天津哪里有三年制機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)？多少錢(qián)？

導(dǎo)讀：近幾年，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷加快，推動(dòng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展，機(jī)械設(shè)計(jì)制造已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的支柱性產(chǎn)業(yè)，不少人向這個(gè)行業(yè)靠攏。近日，收到天津小伙伴的私信，詢問(wèn)：天津哪里有三年制機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)？多少錢(qián)？想學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，又想拿學(xué)歷，不知道哪個(gè)學(xué)校比較好，所以就尋求小編幫忙啦。小編剛好接觸到天津津門(mén)工匠培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較全面，價(jià)格是18000一年，學(xué)制是三年，性價(jià)比高，學(xué)校具體如何呢？下面就跟著小編一起來(lái)看一下吧！

——學(xué)校簡(jiǎn)介

津門(mén)工匠培訓(xùn)學(xué)校坐落于天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)津南研究院，是中國(guó)模具工業(yè)協(xié)會(huì)人才培訓(xùn)部專家委員會(huì)委員單位、天津市模具產(chǎn)業(yè)專業(yè)群校企合作聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)單位、國(guó)家發(fā)改委指定的為國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)汽車(chē)模具智能制造技術(shù)專業(yè)技術(shù)人才的教學(xué)單位。學(xué)校的課程體系包括模具設(shè)計(jì)與制造的全部流程， 致力于培養(yǎng)行業(yè)急需的全流程扇形人才，為天津市大中型企業(yè)輸送工程師崗位人才。

——課程內(nèi)容

學(xué)校聚焦機(jī)械設(shè)計(jì)制造全流程應(yīng)用型工程師的培養(yǎng)，與高校共同成立教研團(tuán)隊(duì)，深度產(chǎn)教融合，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)制造全流程與智能制造的建設(shè)和探索，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和資源。主要完成以下三個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容：

第 一階段：專業(yè)技能基礎(chǔ)篇：

企業(yè)工程師和高校教師共同成立研發(fā)團(tuán)隊(duì)，將企業(yè)真實(shí)案例研發(fā)成易學(xué)易懂的精品課程，由高校教師負(fù)責(zé)教授學(xué)生基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，由工程師教授學(xué)生掌握實(shí)用的專業(yè)技術(shù)技能。

第二階段：產(chǎn)教融合提高篇：

由工程師帶學(xué)生參與企業(yè)真實(shí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，將所學(xué)基礎(chǔ)技能運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)技能。

第三階段：項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)就業(yè)篇：

學(xué)生在企業(yè)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目，由工程師把控質(zhì)量，讓學(xué)生提前接觸到企業(yè)設(shè)計(jì)工程師正常工作任務(wù)，為畢業(yè)后勝任設(shè)計(jì)工程師崗位實(shí)現(xiàn)無(wú)縫連接。

——課程價(jià)格

本校學(xué)制為三年，每年學(xué)費(fèi)1萬(wàn)八。

學(xué)校幫助安排食宿（住宿費(fèi)每月約200-300元）。

學(xué)?？梢宰寣W(xué)生試學(xué)一個(gè)月，一個(gè)月內(nèi)可隨時(shí)要求退學(xué)，學(xué)校返還全部學(xué)費(fèi)。

——課程目標(biāo)

通過(guò)大量實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的磨練，讓學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造企業(yè)工程師必備的專業(yè)技能，成為行業(yè)急需的全流程扇形人才。

——課程簡(jiǎn)介

學(xué)生在學(xué)期間將直接參與機(jī)械設(shè)計(jì)制造全流程實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，包括CAE分析、CAD設(shè)計(jì)、CAM編程加工及鉗工裝配調(diào)試等，所有學(xué)科內(nèi)容都與日后的工作密切相關(guān)，從理論到實(shí)踐，從實(shí)踐再驗(yàn)證理論，并參與到省部級(jí)、國(guó)家 級(jí)機(jī)械模具開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目的工作。

——適用對(duì)象

主要針對(duì)初中畢業(yè)生、高考落榜生、技校在學(xué)或畢業(yè)生，30歲以下不論學(xué)歷沒(méi)找到合適工作希望掌握一技之長(zhǎng)的人。

——教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

——學(xué)員風(fēng)采

王銳

就職于恒馳汽車(chē)配件(天津)有限公司

職位：設(shè)計(jì)工程師

王學(xué)陽(yáng)

就職于天津華舜汽配制造集團(tuán)有限公司

職位：工藝工程師

劉鑫蕊

就職于天津諾迪克鍛造有限公司

職位：產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師

——辦學(xué)理念

學(xué)校引入國(guó)際頂 級(jí)工程院校的OBE教學(xué)理念，采用現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式，并結(jié)合自身模具CAD/CAE/CAM的優(yōu)勢(shì)，與中國(guó)航天科技集團(tuán)、天津一汽豐田汽車(chē)有限公司、北京奔馳、一汽大眾、長(zhǎng)城汽車(chē)等合作企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)、定向輸送具有高級(jí)技術(shù)技能的模具設(shè)計(jì)制造人才。

學(xué)校致力于為教育資源落后地區(qū)的學(xué)生，為在普通中學(xué)里的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中落后的學(xué)生開(kāi)辟一條更為寬闊的人生之路。通過(guò)能力培養(yǎng)，為學(xué)員推薦“高薪、都市白領(lǐng)、受人尊重、有更大的上升空間”的工作崗位，讓青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生路上的彎道超車(chē)，改變學(xué)生未來(lái)的命運(yùn)。

——培訓(xùn)證書(shū)

——學(xué)校榮譽(yù)

——學(xué)校環(huán)境