2016國考行測備考要關(guān)注“微能足道”的標(biāo)點(diǎn)符號

很多人都認(rèn)為公務(wù)員考試行測言語題需要平時(shí)積累方能拿高分，但這個(gè)積累不是單純地理解詞匯與句意，有這樣一種成分：只要有詞有句出現(xiàn)的地方一定就有它，這就是標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)點(diǎn)符號不是簡單地?cái)嗑?，它在幫助考生解題過程中起著潛移默化的作用。接下來中公教育專家就跟大家一起來總結(jié)體現(xiàn)不同“深意”的標(biāo)點(diǎn)符號。

一、引號

引號的出現(xiàn)往往表示作者想要著重強(qiáng)調(diào)此種事物。在言語理解中，這種強(qiáng)調(diào)一般作為反諷的修辭出現(xiàn)，所以我們除了了解它是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以外，還要注重它所表達(dá)的是不是相反之意。

【例題1】無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，其幼稚工業(yè)或成熟工業(yè)一旦被政府所“保護(hù)”，就會(huì)形成新的既得利益團(tuán)體，從而對政府產(chǎn)生新的壓力，迫使其進(jìn)一步實(shí)施“保護(hù)”，使暫時(shí)的保護(hù)演變?yōu)橛谰玫谋Ｗo(hù)。

對上面這段話的理解不正確的一項(xiàng)是( )。

A.受政府“保護(hù)”的有可能是幼稚工業(yè)，也可能是成熟工業(yè)

B.受政府“保護(hù)”的結(jié)果是形成了新的既得利益集團(tuán)

C.政府的“保護(hù)”會(huì)由暫時(shí)演變?yōu)橛谰?/p>

D.政府的“保護(hù)”能對工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生促進(jìn)作用

【中公解析】答案選D。引號在很多公務(wù)員考試試題中多次出現(xiàn)，常展現(xiàn)出的作用是表示諷刺和否定。文中“保護(hù)”二字顯然是含有貶義的，考生明白這個(gè)道理后便可迅速選出正確答案為D。

二、問號

問號是語氣語調(diào)的輔助符號工具，在公務(wù)員考試行測中，比較有效的是反問和設(shè)問。反問是用疑問的形式表達(dá)確定的意思，只問不答，答案卻暗含在反問句中。

【例題2】中國古人將陰歷月的大月定為30 天，小月定為29 天，一年有12 個(gè)月，即354 天，比陽歷年少了11 天多。怎么辦呢?在19個(gè)陰歷年里加7 個(gè)閏月，就和19 個(gè)陽歷年的長度幾乎相等。這個(gè)周期的發(fā)明巧妙地解決了陰陽歷調(diào)和的難題，比希臘人梅冬的發(fā)明早了160年。

這段文字主要闡明的是：

A.古代陰歷中閏月設(shè)置的規(guī)律與作用

B.中國古代歷法在當(dāng)時(shí)有先進(jìn)水平

C.陰陽歷調(diào)和問題在古代是個(gè)世界性問題

D.中國古代如何解決陰陽歷差異問題

【中公解析】答案選D。文中出現(xiàn)了問號提出了一個(gè)問題，有問題就要解決問題，很顯然四個(gè)選項(xiàng)一掃變知D為正確答案。

三、頓號

頓號是中文中特有的標(biāo)點(diǎn)，表示并列的詞或詞組之間的停頓。頓號往往表達(dá)并列，也就是盡可能找到頓號前后的相近之意。

【例題3】荀子認(rèn)為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)_______、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。

填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.孜孜不倦 B.堅(jiān)忍不拔

C.按部就班 D.一絲不茍

【中公解析】答案選A。頓號“、”是中文中特有的標(biāo)點(diǎn)，表示并列的詞或詞組之間的停頓?？吹娇崭窈笥小啊ⅰ?，即可立刻選出與“日積月累、不斷求知”表示近義并列關(guān)系的“孜孜不倦”。

四.冒號

冒號的作用是提起下文或總結(jié)上文，冒號一般作解釋之用。

【例題4】文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越來越相似，按照德國人埃利亞斯《文明的進(jìn)程》的說法，文明是一個(gè)群體社會(huì)中大家按照同一規(guī)則生活，就好象按照一個(gè)節(jié)拍跳舞，不至于踩到腳一樣;而文化使一個(gè)民族與別的民族不同，它是與生俱來的，不是規(guī)則而是習(xí)慣。其實(shí)城市化也可以這樣看：城市迅速發(fā)展，摩天大樓變成城市象征，這其實(shí)是現(xiàn)代文明在世界各個(gè)角落強(qiáng)勢發(fā)展的結(jié)果。但是，我們又希望文明不要壓倒文化，“同一”不要消滅“差異”。

這段文字意在( )

A.質(zhì)疑現(xiàn)代文明忽略民族個(gè)性的趨勢

B.探究城市化進(jìn)程與文明發(fā)展的關(guān)系

C.強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)程中保存文化的必要性

D.比較文明與文化對人類發(fā)展的不同影響

【中公解析】答案選C。掃讀這道題目，發(fā)現(xiàn)文段中出現(xiàn)了分號、冒號和書名號，這就得出文段的行文結(jié)構(gòu)大概為分——總，所以重點(diǎn)應(yīng)該放在段尾。恰好段尾出現(xiàn)了表示“強(qiáng)轉(zhuǎn)”的關(guān)聯(lián)詞“但是”一詞，所以經(jīng)驗(yàn)告訴我們，轉(zhuǎn)折之后即為文段的重點(diǎn)。對應(yīng)的選項(xiàng)C即為答案。

中公教育專家認(rèn)為，標(biāo)點(diǎn)符號就是組成片段閱讀整個(gè)大機(jī)械中的小零件，看似不重要，但仔細(xì)品味卻別有一番深意。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，在抓住詞與句的同時(shí)，也切勿忽略標(biāo)點(diǎn)符號。后祝愿廣大考生2016國考成功上岸!