鹿名國(guó)際教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 鹿名國(guó)際教育 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

上海哪里有出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)機(jī)構(gòu)?機(jī)構(gòu)怎么樣?

2021-10-21

導(dǎo)讀——在留學(xué)的這條道路上,有著許許多多的難題,不解決及時(shí)解決的話可能會(huì)走許多彎路,如何才能更高效的達(dá)到出國(guó)留學(xué)的目的呢?最近就有許多在上海的同學(xué)找到小編說想找一個(gè)上海的出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)機(jī)構(gòu),想看看小編有沒有好的推薦,為幫助這些同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)目標(biāo),小編給這些同學(xué)推薦了鹿名國(guó)際教育,無論你是心中有想要錄取的院校,還是想在短時(shí)間內(nèi)提升留學(xué)所需的成績(jī),這些都是鹿名國(guó)際教育的服務(wù)強(qiáng)項(xiàng),讓你在留學(xué)的路上暢通無阻,實(shí)現(xiàn)最 高學(xué)府的留學(xué)夢(mèng),心動(dòng)不如行動(dòng),小編現(xiàn)在就帶你去鹿名國(guó)際教育了解一下!

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

鹿名國(guó)際教育成立于2014年美國(guó)波士頓,其使命致力于讓中國(guó)留學(xué)生的名校夢(mèng)不再高不可攀。不論學(xué)生是怎樣的背景和成績(jī),鹿名國(guó)際都可以通過其三條成熟和獨(dú)特的留學(xué)申請(qǐng)產(chǎn)品線(青云計(jì)劃、天梯計(jì)劃、孵育計(jì)劃)將學(xué)生保送到名校,并在留學(xué)后的校園生活中為學(xué)生提供系統(tǒng)性的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)服務(wù)(學(xué)業(yè)管家)。鹿名國(guó)際憑借著多年以來獨(dú)有的世界大學(xué)教授、招生官、學(xué)校管理層以及名校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐資源,為學(xué)生的申請(qǐng)路上保駕護(hù)航。2016年至2018年,鹿名國(guó)際迅速擴(kuò)張,業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展到了歐洲、澳大利亞、加拿大、新加坡和香港等地。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)環(huán)境1
機(jī)構(gòu)環(huán)境2

【顧問介紹】

Patrick Shui

Patrick Shui

Patrick老師堅(jiān)信力量來源于知識(shí),在申請(qǐng)服務(wù)過程不斷激發(fā)學(xué)生的潛能,挖掘?qū)W生的亮點(diǎn)。讓學(xué)生在壓力極大的申請(qǐng)過程中不斷提高自己能力和自我認(rèn)知,從而幫助學(xué)生成功通過人生的一道重大關(guān)卡。

作為鹿名國(guó)際教育的合伙人,Patrick老師結(jié)合親身經(jīng)歷和專業(yè)知識(shí)致力于幫助一個(gè)又一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。Patrick老師曾經(jīng)作為留學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活了8年,熟知美國(guó)教育體制、文化習(xí)俗、社會(huì)環(huán)境等。并且獲得了美國(guó)獨(dú)立教育咨詢顧問聯(lián)盟(IECA)和國(guó)家咨詢顧問聯(lián)盟(NACAC)雙料認(rèn)證。他把在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)融入到教育咨詢中,結(jié)合認(rèn)證教育咨詢師的專業(yè)技能幫助學(xué)生找到最適合他們的申請(qǐng)規(guī)劃方案。

Patrick老師作為“大滿貫”導(dǎo)師幫助學(xué)生錄取包括:哈佛大學(xué)、MIT、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等世界學(xué)府。

【成功案例】

青云計(jì)劃成功案例:

錄取院校:

康奈爾大學(xué)

學(xué)校排名:

U.S. News 全美排名第17

GPA:3.7/4.0

托福:110

SAT: Waived

高中:上海某私立高中

背景分析:

優(yōu)勢(shì):IB課程體系,GPA達(dá)標(biāo)

劣勢(shì):綜合實(shí)力不夠理想,沒有SAT成績(jī),活動(dòng)背景較為薄弱

案例解讀:

陸同學(xué)和其父親在2020年12月底找到我們,當(dāng)時(shí)她ED申請(qǐng)布朗大學(xué)被拒,父女倆很是焦慮,害怕從小到大的藤校夢(mèng)破碎。我們首先安撫了學(xué)生情緒,然后了解了學(xué)生的背景情況,得知陸同學(xué)是一個(gè)成績(jī)相對(duì)來說比較優(yōu)秀的學(xué)生,托??嫉搅?10并IB成績(jī)有38分,但沒有SAT考試成績(jī)。如果正常申請(qǐng)的話,申請(qǐng)至美國(guó)30-50名的大學(xué),問題倒不是很大。

但陸同學(xué)從小就有藤校情結(jié),堅(jiān)持只選擇美國(guó)常春藤大學(xué)。于是我們給陸同學(xué)推薦了鹿名國(guó)際的“青云計(jì)劃”,精準(zhǔn)錄取康奈爾大學(xué),而且只用申請(qǐng)這一所學(xué)校。獲知此方案后,陸同學(xué)的父親陸總對(duì)如此“完美”的方案不敢相信,前前后后溝通了不下10次,最終要求我們必須接受“公平對(duì)賭條款”(對(duì)賭一定數(shù)量金額,不錄取賠付客戶,錄取則客戶多支付其金額)才與我們簽約。我們對(duì)自己方案有100 %的信心,于是便答應(yīng)下來。

可憐天下父母心,簽約之后,愛女心切的陸總頻繁的與我們溝通,詢問申請(qǐng)進(jìn)度,我們一一耐心解答。官方下錄取offer的時(shí)間是2021年4月7號(hào),而我們?cè)谌路菀勋@知陸同學(xué)被康奈爾錄取的消息。在北京時(shí)間4月7號(hào)早上7點(diǎn),不出所料陸同學(xué)被康奈爾大學(xué)官方通知錄取。陸總感嘆:“一路走過,選擇沒有錯(cuò),感謝我們陪伴和支持”。和同學(xué)們結(jié)伴同行在海南旅游的陸同學(xué),也與同學(xué)們一起分享了這勝利的喜悅。我們也為圓滿的結(jié)果感到欣慰。預(yù)祝陸同學(xué)在新的旅程綻放精彩人生!

【學(xué)員offer】

學(xué)員offer

【機(jī)構(gòu)資質(zhì)】

機(jī)構(gòu)資質(zhì)一
機(jī)構(gòu)資質(zhì)二
機(jī)構(gòu)資質(zhì)三
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

鹿名國(guó)際教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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