恭喜啟德教育W同學(xué)獲得紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)OFFER

姓名：W同學(xué)

就讀院校：信陽師范學(xué)院

所學(xué)專業(yè)：漢語言文字學(xué)

GPA：82%

錄取院校：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（英國）

錄取專業(yè)：教育學(xué)

留學(xué)層級：碩士

背景分析：

優(yōu)勢：該學(xué)生本科客觀條件還比較好，勤奮刻苦，目標(biāo)感非常強(qiáng)，平均分高。

劣勢：申請時(shí)無雅思成績，剛開始比較猶豫不定。

成功經(jīng)驗(yàn)：學(xué)生從猶豫不決到堅(jiān)定信心，這個(gè)過程我們一同見證，除了專業(yè)的指導(dǎo)，更加離不開學(xué)生自己的努力，還有她強(qiáng)烈的目標(biāo)感，才能讓她從考研失利的陰影中快速走出來，重新找回自信，樂此不疲復(fù)習(xí)考試，認(rèn)真根據(jù)我們的指導(dǎo)，終找到努力的方向。信心源于實(shí)力，即便是上帝關(guān)上了一扇窗，別泄氣，就可能為你打開一扇門。

顧問點(diǎn)評：

W同學(xué)跟著同學(xué)一起來咨詢的時(shí)候是2月份，當(dāng)時(shí)的她一直很猶豫。因?yàn)?月份是國內(nèi)學(xué)生考研公布結(jié)果的時(shí)候，她在考研失利后，才開始考慮出國，但是因?yàn)闀r(shí)間緊，所以一直顧慮重重。在跟她的溝通過程中，她表示一定要讀研，因此我們幫助她理清了思路，即使今年沒有申請成功，學(xué)生表示延期一年也一定會(huì)堅(jiān)持直到拿到offer?；蛟S是這種強(qiáng)烈的意愿一直支撐著她的努力，我和文案老師也一直不斷給她鼓勵(lì)，幫助她規(guī)劃一份量身定制的方案。

W同學(xué)面臨大的問題，就是雅思成績。英國大學(xué)可以申請開學(xué)前的短期語言課程，針對她的大弱勢，我們馬上想到的應(yīng)對措施是如果她在4月初考到了加語言課程的要求，立即申請加語言課程然后做簽證。

這個(gè)思路下，王同學(xué)義無反顧的投入到雅思的復(fù)習(xí)考試當(dāng)中，在2月到4月這兩個(gè)多月里，她幾乎天天晚上自修到1點(diǎn)多，白天就跟著英語老師在積極學(xué)習(xí)，在第二次雅思考試她成功的考到了可以申請語言課程的分?jǐn)?shù)。在我們的幫助下王同學(xué)終成功的申請到了東英格利亞大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)和10周的語言課程，如今的她已經(jīng)在大學(xué)的圖書館里刻苦的讀書，為下一個(gè)理想目標(biāo)奮斗著。

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)簡介：

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（Newcastle University），也譯作新堡大學(xué)或紐卡索爾大學(xué)，是一所位于英格蘭東北部泰恩河畔紐卡斯?fàn)柕囊涣餮芯啃痛髮W(xué)。該校創(chuàng)建于1834年，是英國歷史悠久的大學(xué)之一，創(chuàng)建之初名為「醫(yī)學(xué)與外科學(xué)院」(School of Medicine and Surgery)，隨后成為分裂改制前的杜倫大學(xué)的另一半部的學(xué)院，在1963年根據(jù)國會(huì)法案(Act of Parliament)與杜倫大學(xué)分別成立各自獨(dú)立的學(xué)校，正式全名為「泰恩河畔紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)」(University of Newcastle upon Tyne)。

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