廈門烽華演講口才培訓(xùn)學(xué)校上課老師怎么樣？

導(dǎo)讀：自古以來(lái)，口才都是人們開創(chuàng)事業(yè)、成就豐功偉績(jī)的利器，甚至在很多領(lǐng)域，口才都是你的免死，投資口才就是投資未來(lái)，而且，口才會(huì)伴隨我們一生。有來(lái)自廈門的學(xué)員說(shuō)，想看看烽華演講口才培訓(xùn)學(xué)校上課老師怎么樣？小編我準(zhǔn)備了一些師資資料，和大家分享分享。

【烽華演講學(xué)校上課老師】

周榮娜老師，娜時(shí)尚美學(xué)形象管理師，廈門烽華禮儀培訓(xùn)中心高級(jí)講師，上海聞瑞美學(xué)機(jī)構(gòu)服飾搭配師，廣州四季色彩機(jī)構(gòu)高級(jí)色彩顧問，中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)高級(jí)色彩顧問，中國(guó)追溯福建分會(huì)特聘色彩顧問，國(guó)家人力資源部色彩顧問。

周老師主講課程涵蓋：商務(wù)形象、商務(wù)禮儀、四季色彩分析、色彩診斷與搭配、服飾搭配技巧。因?yàn)闊釔?，所以專業(yè)！

張濤老師，廈門烽華口才訓(xùn)練中心顧問師、首席金 牌講師，特約心理專家，深圳中商國(guó)際管理研究院 PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師，心理咨詢師 ，高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。

專長(zhǎng)領(lǐng)域：企業(yè)管理   心理輔導(dǎo)

執(zhí)教類型：咨詢式培訓(xùn) 教練式培訓(xùn)

執(zhí)教風(fēng)格：體驗(yàn)互動(dòng)、快樂演繹、透析本質(zhì)、震撼心靈

服務(wù)企業(yè)：國(guó)信證券、國(guó)金證券、廈門證券、招商銀行、民生銀行、蘇寧電器、永樂思文、安踏、特步、德爾惠、寶龍集團(tuán)、海投集團(tuán)、夏商集團(tuán)、海翼集團(tuán)、順豐速運(yùn)等

朱增智 老師

專業(yè)資歷：

* 企業(yè)管理碩士

* 企業(yè)管理顧問、企業(yè)培訓(xùn)師

* 廈門烽華口才訓(xùn)練中心高級(jí)講師、特約顧問師

學(xué)歷資歷：

n 管理學(xué)碩士＋經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

n 國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)證書 高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人

n 國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)證書 高級(jí)企業(yè)人力資源管理師

n 國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)證書 高級(jí)商務(wù)策劃師

n 國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)證書 職業(yè)指導(dǎo)師

從業(yè)經(jīng)歷及培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷：

十多年的一線講師，多家企業(yè)咨詢顧問、培訓(xùn)師，多家全國(guó)性媒體特約記者，并從事高校教學(xué)研究工作。

授課風(fēng)格：

朱增智老師在企業(yè)管理領(lǐng)域有很深的造詣，擅長(zhǎng)把系統(tǒng)、權(quán)威的管理理論與客觀、務(wù)實(shí)的實(shí)踐操作有效地結(jié)合在一起，不僅授人以魚，而且授人以漁。在培訓(xùn)中，學(xué)員時(shí)刻體會(huì)到理論和實(shí)踐相結(jié)合帶來(lái)的啟發(fā)和提升。

他的課程始終貫穿著生動(dòng)翔實(shí)的案例，通過大量的案例分析，潛移默化地提升學(xué)員的理論水平和操作能力。睿智幽默的授課風(fēng)格和輕松活潑的課堂氛圍把學(xué)員深深地吸引在他的課堂上。學(xué)員常以“遇到的最 好老師之一”、“最重要的人生導(dǎo)師”等來(lái)評(píng)價(jià)他。

陳允才老師，廈門市烽華口才訓(xùn)練中心金 牌講師講師，職業(yè)培訓(xùn)師，擅長(zhǎng)個(gè)人演講輔導(dǎo)、一對(duì)一強(qiáng)化訓(xùn)練；主講當(dāng)眾講話、主持訓(xùn)練、人際關(guān)系、演講口才、溝通實(shí)戰(zhàn)和企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)等課程。

