北京哪家化妝培訓(xùn)學(xué)校的師資比較雄厚？

張?chǎng)巍狝+專屬形象造型藝術(shù)學(xué)院高級(jí)講師

常年鉆研當(dāng)下流行男發(fā)和時(shí)尚潮流趨勢(shì)

有著豐富的講課經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)技巧

為眾多知名藝人及主持人參與造型設(shè)計(jì)

參加三年央視春晚的化妝造型工作

也作為央視眾多知名欄目的化妝造型執(zhí)行總監(jiān)

合作欄目：中央電視臺(tái) 《2016、2017、2018年春晚》、《春晚倒計(jì)時(shí)》、《星光大道》、《中國(guó)好歌曲》、《非常6+1》、《24小時(shí)》、《黃金100秒》、《2012-2016年3?15晚會(huì)》、《回聲嘹亮》、《一錘定音》、《開門大吉》、《向幸福出發(fā)》、《是真的嗎》、《一起音樂吧》、《舞蹈世界》、《綜藝盛典》、《G20峰會(huì)》《走遍中國(guó)》、《2016歐洲杯-豪門盛宴》、《中國(guó)好歌曲》、《博樂先生微逗秀》、《非常6+1》、《看我72變》、《中國(guó)科技晚會(huì)》、《美消防員》、《年度經(jīng)濟(jì)人物頻獎(jiǎng)晩會(huì)》、《音樂快遞》、《六一晚會(huì)》、《漢語大賽》、《詩行天下》、《開學(xué)第一課》、《吉尼斯中國(guó)之夜》、《十一晚會(huì)》、《相聲大賽》、《中華之光頒獎(jiǎng)晚會(huì)》、《喜劇者聯(lián)盟》、湖南衛(wèi)視《超級(jí)女聲》、《爸爸去哪兒4》、浙江衛(wèi)視《誰是大歌神》、《食在囧途》、北京衛(wèi)視《跨界冰雪王》愛奇藝《偶滴歌神啊》、《燃燒吧少年》、《晚安朋友圈》、等熱門欄目

姓名：震子

北京化工大學(xué)，熟悉掌握電視節(jié)目錄制工作，對(duì)于錄制要求及工藝方面有專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

所屬單位：北京恩嘉文化傳播有限公司

職務(wù)：A+專屬形象彩妝造型顧問講師

合作欄目：擔(dān)任《是真的嗎》、《中國(guó)文藝》、《回聲嘹亮》、《美和聲》、《綜藝盛典》、《星光大道》、《向幸福出發(fā)》、《舞蹈世界》、《2013、2014、2015、2016、2017年春晚》、《春晚倒計(jì)時(shí)》、《星光大道》、《中國(guó)好歌曲》、《非常6+1》、《24小時(shí)》、《黃金100秒》、《2012-2016年3?15晚會(huì)》、《回聲嘹亮》、《一錘定音》、《開門大吉》、《向幸福出發(fā)》、《是真的嗎》、《一起音樂吧》、《舞蹈世界》、《綜藝盛典》、《G20峰會(huì)》《走遍中國(guó)》、《2016歐洲杯-豪門盛宴》、《中國(guó)好歌曲》、《博樂先生微逗秀》、《非常6+1》、《看我72變》、《中國(guó)科技晚會(huì)》、《美消防員》、《年度經(jīng)濟(jì)人物頻獎(jiǎng)晩會(huì)》、《音樂快遞》、《六一晚會(huì)》、《漢語大賽》、《詩行天下》、《開學(xué)第一課》、《吉尼斯中國(guó)之夜》、《十一晚會(huì)》、《相聲大賽》、《中華之光頒獎(jiǎng)晚會(huì)》、《喜劇者聯(lián)盟》、湖南衛(wèi)視《超級(jí)女聲》、《爸爸去哪兒4》、浙江衛(wèi)視《誰是大歌神》、《食在囧途》、北京衛(wèi)視《跨界冰雪王》愛奇藝《偶滴歌神啊》、《燃燒吧少年》、《晚安朋友圈》、等熱門欄目。

姓名：菜菜

化妝教齡：8年

教育工作經(jīng)歷：2001年前往歐萊雅亞洲培訓(xùn)中心進(jìn)行培訓(xùn)

2013年擔(dān)任蒙娜麗莎婚紗攝影樣片設(shè)計(jì)師
2012年擔(dān)任瑞麗雜志社簽約首席造型師
2009年擔(dān)任昕薇雜志簽約首席化妝師
2007年擔(dān)任精品購(gòu)物指南簽約化妝師
是A+專屬形象資深培訓(xùn)講師之一
工作涉及教學(xué)，廣告，雜志，平面，舞臺(tái)，T臺(tái)，電視等多個(gè)領(lǐng)域。
參與的大型活動(dòng)就發(fā)布會(huì)：
多屆歐萊雅春秋季時(shí)尚發(fā)布會(huì)
GUCCL時(shí)裝發(fā)布會(huì)
龍騰精英模特大賽
央視新銳歌手演唱會(huì)
《樂視》頒獎(jiǎng)禮
“北京電視臺(tái)”春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
時(shí)尚芭莎—買一善一慈善夜

講課風(fēng)格
教師講課精于教學(xué)的技巧，充滿著機(jī)智，各種教學(xué)方法、技巧信手拈來，運(yùn)用自如，恰到好處，并絲毫不帶有雕琢的痕跡。整個(gè)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)就像一種設(shè)計(jì)好的程序，過渡自然，組織嚴(yán)密，搭配合理，有條不紊。講解、分析、論證時(shí)，思路清晰；提問、討論、練習(xí)時(shí)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，照顧到學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受能力，體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的透徹了解及對(duì)教學(xué)方法的合理運(yùn)用和對(duì)知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。對(duì)于學(xué)生掌握知識(shí)而言，這是一種追求高效率的教學(xué)風(fēng)格，是許多教師課堂教學(xué)所實(shí)施和追求的一種境界。