了基本的語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)，雖然在表現(xiàn)能力上有些不足，但已掌握了表達(dá)自己意思的詞匯。?

D(220分-465分)：能夠進(jìn)行一般會(huì)話中的低限度的交流。 只要對(duì)方說(shuō)話語(yǔ)速慢一些、重復(fù)幾遍或者有時(shí)能替換不同說(shuō)法，就能夠理解簡(jiǎn)單的會(huì)話。對(duì)于身邊熟悉的話題，可以做出應(yīng)答。雖然在單詞、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)上有很多不足的地方，但如果對(duì)方能考慮到交談對(duì)象是外國(guó)人的話，也可 以進(jìn)行意思上的溝通。?

E(220分以下) ：尚未達(dá)到可以交流的能力.即使是在簡(jiǎn)單的會(huì)話中，對(duì)方的語(yǔ)速也很慢，也只能了解其中一部分。只能片斷地排列一些單詞，無(wú)法進(jìn)行實(shí)際上的語(yǔ)意交流。

我們沃爾得英語(yǔ)能做什么：

針對(duì)有托業(yè)需求的學(xué)員展開(kāi)托業(yè)培訓(xùn)

?對(duì)現(xiàn)有學(xué)員，鼓勵(lì)參加托業(yè)考試

檢測(cè)沃爾得英語(yǔ)教學(xué)能力

沃爾得教師課獲得ETS TOEIC官方認(rèn)證證書(shū)

接收非沃爾得學(xué)員在沃爾得報(bào)考托業(yè)