主講課程

主講課程涵蓋：《演講口才》、《當(dāng)眾講話》、《人際關(guān)系》、《溝通技巧》、《人力資源》、《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》等，陳老師具有豐富的講臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)上萬(wàn)名學(xué)員，專業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)逾千名學(xué)員，福建演講輔導(dǎo)屆名師，廣受歡迎。一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)員，多為各大企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)、政府事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和部分需要競(jìng)聘演講、會(huì)議主持和博餅、尾牙等當(dāng)眾發(fā)言的高管；同時(shí)，在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面也頗受廣大企業(yè)認(rèn)可，重點(diǎn)企業(yè)客戶和個(gè)人客戶有思明黨校、廈門質(zhì)量監(jiān)督局、同安審批服務(wù)中心、海峽國(guó)際社區(qū)、中駿置業(yè)、中纖石化、廈門煙草、龍巖煙草、廈門國(guó)稅、廈門地稅、海滄法院、福能集團(tuán)、廈門大學(xué)等各大高校。

麗知老師，Litchi，烽華口才金 牌講師，色彩培訓(xùn)師，禮儀講師；

CVCC全國(guó)核心能力禮儀指導(dǎo)師；

日本color top 形象管理師；

日本流行服飾協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)搭配師；

廈門衛(wèi)視主持人高級(jí)形象顧問；

主講課程涵蓋：
《商務(wù)禮儀與職場(chǎng)形象塑造》、《職場(chǎng)精英形象力打造》、《形象力提升服務(wù)力》、《形象力提升女性領(lǐng)導(dǎo)力》、《主持人色彩與服飾搭配》等，以及根據(jù)企業(yè)、個(gè)人的個(gè)性化定制。

麗知老師擁有發(fā)覺個(gè)人獨(dú)特潛能的熱忱，長(zhǎng)期致力于為企業(yè)和個(gè)人提供高效的品牌形象解決方案。具有十年以上高端品牌服務(wù)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有一套可落地的品牌形象塑造體系。擅長(zhǎng)針對(duì)客戶需求運(yùn)用成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造性思維。

教學(xué)特色：

（一）有趣有料：結(jié)合工作和生活中提煉出經(jīng)典案例，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)員參與度和互動(dòng)性；

（二）個(gè)性定制：根據(jù)行業(yè)特色和參訓(xùn)者的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)與工作場(chǎng)景相關(guān)的實(shí)景演練；

（三）講練結(jié)合：通過分組討論、頭腦風(fēng)暴、場(chǎng)景實(shí)操等實(shí)戰(zhàn)方法。

培訓(xùn)企業(yè)：
艾德生物、易聯(lián)眾、廈門軟件園產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、恒昌匯財(cái)、沃爾沃、捷豹路虎、天虹商場(chǎng)、聚龍小鎮(zhèn)、廈門義工協(xié)會(huì)、廈門同安商會(huì)等。

李科宏老師廈門市烽華口才訓(xùn)練中心顧問師、金 牌口才講師，人力資源和社會(huì)**部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）講師， 國(guó)家一級(jí)人力資源管理師、中級(jí)會(huì)計(jì)師。

具有多年的企業(yè)管理、咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，其講課風(fēng)格親和而又不失嚴(yán)謹(jǐn)，善于在互動(dòng)中啟發(fā)并調(diào)動(dòng)學(xué)員的內(nèi)在潛力，進(jìn)而提升自身能力。擅長(zhǎng)企業(yè)規(guī)范化管理，職業(yè)化素養(yǎng)提升和人力資源體系建設(shè)等課程，具體涵蓋：《演講與口才》、《人際溝通技巧》、《職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)》、《企業(yè)規(guī)范化管理》、《如何建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系》、 《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》、《目標(biāo)管理》、《壓力疏導(dǎo)與情緒管理》、《時(shí)間管理》和人力資源專業(yè)模塊課程等。

歷任企業(yè)行政人事經(jīng)理、企業(yè)管理顧問、企管培訓(xùn)師等，具有二十年的國(guó)企、外企和民營(yíng)企業(yè)的管理及咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)企業(yè)包括：

山西能源集團(tuán) 、山西通豫煤層氣有限公司、 廈門人才服務(wù)中心、 威迪亞國(guó)際 、廈門平安人壽保險(xiǎn)公司、 廈門立方藝品有限公司、 山東賽雅服飾集團(tuán)、廈門萬(wàn)杰隆集團(tuán)、廈門歐麥服裝、中石化廈門公司、福建南平鋁業(yè)有限公司以及集美大學(xué)、廈門城市學(xué)院和廈門華夏職業(yè)學(xué)院等。

【關(guān)于學(xué)?！?/b>